浅谈毛泽东思想与邓小平理论

中国共产党是伟大、光荣、正确的党,她是马克思主义普遍原理与中国革命具体实践相结合的产物。在她二十多年的发展历程中,在思想理论方面有两次飞跃,产生了两大理论成果,这就是毛泽东思想与邓小平理论。关于毛泽东思想及邓小平理论的形成与发展,本文将分别论述。     

邓小平理论与毛泽东思想关系的四维视角

提出并论述了邓小平理论与毛泽东思想的关系是思想体系上的统一关系,理论逻辑上的延伸关系,历史地位上的并列关系,创新基础上的超越关系。     

论邓小平理论与马列主义毛泽东思想的一脉相承性

1 邓小平理论与马列丰义毛泽东思想是一脉相承的。这种一脉相承性首先体现在它的继承性上。 (一)马列主义与中国实际相结合的两次飞跃,证明邓小平理论是对马列主义毛泽东思想的继承。 马克思主义在同中国实际相结合的过程中,有两次历史性飞跃,产生了两大理论成果,“第一次飞跃的理论成果是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,它的主要创立者是毛泽东,     

试论邓小平理论与马克思主义科学体系的一致性

邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段,是邓小平运用马克思主义哲学基本观点创造性研究新情况、解决新问题的重大思维成果。不掌握邓小平理论的哲学思想,就不可能完整、准确地理解邓小平理论的丰富内涵和思想精髓。     

论“三个代表”思想与邓小平理论的一致性

（一）“三个代表”思想与邓小平理论真理观的一致性解放思想 ,实事求是是邓小平理论的精髓 ,同样也是“三个代表”思想的精髓。邓小平同志提出判断和检验改革成败的是非标准 ,即“三个有利于”。是否有利于发展社会主义生产力 ,是否有利于增强社会主义国家综合国力 ,是否有利于提高人民的生活水平 ,这“三个有利于”是完全符合马克思主义原理的。江泽民同志提出“三个代表”同样强调了生产力对社会发展的基础和首要的作用 ,强调了生产发展的目的是满足中国最广大人民的根本利益 ,是“三个有利于”标准在党的建设中成功的运用。并且 ,“三个…     

论邓小平理论对毛泽东思想的继承和发展

邓小平理论是在毛泽东思想指导下逐步形成和发展起来的,与毛泽东思想有着紧密的继承关系,同时邓小平理论又提出了许多关于建设有中国特色社会主义的新观点、新思想,把毛泽东思想推进到一个新的高度,从而丰富和发展了毛泽东思想.     

坚持、继承与发展——试论邓小平理论与毛泽东思想的关系

在毛泽东身后,邓小平带领中国共产党把马列主义、毛泽东思想创造性地运用于中国特色社会主义建设实践之中,进一步推进了马克思主义的中国化.     

『三个代表』同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承

江泽民同志“三个代表”的重要思想，是总结我们党８０年来历史经验得出的一个重要结论，是为进一步提高党的领导水平和执政水平，增强拒腐防变和抵御风险能力所作的重要论述。从事关党和国家命运的大局出发，高层建瓴地回答了建设一个什么样的党和怎样建设党的问题。“三个代表”思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是新的历史条件下对邓小平理论的科学继承和重大发展，具有重大的理论和现实意义。一、“三个代表”是对马克思主义的创新和发展。（一）“三个代…     

"三个代表"思想同马列主义毛泽东思想和邓小平理论一脉相承

“三个代表”同马列主义、毛泽思想和邓小平理论一脉相承 ,是因为它们对社会历史发展规律和社会主义历史进程的认识是一致的 ,具有一脉相承的根本立场、观点和方法 ,是随着时代和实践的发展变化而不断深化认识的过程     

毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想比较研究

毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想同属于马克思主义理论体系。三者之间又各自具有不同的特点。全面正确地把握它们之间的关系，就是要在实践中更好地坚持和发展它们。     

浅谈邓小平理论的两大基石

用邓小平理论武装全党,事关把建设有中国特色社会主义全面推向二十一世纪的大局。“社会主义本质论”和“社会主义初级阶段论”是构建邓小平理论科学体系的两大基石。正确认识“两大基石”对全面理解和准确把握邓小平理论科学体系、贯彻执行党的路线方针政策意义重大。     

