公安刑技实验室的正规化建设

公安高校刑技实验室是公安高校刑技教学、科研的重要基地。充分发挥好这一基地的作用,对院校教学、科研水平的提高和我国刑技的发展产生深远的影响。由于公安院校起步晚,对实验室的建设存在着认识和做法上的一些不足。本文从教学、科研和对外社会服务三方面阐述了刑技实验室的地位与作用,指出了刑技实验室亟待解决的问题,并对加强和完善刑技实验室正规化建设提出几点思考。     

论公安高校刑事技术实验室的建设与管理

在高等院校的教学工作中,教学的建设、改革、管理是三大基本任务,是保证和提高教学质量的三个基本要素。对公安高校来说,现阶段尤其要高度重视学科专业建设、课程建设、学风建设、教学基地建设、师资队伍建设等五项基本建设。自然,具有公安特色的刑事技术实验室建设当在重要之列。我国公安高等教育发展二十多年来,公安高校刑事技术实验室工作取得了长足的进步,但也应看到,实验室建设目前还存在一些亟待解决的问题。主要表现在对实验室工作在新形势下的地位和作用认识不足,实验教学的组织管理体制没有理顺,管理机构不健全,实验室基础建设、实…     

试论公安刑事技术实验室的正规化建设

一、公安高校刑事实验室的地位与作用 按照国家教委的规定,实验室（师资、图书）是高等院校“三大基本条件”之一。公安部关于公安高等专科学校教学的“办学条件评估”指标体系中,把实验室的硬件建设作为重要内容。在“办学水平评估”的指标体系中,也强调了对教师和学生在实验方面的技能。这就说明,公安高校的刑事技术实验室是公安高校教学、科研的重要基地。它涉及的专业包括:痕迹检验,刑事照相,文件检验,刑事化验,法医物证,以及一部分电脑管理犯罪情报资料档案等。刑事技术实验室的地位和作用具体体现在以下三个方面: （一）实验教学是专业教学的有机组成部分。刑事     

加强改进实验教学,培养警察创新能力

实验室是创新人才的培养基地 ,搞好实验教学工作 ,既是提高人才培养质量的需要 ,也是公安高校自身发展的需要。坚持把实验室建设和学科建设教学改革及科研发展紧密结合起来 ,是当前公安院校实验室建设的重要手段。     

加强公安院校刑事科学技术实验室建设与管理的思考

<正>实验教学是刑事科学技术专业实施教学过程的一个重要组成环节,尤其是对于痕迹检验、理化物证检验、刑事化验等理工课程,实验室是教师开展实验实训教学、科学研究以及学生进行课外科技创新活动的重要阵地,是培养高素质公安科技创新人才的一个重要支撑平台。同时,实验室的建设与管理模式也体现出一个学校整体的教育、科研和组织管理的综合办学水平。     

公安高校实验室管理模式探析

公安高校实验室在教学、科研、办案中具有其他教学环节无法替代的作用,传统的实验室管理模式已经在一定程度上制约了公安高等教育的发展,影响到公安专门人才的质量.本文就如何理顺实验室管理体制及运行机制,形成科学合理的实验室管理模式,提出了自己的看法.     

加强实验室特色建设培养高素质公安专门人才

公安院校实验室是进行实践教学、学科建设和科学研究的重要基地。实验是实践教学中的重要一环,相对于课程教学,具有直观性、实践性、探索性和启发性等特点,是培养学员创新意识、创新精神和开拓能力的有效途径。公安院校如何在实验室建设方面体现公安特色,培养高素质的公安专门人才,必须在创新和开放上下功夫。     

论公安高校教学与科研一体化

教学与科研一体化是由教学与科研的内在联系决定的,是公安高校提高办学水平的内在要求。公安高校必须正确处理教学与科研的关系,实现教学与科研的一体化。     

提升公安院校科研能力的路径初探

<正>教学和科研是高等院校的基本职能,两者的结合是高等教育的内在规律。科研是高等学校的核心竞争力之一,是衡量高校办学实力的重要指标,是高校全面协调可持续发展的内在动力。与其他高等院校一样,科研在公安院校的建设与发展中同样具有不可替代的作用,是推进公安学科专业建设,培养公安满意人才,服务警务实战的基础,是公安院校可持续发展的根本保障。然而,由于当下公安院校的科研能力还处于低位层次,因此,科     

实验教学与实验室体制改革探讨(续)

三、公安高校实验室体制与管理探讨 高等学校实验室是办学的基本条件，是开展教学科研的重要基地。实验室建设是学科建设的有机组成部分。实验室建设与管理水平，反映一所高校的办学实力和科研实力；实验室投资效益和资源的利用率，反映一所高校的办学效果和办学质量。纵观世界一流的大学，都拥有先进的实验设施和丰富的图书信息资料，它们成为开拓学科新领域、发展前沿科学和培养高层次人才所必需的重要条件，成为具有世界影响的教育、科研中心的重要标志。高水平的实验设施、服务设施和高水平的学科有机地结合在一起，才能为学生提供高起…     

