党员干部理想信念研究综述

新时期共产党员理想信念是指共产主义理想和中国特色社会主义信念,党的历届领导人多次强调要坚定理想信念,理论界也非常关注党员干部理想信念问题的研究。党员干部理想信念的研究还需要进一步深入,要加强理想信念研究的理论系统性、注重党员干部理想信念的实践体现问题研究、综合多学科联合研究、运用多种研究方法深入探讨理想信念问题。     

党员干部四重属性与理想信念建设

在社会主义市场经济条件下,党员干部具有道德人、组织人、政治人、经济人四重属性,四重属性之间的关系是复杂的,对党员干部的理想信念建设产生不同的影响。在理想信念建设过程中,要正视党员干部属性和特征的多样性、复杂性,防止简单化、片面化、极端化;多管齐下,抓常、抓细、抓长;辩证分析思想建设无用论、制度万能论、高薪养廉论、两面人论等似是而非的思想观念。     

党员干部坚定理想信念机制研究

坚定理想信念是党的思想建设的首要任务,新时代在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,应构建社会理想与个人理想相结合、长远目标与近期任务相联系、党的理想与民族理想相统一的多渠道导向机制。激发内、外动力,建立多维度的动力机制,在体验中内化,在实践中升华。健全多内容的教育机制,将理想信念教育与专业能力培训相结合,在培训主题、培训方式和师资力量上下功夫。以监督考核为方法,科学明确考评内容,合理安排考评时间,灵活运用考评方法,强化多形式的考评机制。以抓好党建为手段,时效化组织保障,多部门联动保障,常态化制度保障,完善多层次的保障机制,为实现共产主义远大理想和中华民族伟大复兴的中国梦增添力量。     

多措并举 切实加强党员干部理想信念建设

切实加强党员干部理想信念建设,是共产党员保持先进性和纯洁性的基础,对于巩固党的执政地位,实现中国特色社会主义的伟大事业具有十分重要的意义。     

对坚定兵团党员干部理想信念的思考

坚定兵团党员干部理想信念是兵团党员干部争做好干部"五条标准"的基本要求,也是兵团发展壮大的客观要求,更是维护新疆社会稳定和长治久安的重要保证。但是由于国际国内局势风云变幻,个人放松了自身的学习,理想信念教育缺乏有效性,造成兵团一些党员干部信心信仰缺失、理想信念动摇。为此,必须从加强理论学习、加强党性修养、增强教育实效性等方面来坚定兵团党员干部理想信念。     

新时期增强党员干部理想信念问题研究

由于受国际国内诸多因素的影响,部分党员干部理想信念动摇。要牢固树立党员干部共产主义理想信念,就必须加强党员干部理想信念教育,加强作风建设,注重社会公平正义,加强党的反腐倡廉建设,搞好社会的综合治理。     

网络时代党员干部理想信念教育的有效性研究

网络时代给党员干部理想信念教育带来了机遇,也带来了挑战。要想提高党员干部理想信念教育的有效性,就必须创新发展适应网络时代党员干部理想信念教育的思路。     

党员干部理想信念教育的性质特征和绩效评价

当代中国共产党的党员干部是否具有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念,不仅直接关系到党的执政能力、关系到经济社会的科学发展和和谐社会建设、关系到党员干部队伍的整体形象和精神状态,而且关系到党员干部的履职方式和职业生涯安全。坚定党员干部的共产主义理想和中国特色社会主义信念,是党校教育的核心任务。明确党员干部理想信念教育的性质特征和成效评价,是我们切实承担好这一核心任务的基础和前提。     

当前党员干部理想信念建设的困境及对策

党员干部理想信念建设是筑牢马克思主义政党根基的本质要求,是实现党的历史使命的精神动力,是实现全党团结和谐的有效途径.当前党员干部理想信念建设面临的困境主要有:一部分党员干部服务群众意识有待提高,一部分党员干部贪图私利甚至贪污腐败现象严重,一部分党员干部对中国特色社会主义理论的学习不够重视,一部分党员干部有迷信思想,不信马列信鬼神.当前党员干部理想信念建设,要以发挥中国特色社会主义优越性为根本,搞好学习型马克思主义执政党建设,发挥党员干部坚定理想信念的激励作用和理想信念淡漠的惩处作用,改进理想信念的宣传教育方法,增强理想信念教育的实效性.     

