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社会主义新时期的党史是我们党的最新历史。如果说在这之前,邓小平还只是党的历史的重要亲历者和参与者之一.那么在新时期,邓小平作为第二代中央领导集体的核心和改革开放的总设计师,则可以说是这段历史的最主要的亲历者和参与者。当然,历史是必然性和偶然性的统一,是各种因素的合力作用,不是某个杰出人物的意志能够完全决定的。但是,杰出人物参与历史的“杰出”作用,毕竟能够对历史产生深刻影响。凡搞党史的都认为,社会主义新时期党史难写。不能说这没有道理。这里有许多原因。一个重要原因,是这段历史离我们太近。尽管我们身在… 相似文献
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认真学习邓小平的经济理论──学习邓小平同志建设有中国特色社会主义经济理论笔记之一中共中央宣传部副部长翟泰丰党的十一届三中全会以来,我们党领导全国人民开始了第二次伟大革命。这次革命是第一次革命的继续和发展。江泽民总书记在党的第十四次代表大会的报告中指出... 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2021,(5)
正中国共产党的历史是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋斗史。学习党史,从中总结经验,汲取智慧和力量,是我们党的优良传统。就学习党史问题,邓小平在不同历史时期发表过很深刻的论述,这些论述阐释了党的光辉历程、理论成果、宝贵经验和伟大精神,在今天仍具有很强的现实意义。 相似文献
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9月6日,省委党史工作委员会机关举行学习邓小平建设有中国特色社会主义理论研讨会。副主任韩旭初讲话,论述了邓小平对中共党史研究的历史贡献。其他同志从多方面、多角度畅谈了邓小平建设有中国特色社会主义理论的形成、发展,及其对于当前改革开放和建 相似文献
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历史是人类智慧的源泉。不忘历史,在社会实践中历史地看待问题,这是马克思主义创始人共同的品质。中国共产党人在领导革命、建设和改革的过程中,历来有尊重历史、重视历史经验的借鉴和运用的优良传统。毛泽东、邓小平等老一辈无产阶级革命家,曾经反复强调学习和研究历史对于加强党的建设、提高干部素质以及全民族整体素质的极端重要性。这些年来,作为党的第三代领导集体核心的江泽民,为全面推进有中国特色社会主义事业,在多种场合和多次重要讲话中,号召全党和全国人民要努力认识国情,认真学习和了解中国历史,特别是中国近现代史和… 相似文献
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科学对待社会主义的典范──学习邓小平建设有中国特色社会主义的理论杨春贵恩格斯说:“社会主义自从成为科学以来,就要求人们把它当作科学看待。”在当代,邓小平同志是以科学态度对待社会主义的典范。他所创立的建设有中国特色社会主义理论,不但为我国的改革开放和现... 相似文献
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江泽民同志在学习《邓小平文选》第三卷报告会上指出:“学习《邓小平文选》第三卷,深刻理解和把握以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体在开创全新事业中积累的基本经验,创造的基本理论,形成的基本路线。一定会使我们全党同志更加充满信心,史好地完成九十年代的任务,胜利地迈向二十一世纪”。邓小平关干社会主义市场经济的思想是社会主义经济理论的重大创新,是有中国特色的社会主义理论的重要组成部分。邓小平同志领导中国的改革开放事业,把马克思主义的普遍真理同中国实际相结合,为中国社会主义现代化建设和改革开放设计了一条… 相似文献