对公安院校警训实战课程的研究

警训实战课程质量的高低在很大程度上决定着公安教育效益的高低,警训实战课程要达到预期效果,必须建立明确的课程目标,加强课程建设。警训实战课程的教学目标应分为认知、技能技术和情感三个方面。     

公安院校科研工作的现状及对策

高校科研工作是提高教学质量的重要手段、是强化师资水平的有效途径、是促进学科建设的不竭源泉。公安院校相对而言重教学轻科研,在科研意识、科研条件、科研创新等方面还比较薄弱。因此,务必大力倡导重视科研、崇尚学术的风气,挖掘公安科研特色、加强学术队伍建设、健全科研管理和服务机制,以保持科研工作的可持续发展。     

对我校重点课程建设的思考

课程是衡量一所学校教学水平和学术水平高低的重要尺度，也是高等院校教学中的基础建设之一，因为只有优质的课程才能保证优良的教学质量。它对加强学科建设这项工作，无论从世界科技教育发展的总趋势，还是从高等学校承担的根本任务来看，都是十分重要的。一个学校课程建设的如何不但关系到学校教学质量、科研水平和整体实力的提高，而且关系到跨世纪人才质量的高低。课程建设的基本要素包括师资队伍建设、教材建设、教学手段建设等。它涉及到学科研究、人才培养、队伍建设、学校管理等诸多问题。本文只就我校在重点课程建设的具体操作方法…     

试论公安高等院校的学科建设

学科是高等学校教育的基础,学科的发展代表着高等学校教学、科研和培养人才的专业发展方向。学科水平的高低,直接影响并决定着高等院校的水平、质量、层次和知名度。[1]公安高等院校也不例外,学科建设是公安高等教育和公安高校办学的基础,也是公安工作长远发展的基础。公安高校若想在激烈的学科发展竞争和人才竞争中迈向一流、创出品牌,首先必须结合长期的学科积淀,在有可能突破的研究方向上整合发展,并集中精力系统建设,通过若干个一流的学科带动全校学科群的发展。中国刑警学院半个多世纪以来,一直以刑事侦查和刑事科学技术为基础和依托,…     

公安院校教材建设的问题与对策

<正>教材是学校实施教学活动的基本工具,是教学内容和教学方法的知识载体,是培养学生综合素质能力的重要媒介,也是学校教学、科研水平的重要反映。教材在教学中起着稳定教学秩序、确定教学内容、保证教学质量、主导教学方向的重要作用,体现着学校教育的基本思路和培养目标。教材建设是高校教学工作三大基本建设(人才、器材、教材)之一,对于新建公安本科院校来说尤其如此,所以教材建设至关重要。一、当前公安教材建设中存在的主要问题(一)教材研究与教材内容严重滞后     

加强和改进浙江警察学院科研工作的几点思考

在浙江警察学院（以下简称学院）建校60周年庆祝大会上，浙江省委常委、政法委书记、省公安厅厅长王辉忠提出要把学院建设成为培养党和人民忠诚卫士的摇篮、推动浙江公安事业发展进步的教学科研基地、强化浙江公安教育训练工作的主阵地的新要求。教学与科研是高校的主业，也是高校建设发展的两大支柱，     

公安教育改革与立体化教材建设

公安高校教材是实现教学目的进而达成公安人才培养目标的重要载体,能从一个侧面折射出公安高等教育观念的变革.人类已进入以“制-看”为基本模式的视像社会,教材的形式和内容发生巨大变化,从单一书本向立体化形态发展,也为公安高校教材建设注入新元素.开发立体化教材须回应公安高等教育变革诉求,融合实战化教学与警务研究的最新成果,分析课程特点及学习者情况,运用现代教育技术,通过系统设计实现教学资源有效整合.     

论公安高校课程体系建设

公安高校必须加强课程体系建设。课程体系建设有一定的原则、方法和注意事项。课程体系建设是学科建设和发展的支撑点 ,直接关系到人才培养目标的实现和人才质量的高低。应从公共基础建设、专业基础课建设和专业课建设入手 ,构建科学管理的理论体系 ,并开展课程评估工作 ,促进课程体系的建设。     

实验教学与实验室体制改革探讨

高等教育工作中的实验教学以及实验室建设与管理改革，伴随着面向２１世纪教学内容和课程体系改革的实施，己经蓬勃开展起来，这是时代的要求。一流的大学必须有一流的实验室，因此，探索和进一步深化实验教学、实验室建设与管理体制改革是一个迫切的课题。笔者根据当前高校实验教学改革和发展走向，结合公安高校办学指导思想和培养目标，提出公安高校实验教学改革的粗浅思路。 一、公安高校实验室管理与实验教学现状 近些年，用人单位反映公安高校的毕业生“后劲不足”。这种后劲不足很大程度上是“能力”上的不足，基础上的不足。也就是基…     

论公安高校课程体系建设

公安高校必须加强课程体系建设.课程体系建设有一定的原则、方法和注意事项.课程体系建设是学科建设和发展的支撑点,直接关系到人才培养目标的实现和人才质量的高低.应从公共基础建设、专业基础课建设和专业课建设入手,构建科学管理的理论体系,并开展课程评估工作,促进课程体系的建设.