党员干部理想信念教育创新探究

随着世情国情党情的变化,传统的理想信念教育已不能适应新形势的需要,党员干部理想信念教育创新刻不容缓。加强和改进党员干部理想信念教育,必须从内容、方式、手段和机制等方面加以不断创新。党员干部理想信念教育创新的基本要求,就在于树立以人为本理念、坚持理论结合实践、营造良好社会环境。     

党员干部必须树立坚定的理想信念

当前,党员干部队伍理想信念状况的主流是积极、健康、向上的,但也存在着一些不容忽视的问题,如部分人对中国特色社会主义失去信心、思想庸俗陈旧、宗旨意识不强等。究其原因,既与我们面临的新的历史条件有关,也与部分党员干部的政治鉴别力退化及组织纪律观念淡薄有关。现阶段,引导党员干部树立坚定理想信念,必须在提高认识问题的能力、有针对性地加强教育培训、牢固树立为民服务意识等三个方面下工夫。     

试论党员干部理想信念的现实表达

理想信念是人类精神生活的一种内在需求和特有现象,是人类精神世界的轴心和主宰心灵世界的特殊精神,是人类政治信仰和世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的具体体现和集中反映。当代中国共产党党员干部的理想信念的核心内容,是共产主义的远大理想和中国特色社会主义的坚定信念。党员干部现实理想信念的表达有其内在机理:理想信念形成于党员干部的人生实践,远大理想同现实是相通的,理想信念的现实表达同党员干部的内在需求是契合的。党员干部理想信念的理论建设滞后、现实表达尚未得到足够重视,是目前存在的比较突出的问题。因此,需要切实加强党员干部理想信念的理论建设和成果传播,营造相应的执政文化。     

构建基层党员干部坚定理想信念常态化机制

理想信念是共产党人精神上的"钙",是中国共产党取得革命、建设和改革胜利和成功的关键,也是我们担负起新时代历史使命的根本。坚定理想信念,关键在领导干部这个少数,基础则在基层党员干部这个多数,构建基层党员干部坚定理想信念常态化机制,对于基层党员干部承担起习近平新时代的新使命具有特别重要的价值。     

切实加强党员干部的理想信念教育

党的十八大报告指出：共产党员要坚定理想信念,坚守共产党人精神追求.习近平总书记强调：“理想信念就是共产党人精神上的钙,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会缺钙,就会得软骨病.”因此,认真学习总书记和中央关于加强领导干部道德修养的重要论述,坚定共产主义理想信念,对各级党员干部如何为企业发展服务具有重要的现实意义.     

自媒体时代加强党员干部理想信念教育探究

自媒体的兴起对党员干部坚定理想信念提出了更高的要求,文章分析了自媒体时代下加强党员干部理想信念教育的重要意义,总结了当前少数党员干部理想信念存在问题的现实表现及其原因,在此基础上提出了从抓好理论教育、党性教育、道德教育、制度建设等四个方面加强党员干部理想信念教育,从而为中国特色社会主义伟大实践提供精神动力。     

加强党员干部理想信念教育

<正>理想是人们对未来可能实现的奋斗目标的追求和向往。信念是人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。理想信念是人们政治立场、世界观、人生观、价值观的集中反映,是人们的精神支柱和力量源泉,理想信念统率人的灵魂,决定着人生的走向。     

高校党员干部理想信念教育话语体系建构研究

理想信念教育是思想政治教育的重要内容,事关一个国家意识形态阵地的稳固。当前高校党员干部理想信念教育话语存在温度不够、效度不够、信度不够、深度不够的问题。新时代高校党员干部理想信念教育话语体系可以通过政治话语、学术话语、大众话语、网络话语等四个维度建构。新的话语体系的建构,为全面加强高校党员干部理想信念教育提供了新的研究视角,丰富了中国化马克思主义理想信念教育理论的价值意蕴,维护了高校稳定和国家稳定。     

新时代推进党员干部理想信念教育常态化制度化研究

推动党员干部理想信念教育常态化制度化是我们加强党的建设的制度安排,对提振党员干部的信仰信念信心、强化党组织的组织力和凝聚力、实现民族的复兴与和平崛起具有重大意义。加强党员干部的理想信念教育,在教育内容上注重历史传承和与时俱进,在教育方法上注重统筹谋划和精准施策,在教育过程中注重全面领导和制度创新,在教学效果上注重学以致用和用以促学。在新的历史时期,要从坚定立场、突出重点、创新方法、拓展载体、制度建设等多个方面纵深推进理想信念教育。     

社会转型期党员干部理想信念问题实证研究

党员干部作为社会主义建设的核心力量,必须坚定共产党员理想信念.本研究针对转型期党员干部理想信念问题,对全国十六省市的2113名党员干部进行了问卷调查,收回有效问卷1590份.调查显示:大部分党员干部能够明确认知理想信念的内涵和重要性,但也有少数党员干部认识模糊,党员干部对理想信念重在实践体现比较认同,对理想信念缺失的原因和危害认识比较深刻.不同年龄、党龄、职务党员干部对理想信念认识差异比较显著,年龄大、党龄长、职位级别高的党员干部对理想信念认识更加明确到位.