试论邓小平人才观中的激励机制思想

邓小平的人才激励机制思想是时代的产物。党的十一届三中全会后 ,党中央及时作出了将全党的工作重心转移到经济建设上来 ,实行改革开放的伟大决策。中国要面向世界 ,中国要走向世界 ,就必须参与激烈的国际竞争。而以经济竞争为基础的综合国力的竞争又必须以人才的竞争和教育的竞争为基础。这种以人才竞争为本质的国际竞争对竞争者提出了高度重视人才的客观要求。邓小平的人才观正是在这种国际背景下逐渐完善和成熟的。在邓小平的人才观中知识和才能是并重的 ,才能依赖知识 ,以知识为基础。知识分子因为掌握的知识多 ,所以成为人才的可能性更…     

邓小平人才观的主要内容及其现实意义

邓小平在“科学技术是第一生产力”的科学论断基础之上,在如何发现、评价、培养、使用和管理人才等方面,提出了一系列独到精辟的见解。学习邓小平的人才理论,要牢固树立人才资源是第一资源的观念,实施科教兴国和人才强国战略,坚持党管人才的原则,促进经济社会全面可持续协调发展。     

论邓小平人才观的特色

邓小平人才观的特色突出体现在三个方面:选人标准的原则性,主张用人唯贤,德才兼备,注重政绩,群众公认;用人策略的灵活性,主张用人不求全责备,不墨守成规;育人意识的前瞻性,主张百年大计,教育为本,解放思想,打破框框。当前,我们党着眼于全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴,此时重温邓小平关于人才的论述,对于新形势下推进党管人才工作的顺利开展有积极意义。     

邓小平人才资源思想探析

邓小平关于人才问题的论述 ,科学地阐明了人才资源的战略地位 ,将人才问题视为中国现代化事业成败和国家能否长治久安的关键 ,丰富和发展了马克思主义的人才观 ,开辟了中国人才工作的新局面 ,为整体推进中国特色的人力资源开发工作指明了方向。     

邓小平的人才观与新世纪的人才强国战略

邓小平的人才观是邓小平理论的重要组成部分。在社会主义现代化建设的新时期,邓小平运用马克思主义的立场、观点和方法,把继承同创新辩证地统一起来,形成了一系列关于人才问题的新思想,丰富和发展了党的人才理论,对于今天实施人才强国战略具有重大的现实指导意义。     

论邓小平人才理论与科学的人才观

邓小平的人才理论 ,为我们树立正确的用人观念指明了方向 ,在此基础上形成的科学的人才观是对其内容的丰富和发展。在新的历史时期 ,我们要学习邓小平人才理论 ,树立科学的人才观 ,以科学人才观为指导 ,加快实施人才强国战略     

邓小平人才思想初探

邓小平同志是中国共产党卓越的领导人之一.小平同志在领导和推进改革开放的伟大实践中,发表了大量关于人才问题的讲话,形成了一个完整且极具时代特色的人才理论体系.今天,我们深入学习、领会邓小平人才思想的精神实质,有着十分重要的现实意义.     

邓小平人才思想初探

邓小平同志是中国共产党卓越的领导人之一。小平同志在领导和推进改革开放的伟大实践中,发表了大量关于人才问题的讲话,形成了一个完整且极具时代特色的人才理论体系。今天,我们深入学习、领会邓小平人才思想的精神实质,有着十分重要的现实意义。     

孔子的人才观及其用人思想略论

孔子十分重视人才的培养和选拔任用。在孔子看来 ,积极地培养和发现人才 ,正确地选拔和任用人才 ,不仅体现着为政者的个人素质和能力 ,而且也关系到事业的成败乃至天下的治与乱、得与失。关于人才的标准 ,孔子认为 ,第一 ,人才必须具有良好的道德品质 ;第二 ,人才必须具有一定的知识和能力。在人才的选拔任用方面 ,孔子也提出了自己的主张 ,阐述了一套选拔和使用人才的原则和方法。孔子的这些思想不仅对当时以及历代人才培养选拔和任用有着重要的影响 ,而且对今天的我们仍有一定的启发和借鉴意义。     

