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不久前,有一位地区的负责同志在一次会议上讲了一通“肺腑之言”。他说,“我接触过一些所谓的知识分子,动不动就说我是大学生,你是大学生又怎么样?难道我们工人、农民就不行?都不行那天下是怎么打下来的?”“知识是多方面的”, 相似文献
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张中桥 《思想政治工作研究》1987,(1)
战国时期的哲学家惠施,曾任魏国的宰相。有人对国君梁惠王说:“惠施这个人讲话喜欢打比方,你要他不打比方,他就说不出什么来了。”第二天,梁惠王对惠施说:“我听说你说话爱打比方,往后,你讲什么就直截了当的,不要打比方。”惠施笑了笑,回答说:“要是现在这里有人不知道弹弓是什么样子,他来问我,我就回答他说:‘弹弓就是弹弓那个样子嘛!’那么,您想想这个人会明白吗?”梁惠王听了说:“这 相似文献
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“韩美林哪里去了?”熟人、朋友们互相打听着。有的摇头说:“不知道”;有的开玩笑说:“他失踪了”。 直到一九八一年年底,《韩美林画展》在合肥开幕的那天,他才突然地“冒”了出来。我见面就问:“这一年,你跑哪里去了?”他避而不答,亲热地拉着我的手说:“走,请看画去!” 相似文献
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我在一家报纸上发表了一篇杂文,没想到居然有人对号入座。有位朋友对我说:“你那篇杂文一看就知道,写的是我们单位张××。”还有的同事对我说:“你那篇杂文写的就是我们单位李××。”有位诤友打电话提醒我:“你要当心,我们单位×××看了你写的那篇杂文很恼火,说你写的是他,侵犯他的名誉权,准备找你打官司!”我真感到莫名其妙,哭笑不得,一篇文章怎么有这么多人来对号入座呢?再一想,这也许是智极生蠢,心中有鬼的人是神经过敏,疑神疑鬼,这也不奇怪。一个座位,让谁坐呢?这倒把我难住了。当初我写那篇文章并未想到这些,这是节外生枝,半路杀出个程咬金。杂文这东西,有人爱,有人怕,也有人恨;杂文作者也如此。杂文被人公认是匕首、投枪、银针,就必然要刺 相似文献
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小学英语教学在我校开展也就五年时间,结合这五年来的教学体会,我在校方举行的经验交流会上,就英语教学做了如下交流:1注重情感效应学生需要有绝对的安全感,需要有一种归宿感。我在课堂上曾做了两次实验,充分证明了这一点。在课堂上,我先后扮演了两种角色:大灰狼与鸡妈妈。当我以大灰狼的狰狞面目出现时,教室一片尖叫声,我问他们,何以如此?他们说:“你要吃人啊,我们害怕呐!”随后,我又以鸡妈妈的身份出现并去轻扶某个同学的头时,台下悄然无声。我问他们此时的感觉,有人说:“我 相似文献
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李文育 《思想政治工作研究》1996,(2)
那天晚上,我疲惫不堪地坐在饭桌旁,面对热腾腾的饭菜毫无胃口。妻子一见就明白了,说一句:“搞政工的怎么还这么累?” 让我怎么回答呢?十年来,和我一道走上政工岗位的同志几乎改行改完了,每走一个我“累”一回。“累”过之后又觉得也许人家更适合于行政或者别的工作;而政工这一行也需要有人干,这是我的岗位,我不能走。 怎么能不累呢?每当分配奖金、评比先进时,“见困难要上、见荣誉要让、吃苦在前、享受在后”之类平时教育别人的道理总在脑海中翻腾;自己生活中遇到困难、工作上遇到压力时,多少次已经动身去找上级领导,都在途中退了回来“你平时是怎样教育人家顾全大局、克服困难的?如果你自己都做不好,你的道理又有什么说服力?”十多年来,我没有休过一次完整假期,没有在家渡过 相似文献
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钟雄久 《思想政治工作研究》1984,(3)
