网络环境下高校思想教育工作者的素质研究

网络的发展,给高校思想教育工作带来了巨大的影响,对高校思想教育工作者也提出了更高的要求.本文从思想政治素质、网络信息素质、文化知识素质、思想教育业务素质、创新素质等方面,论述了网络环境下高校思想教育工作者的素质要求.     

信息时代网络思想政治教育的挑战与对策研究

随着网络信息技术的飞速发展,给思想政治教育带来了巨大的冲击和挑战,同时也带来了全新的机遇。这就要求我们必须加强网络思想政治教育建设的步伐,尽快适应网络信息时代带给思想政治教育的新变化。本文通过分析网络社会和网络传播方式的特点,给思想政治教育带来的影响与挑战的基础上,指出网络思想政治教育发展的趋势,提出网络思想政治教育的方法和策略。     

网络环境下高校学生的思想政治教育

信息网络技术的发展给高校思想政治教育带来机遇的同时,也提出了严峻的挑战。如何开辟、利用、净化和占领网络这个新阵地,扩大思想政治教育的覆盖面,增强思想政治教育的功效是当前高校思想政治教育的一项重要而紧迫的任务。     

大学生网络思想政治教育探析

互联网的普及给大学生的思想政治教育带来了巨大影响,也对我们传统的思想政治教育提出了严峻的挑战.高校应该意识到加强网络思想政治教育的必要性和重要性,明确网络思想政治教育的基本策略,以新的工作理念和方法,通过具体有效的途径,占领网络思想政治教育阵地,积极推进大学生网络思想政治教育工作.     

校园网络:高校主体性德育创新的突破口

校园网络的兴起和发展在给高校主体性德育注入新的活力的同时,也给它带来巨大的冲击。如何加强网络文化建设,充分调动和整合网络资源,正确教育和引导青年学生,使校园网络为高校主体性德育服务,进而探寻校园网络视角下高校德育工作的新出路已经成为一个刻不容缓的新课题。从校园网络给高校主体性德育带来的挑战和机遇角度出发,对在校园网络环境下如何开展主体性德育创新进行深入的探讨,以期使高校主体性德育更具针对性和实效性,促进高校主体性德育工作的开展。     

网络文化对网络安全管理的冲击与应对

网络文化在推动我国文化发展繁荣的同时,也在诸多方面面临新的安全问题,这给网络安全管理带来了巨大的冲击。从提升网络文化与传统文化的融合度,加强网络文化自律机制建设,增强政府的网络公信力,加强网络文化安全教育等方面入手,可以有针对性地加强网络安全管理工作。     

网络文化背景下的大学生思想政治教育初探

网络文化具有开放性、平等性、快捷性、广泛性、多样性、非控性、多元性等特点。网络文化的发展给高校思想政治教育带来了新的变化,它既丰富了高校思想政治教育的内容和形式,又对高校传统的思想政治教育观念和大学生的思想政治教育带来了新的挑战。我们应该大力研究网络文化,发展网络技术,全面进行网络思想政治教育,以迎接网络时代的挑战。     

论网络时代的高校思想政治教育

网络给高校思想政治教育带来机遇,也带来了挑战。高校必须转变思想政治教育理念,加强网络教育与网络文明研究,运用好校园网络系统,构建新型的网络教育阵地。     

提高高校网络思想政治教育实效性的思考

互联网已成为高校大学生获取信息、开阔视野、拓展知识、启迪智慧、增进交往的重要手段，同时也对其思想道德和行为方式产生巨大影响，给高校思想政治教育带来了机遇和提出了新的挑战。需采用网络思想教育方式与传统方式共建的方式等多种举措，构建创新性机制，增强大学生网络思想政治教育实效性。     

全媒体环境下高校网络舆情现状与引导研究

随着信息技术的发展,人类社会进入全媒体时代。广泛的媒介融合催生了网络舆情的活跃,同时也为高校网络舆情工作带来巨大的机遇和挑战。全媒体环境下,网络开放性程度高,大学生获取信息的渠道趋于多元;加之大学生群体的独立意识、自我意识较强,对发言权和个人空间的要求较高。这就要求在高校网络舆情工作中,舆情工作者要转变思想观念,将网络舆情与校园网络文化建设相结合,凸显学生的主体地位,改善方针"变堵为疏",积极就网络热点与学生交流,引导舆论走向。     

