劝学所筹款兴学对我国民办教育发展的借鉴与启示

我国民办教育在快速发展的同时,也面临着严重的资金瓶颈。对劝学所筹款兴学的路径考量,研究其筹措、使用教育经费的利弊得失,对解决制约我国民办教育发展的经费问题具有重要的参考价值。     

西方国家应急管理的经验与启示

西方国家应急管理从灾害应急管理起步,经过持续的改革和发展,政府的应急管理能力逐步提高,应急的机制和基础设施建设逐渐完善,公众的应急意识不断增强。西方国家应急管理的经验和做法,主要体现在健全的政府应急管理体系,成熟的全社会参与型应急治理体系,完善的应急管理法律法规体系以及完备的信息管理和先进技术支撑。这些经验和做法对于我国应急管理中协调机构的设置、应急规划、应急治理体系等都有借鉴和启发。     

国外危机管理的经验及启示

从国际的视野来看,国外政府在危机管理方面有许多经验值得我们学习,包括机构专立、信息通畅、体系完整、法制健全等。这些经验对我国建立政府危机管理体制具有重要的启示作用。     

创建民办教育环境 加快民办教育发展－《河北省民办教育条例》颁布有感

《河北省民办教育条例》针对当前民办教育立法中的一些问题 ,有所创新。本文从四个方面详细分析了《条例》所具有的特点、创新和突破的内容及其理论依据。对兄弟省份立法具有一定的借鉴意义。     

论民办教育

在社会主义市场经济的大背景下,民办教育正面临前所未有的机遇。改革开放以来尤其是邓小平同志南巡讲话后,我们的民办教育得到迅速发展。为促进民办教育的健康发展,须依法治教,减少人为因素的干扰,使民办教育真正沿着法制的轨道健康发展;在人才培养目标上,纠正重能轻德的倾向,树立德能并重,全面发展的育人理念;认真落实国家有关民办教育的方针政策,促进民办教育的健康快速发展。     

他山之石：公众参与社会管理的国际经验与启示

公众参与社会管理是我国政府当前的一个新的重大议题,国际社会已有这方面的成功模式和经验。从巴西、美国和北欧公众参与社会管理的模式中可以看出,一定程度的社会民主、政府信息的公开透明和公民社会组织的存在与发展对公众参与社会管理具有不可替代的作用。这些成功经验对我国政府推动公众参与,完善社会管理格局有着重要的启示和借鉴意义。     

西方国家公共管理社会化的经验与启示

西方国家公共管理社会化的主要经验是：重视市场机制的作用、突出社会中介组织的职能以及由此所导致的政府管理理念、组织结构与管理手段方式的深刻变化。我国政府应顺应社会发展要求，立足自身实际，在切实转变政府职能、逐步引入市场竞争机制和不断培育社会自治能力上努力借鉴与创新。     

我国民办教育收费管理政策研究——基于18个省市的政策文本分析

收集国内18个省市民办教育收费的政策文本进行分析,得出如下结论:在文本形式上,各省市收费政策条款数目呈现显著差异,收费政策文本法规效力位阶相对较低但已呈现"团体决策"模式,"规范"与"鼓励"仍是收费政策的主要基调;在文本内容上,收费自主定价领域与收费标准授权程度不一,各省市明确规范民办学校收费行为但规范的内容和方式有较大差异,部分省市开拓创新积极探索价格监管机制.基于以上分析,民办教育收费政策演进模式将会从急进式转向渐进式,政策改革理念从关注收费标准转向关注收费行为,政策话语体系从政策引导性转向程序操作性.民办教育收费政策顺利推进与实施,政府部门面临前所未有的监管压力,建议尽快出台民办教育成本核算办法,探索多样化的收费办法,用政策引导性经费间接调控民办学校收费行为,引进第三方评估机制建立收费信用档案并向社会公示.     

新加坡政社互动的社会管理经验与启示

政社互动被公认为社会管理的有效方法。新加坡将政府和社会两方面的力量结合起来,通过广泛吸纳民意实现科学决策、建设基层组织促进社会参与、依托社会组织开展社区服务,形成了政社互动的社会管理机制。当前,我国一些地方正在探索实施政社互动的社会管理,新加坡在此方面的成功做法具有启示价值。     

南宁市民办教育现状的调查与思考

改革开放以来,特别是近年来,南宁市大力发展民办教育,使民办教育事业获得了长足的发展,并探索出了一些新的学校运行机制。但是,民办教育仍存在一些不容忽视的问题。要形成民办学校与公办学校共同发展的格局,无论是在事业发展上,还是在行为规范上,都面临着十分艰巨的任务。     