冯伯兴担任上海电力建设保温制品厂厂长后,根据职工各人的专长和表现,该充实到技术部门的就充实,该精减到班组的就精减。这些改革,多数人拍手叫好,唯有某些被“精减”的对象,牢骚满腹,怨天尤人。原厂部实验室的小阎,素以“敢顶敢撞”闻名于全厂。过去的厂领导,因为被他吵得没办法,只好安排他到实验室“混日子”。这次新厂长却坚决把他“精减”到压制班去了。该到班组报到的那天,小阎非但没跟班劳动,反而气呼呼地找新厂长来了;“为什么把我调出实验室?”“实验室工作技术性很强,需要有相当的文化水平和专业知识。根据你目前的条件,还是到班组劳动比较合适。”尽管新厂长苦口婆心地解释,小阎仍旧执意要回实验室去。新厂长见他蛮不讲理,忍无可忍地说了句:“你想耍无赖吗?”小阎抓住这个“话柄”道:“你骂我无赖,我就叫你尝尝无赖的厉 相似文献
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江畅 《思想政治工作研究》1993,(1)
前不久,现场短新闻评奖在大邱庄举行,当天禹作敏来看大家。他介绍了大邱庄的一些情况后说,以前有人批他,说:“抬头向前看,低头向钱看”口号不对,怎么能向钱看呢?他反驳说:你没有钱能办事吗!现在大家都讲经济效益,经济效益是什么,记白了还不是钱?农民理解问题就那么简单,讲求经济效益就是向钱看。禹作敏还讲了个故事:有一次,有个领导干部到大邱庄。禹作敏问:“你这局长一月拿多少钱?”“二百多吧。”“想多拿点“吗?”“不想。”“你说这不是神经病吗?通过正当渠道多收入一 相似文献
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《新序·杂事五》中记载了这样一则故事:田饶投到各哀公处,很久得不到使用。田饶就对鲁哀公说:“我要离开这里了。”哀公问他为什么。他举了个例子说:“你看到雄鸡鸣?它有五种长处,头戴鸡冠,文;足有力,武;敢斗敌人,勇;不离主人,仁;守夜不失时,信。但尽管如此,还是被你杀掉吃了。而鸿鸽从远处来,骚扰你园地,吃掉你鱼鳖和粮食。不仅没有雄鸡的长处,而且经常作乱,你倒反而器重。所以我走了以后鸿鹤会来的。”田浇离开鲁哀公到了燕国。燕君深知其材而立为相。三年之后,在田饶的精心治理下,燕国天下太平,夜不闭户,道不拾… 相似文献
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赵新源 《思想政治工作研究》1989,(2)
照片上的这位老人,长髯齐胸,洒脱清雅。有人猜他是位艺术家,有人说他是个老中医。听到这些,他总是笑呵呵地说:“我是个老兵。”这位神采飘逸的“老兵”,就是原核工业部副部长、现任全国政协委员的李觉将军。去年年底的一天,我们拜访了他。“先念同志这个词题得好!讲得好!”看到李先念同志为本刊的题词:“加强共产党的领导, 相似文献
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一“升米恩,斗米仇”。此话怎讲?它的意思是:如果你接济一个人,逢年过节时,送给他一升米,他会非常感谢你;如果你给他一斗米,以后你给不起了,只给他半斗米,那么你就等着挨骂吧!那个人会想,去年一斗,现在为什么只给半斗了,是交情不好了,还是看不起我了?慢慢的,他不但不再感谢你,反而会恨你。这就叫“升米恩,斗米仇”。 相似文献
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发明大王爱迪生,从12岁就再 也没有听过鸟叫,永远与歌 声、笑声无缘,但发明成果却层出不穷。有人问他为什么不发明一种助听器供自己使用,他反问:“你在过去24小时听到的声音中,有多少是非听不可的?”显然,爱迪生并不是说耳朵没有作用,而是说,如果耳朵听取的都是一些没有价值的东西,那么即使有一双耳朵,也没有多大的意义。有的领导干部整天忙于迎来送往,就像华威先生所言:“忙呀,我恨不得取消晚上睡觉的制度,恨不得一天不止二十四个小时。”我们不妨套用爱迪生的话来问:在过去24小时所做的事情中,有多少事是非做不可的?有的领导干部… 相似文献
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陈思炳 《思想政治工作研究》2006,(6)
记得有位名人说过:人生的快乐和痛苦是比出来的。细想想,这话颇有道理。有位盲人,性格开朗,生活愉快。有人问他:“作为盲人,你不感到痛苦吗?”他笑着回答:“我痛苦什么呢?和聋子相比,我能听见声音;和哑巴相比,我能说话;和下肢瘫痪的人相比,我能行 相似文献