加强高校思想政治工作创新构建网络教育阵地

信息网络技术的迅速发展 ,给高校思想政治工作带来了难得的机遇 ,同时也带来了严峻的挑战。笔者认为 ,面对新形势 ,要切实有效地加强和改进思想政治工作 ,就必须特别地促进和实现思想政治工作进网络 ,构建网络宣传教育阵地。用正确、积极、健康的思想文化占领网络阵地 ,通过丰富多彩的网络教育活动 ,贴近学生 ,提高思想政治教育的实效性。     

高校学生网络偏差行为探析

网上冲浪已成为高校学生课余生活不可缺少的重要消遣,它在给学生们带来许多信息和便利的同时,也衍生出许多负面的问题。本文通过对高校学生网络偏差行为的现状、成因、干预策略的探讨,以引起更多专家学者的思考和关注,共同应对网络环境下高校教育和管理的新变化,促进学生身心健康成长,为社会培养更多全面发展的高素质人才。     

网络依赖对大学生的影响及其干预措施

网络信息技术的发展给人类带来更多便利的同时,也导致了人类对它的依赖,产生了许多负面影响。本文在分析网络依赖给大学生造成负面影响的基础上,探讨了高校应如何应对网络带给大学生身心健康的负面影响。     

高校校园文化与网络文化的博弈趋向探究——以扬州大学为例

在新时期,网络文化已突破技术概念成为一种新型文化,对大学生学习方式、生活方式、思想理念等产生深刻持久的影响,并进入高校教学、管理、科研等各个方面。网络文化对高校校园文化产生冲击的同时也带来了新的发展机遇,两者越来越凸显出互动与融合趋向,这种博弈趋向既是两者和谐发展的必然趋势,也是高校优化文化、提高文化竞争力的重要课题。探究如何新时期校园文化与网络文化的博弈趋向以及应对措施已成为具有实践意义的现实性课题。     

运用网络载体推进高校思想政治教育

新时期网络载体的运用冲击着传统的思维方式和观念,改变着人们的教育和生活方式,也为思想政治教育教育带来了新的机遇与挑战。运用好网络这一载体推进新时期高校思想政治教育,是当前高校思想政治工作要探讨的一个新问题。     

“微博”网络生态下的高校网络思想政治教育

大学生的“微行为”对高校的网络思想政治教育产生了巨大的影响,这种影响既有积极的一面,也有消极的一面.新时期的思想政治教育工作者应充分认识“微博”网络生态下的网络思政的“危”与“机”,探索网络思政的新方式、新视角和新理念,不断提高高校思想政治教育的实效性.     

创建高校青年教师党员队伍网络社区探析

随着时代的发展,网络信息化时代的到来,互联网和党建工作联系不断加强,互联网给高校党建工作带来了机遇和挑战,为创建青年教师党员队伍网络社区提供新的宣传、教育和管理平台。对近几年来高校网络党建状况进行了研究分析,并针对在高校创建青年教师党员队伍现状,提出了创建青年教师党员队伍网络社区具体实施途径。以促进我国高校的青年教师党员队伍建设的不断完善,为我国高校教育事业后继力量提供保障。     

网络环境对大学生成长的影响探究

网络以前所未有的速度向社会各个领域蔓延,高校已经成为我国网络用户最密集的区域之一。网络对大学生的影响是全方位的,不仅为大学生自身发展带来契机,同时也引发了诸多的负面效应。预防网络对大学生的不良影响是亟待解决的问题,这是一项综合工程,需要学校、社会、家庭三方力量共同协作,以＂预防＂作为基点。     

新媒体视野下校园网络舆情问题破解及引导

高校校园网络舆情已成为影响大学生思想和行为的重要因素。它在给大学生思想政治教育工作带来机遇的同时,也产生了不容忽视的影响与冲击。针对校园网络舆情具有的隐匿性与张扬性、集聚性与即时性、丰富性与多元性特点,研究从观念认识和手段方式两方面对新媒体视野下校园网络舆情问题的破解提出了管理对策,对有效加强大学生思想政治教育及高校网络舆情的监督和引导具有较强的理论和实践意义。     

网络舆情与大学生思想政治教育

随著网络信息时代的到来,高校网络舆情悄然兴起,同时对大学生思想政治教育带来了多方面的影响。网络舆情对大学生思想政治教育工作的新要求,要求大学生思想政治教育树立阵地意识;要求大学生思想政治教育的整合与针对性;要求大学生思想政治教育抓好队伍建设,做好网络舆情的"监、管、研"工作。