论邓小平的人才观

邓小平在他一生的革命实践活动中,始终注意人才的培养、选拔和使用工作。关于人才问题的理论和宝贵的实践经验,成为邓小平理论体系的重要组成部分。邓小平同志关于创造优秀人才脱颖而出的环境的思想,对于我国正在建立和形成的具有中国特色的组织、人事制度有着极为重要的指导意义。邓小平关于创造优秀人才脱颖而出环境的思想,既包括树立促进优秀人才脱颖而出的新观念,也包括建立科学、完善的组织、人事制度,前者是思想基础,是组织、人事制度改革的前提,后者则是使优秀人才脱颖而出的组织保证。1.破除轻视知识、漠视人才的思想,树立尊重知识…     

论邓小平群众路线思想

本文对邓小平群众路线思想的理论和实践根基以及邓小平群众路线思想的丰富内涵作了比较系统的探讨;对邓小平践行群众路线的魅力人格作了简要回顾;对如何丰富发展邓小平群众路线思想,坚持与时俱进,求真务实,贯彻落实好当前党的群众路线教育实践活动,提出了一定观点。     

邓小平的人才观

邓小平从战略的高度提出要培养大批人才,实施人才强国的战略.在总结我党经验教训的基础上,郑重提出要尊重知识,尊重人才,要营造一个宽松、宽容的环境聚集人才,解放思想,打破老框框,大力培养、发现和破格使用优秀人才.     

科学人才观--新时期大学生思想政治教育的新视角

做好新形势下大学生思想政治工作必须树立科学人才观,引导学生正确处理专业成才与精神成人的关系、学习与实践的关系,树立服务意识,将解决学生思想问题与解决实际问题相结合。     

邓小平的执政思想

探寻中国共产党的执政规律是一个重要的理论和现实课题。邓小平的执政思想。是邓小平理论的重要组成部分，其要点是：重视正确处理党的领导与执政的关系；以发展为中心的执政理念；重视执政的监督制度和机制；执政的忧患意识与乐观意识、风险意识与安全意识的统一。深入把握邓小平的执政思想，对提高党的执政能力具有重要的现实意义。     

浅议邓小平法治思想

邓小平的法治理论和思想 ,是我国建设社会主义民主法制的指导思想。文章根据邓小平的法治理论 ,着重阐述了依法治国方略离不开邓小平法治思想 ,国家和社会生活的各个方面都应当依法进行 ,实现依法治国 ,建设社会主义法制国家 ,就应当做到“有法可依 ,有法必依 ,执法必严 ,违法必究”。     

邓小平的医疗卫生思想

一直以来,邓小平把医疗卫生事业看作是我们党全部工作的重要组成部分.党的十一届三中全会以后,邓小平对医疗卫生事业更是高瞻远瞩,他大力推行计划生育政策,把人口增长和计划生育作为我国可持续发展的战略任务和基本国策,把人口增长与国民经济发展和提高人民生活水平结合起来.他的这些思想,对我国的社会发展与经济建设具有十分重要的现实意义和深远的历史影响.     

邓小平执政思想初探

从邓小平同志关于加强民主法制建设的论述中,我们看到,必须扩大党内民主,使国家政治民主化、民主法制化;党的领导必须制度化、法制化,党的政治活动必须法制化,做到自觉用党纪党规约束自己,带头守法.     

邓小平的医疗卫生思想

一直以来,邓小平把医疗卫生事业看作是我们党全部工作的重要组成部分。党的十一届三中全会以后,邓小平对医疗卫生事业更是高瞻远瞩,他大力推行计划生育政策,把人口增长和计划生育作为我国可持续发展的战略任务和基本国策,把人口增长与国民经济发展和提高人民生活水平结合起来。他的这些思想,对我国的社会发展与经济建设具有十分重要的现宴意义和深远的历史影响。     

论邓小平依法建党思想

本文着重论述了邓小平的依法建党思想.邓小平丰富和发展了马列主义、毛泽东思想的党建思想理论,他反对人治,反对腐败,反对个人主义、主观主义和官僚主义,重视依法建党.     

论邓小平的育才观

邓小平的育才观是邓小平人才理论的重要组成部分,包括抓好教育是培养人才的基础,适宜的环境和机制是培养人才的前提,提高物质待遇是培养人才的条件,使用人才是培养人才的途径等四个方面,对于培养社会主义建设人才具有重要的指导意义。