关于发展民办教育的思考

民办教育是随着社会主义市场经济的多元化和人才需求的多样化而发展起来的新型教育体制,因此它有许多不完善的地方。本文试论民办教育存在的必然性和发展现状,借鉴国外民办教育的经验,呼吁政府给予民办教育以政策引导和大力扶植,以促使我国民办教育健康、快速发展。     

发展云南民办教育之浅见

加强政策法规建设 根据<民办教育促进法>及其<实施条例>,出台适应云南民办教育发展的地方性法规,作为政府依法管理和学校依法办学的依据.对现行云南省涉及民办教育的相关法律法规进行全面系统的梳理,理顺有关法律法规之间的关系以及衔接问题,明确适用云南省民办教育的法律法规.依法建立监督机制.围绕民办学校的资产与财务管理、招生行为、教育教学和办学安全等重要问题,采取切实监管措施,确保政府监管职责落实到位,维护民办教育的声誉和形象.     

学校是什么：民办教育的观念创新——基于浙江省绍兴市民办教育调查的分析与思考

民办教育机构要生存与发展,必须理解学校的实质.要理解学校的实质,如果只是按照"传道、授业、解惑"的思路去看待学校,不能说这样的认识不正确,而是说,这样的理解,重点是关注知识(道)与学校(教育)的关系,并没有揭示学校怎样关注受教育者.一旦学校、教育远离了人,实际上就使学校、教育丧失了最根本的价值.近期通过对民办学校办学的调查,发现民办教育机构的办学实践中,已经有意识地寻求使教育能够真正关注受教育者的途径,以此提出的教育观念对当前教育改革实践是有意义的.     

实施思想政治工作创新活动动态管理的经验与启示

面对油田政工领域的新变化新要求,思想政治工作创新活动大胆实施动态管理,围绕中心、服务大局,坚持“着力点前移、重心下沉”,着力探索凝心聚力、促进和谐的措施办法,充分激发了各个层面的创新热情和积极性。通过实施动态管理,得出了有益的启示,为今后更加有效地开展创新活动提供了借鉴,启迪了思路。     

我国军事司法改革的伟大成就与经验启示

2012年10月9日,国务院新闻办公室举行新闻发布会发表了《中国的司法改革》白皮书,表明中国的司法改革取得了举世瞩目的成就。作为国家司法改革的重要组成部分,军事司法制度从创建到发展,历经三轮大规模的改革,建立了完善的军事司法体制,形成了完备的军事司法制度,出现了一批司法改革的亮点,更为当前军事司法发展带来了有益的经验启示。     

我国高校本科教学质量管理的历程、经验与启示

我国普通高校教学质量管理走过了徘徊、调整、恢复和加强管理等几个基本阶段.教学质量管理的思想与措施在确保教学质量上发挥了重要作用,但是教学质量管理仍存在质量标准的适应性等问题.继续坚持以多样化教学质量观指导高校人才培养模式改革,建立多主体的教学质量保障体系,推进教学质量管理的民主化,确保高校教学质量.     

新加坡警务工作管理经验和启示

新加坡警队坚持加强行动能力、建立组织的适应性、加强与社区的伙伴关系三大战略,高度重视队伍建设,始终保持高昂的士气、严明的纪律、过硬的作风和坚强的战斗力,这是维持国家社会治安持续稳定的重要因素。新加坡在警务工作和队伍管理方面的经验做法给我们很多有益的启示。     

新加坡警务工作管理经验和启示

新加坡警队综合评价一直位于世界各国警察前列,尤其是其警民关系建设经验更是成为许多国家借鉴的首要对象,其在警务工作和队伍管理的经验做法值得学习借鉴。立足我国当前正处于发展关键期、改革攻坚期和矛盾凸显期的社会大背景,要用辩证的观点、扬弃的方法学习研究新加坡警务工作,进一步加强和改进动态化信息化条件下的公安基层基础工作。     

党风建设的历史经验与启示

2011年是我们党成立90周年和在全国执政62周年,回顾和总结90年来党在作风建设方面的宝贵经验,对于在新的历史条件下．进一步加强和改进党的作风建设,增强党的生机与活力,巩固党的执政地位,具有重大的现实意义和深远的历史意义。     

民办教育的概念性质与功能

民办教育是我国具有重要意义的新生事物,将成为我国社会主义教育的重要组成部分。研究、明确其概念、性质和功能,对发挥其作用具有重要意义。