浅谈实事求是是邓小平理论的精髓

回顾过去,在邓小平实事求是理论的指引下,我国的社会主义革命和建设取得了举世瞩目成就。一、在邓小平实事求是的思想指引下,成功地走出了一条建设有中国特色的社会主义新道路。１．在社会主义所处的历史阶段问题上,根据我国生产力的落后性、多层次和不平衡、社会财富还不够丰富、人民生活水平还不高、公有制还不够壮大的事实,得出了我国是处于社会主义初级阶段,而不是高级阶段的结论。一切都要从这个实际出发,根据这个实际来制定规划。２．正是在邓小平理论的伟大旗帜指引下,在“文化大革命”结束之后,中国面临向何处去的重大历史…     

浅谈邓小平理论对世界的影响

江泽民同志在党的十五大报告中指出:邓小平理论之所以能够成为马克思主义在中国发展的新阶段,是因为邓小平同志“坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界,对当今时代特征和总体国际形势,对世界上其他社会主义国家的成败,发展中国家谋求发展的得失,发达国家发展的态势和矛盾,进行正确分析,作出了新的科学判断”。这一论述集     

浅谈学习邓小平理论与调动人民群众积极性

我国改革开放的总设计师邓小平．关于调动人民群众积极性问题有许多精辟独到的论述。学习研究和贯彻落实这些论述,对于充分调动人民群众建设社会主义的积极性,提高生产力水平,实现宏伟目标,具有重大的现实意义。     

浅谈法人民事权利能力与民事行为能力的一致性

民事权利能力和民事行为能力是民事法学理论的基本概念,其地位已然由历史决定。但基于法人权利能力和行为能力性质而产生的对两种能力的范围及一致性问题的探讨观点不一。法人的民事权利能力和行为能力在时间和范围上具有一致性。     

"永远高举毛泽东思想的旗帜前进"--浅谈学习毛泽东思想的重大意义

毛泽东思想是在马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃过程中创立的科学理论，是中国共产党和中国人民历尽艰辛获得的宝贵的精神财富。在毛泽东思想的指引下，中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立起了社会主义制度。在当前改革开放和社会主义现代化建设的新的历史条件下，认真学习毛泽东思想，继续高举毛泽东思想的旗帜，仍具有极其重大的意义。正如邓小平同志在１９７９年３月所指出的：“毛泽东思想过去是中国革命的旗帜，今后将永远是中国社会主义事业和反霸权主义事业的旗帜，我们将永远高举毛泽东思想的旗…     

邓小平理论与群众路线

群众路线是邓小平理论的灵魂。建设有中国特色的社会主义就是为了人民群众;就要依靠人民群众,要从人民群众的实际和要求出发。     

浅谈邓小平理论中有关和谐社会的思想

邓小平所提出的一系列关于中国特色社会主义的理论和观点中蕴涵着丰富的和谐社会思想,这些都是构建社会主义和谐社会的重要思想资源。其中关于稳定压倒一切、社会主义的主要任务是发展生产力及发展社会主义民主法制的思想分别是构建和谐社会的前提、基础和保障。由此,分析邓小平理论中与和谐社会思想相关的理论对现阶段和谐社会的构建具有非常重要的意义。     

创新与邓小平理论

一、创新马克思主义“按其本质来说,它是批判的和革命的”。创新是马克思主义的本质特征。马克思主义经典作家和无产阶级革命领袖历来都最重视创新,他们全都是人类创新的楷模。创新首先是观念上的创新。这就需要“实事求是、解放思想”,真正做到“不唯上、不唯书”,一切从实际出发,而不是把原则作为研究问题的出发点。创新是一个民族进步的灵魂,一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。人类历史的近代发展,特别是当今世界的竞争表明,哪一个民族和国家善于创新,它发展就快,就强大,就处于世界领先地位。谁因循守旧,谁就落后,谁在世界上就处于被动挨打的地位。哪个民族和国家在历史上某个时期善于创新,这个时期它就发展迅速,就强大,什么时候它创新少了,它就开始落伍。创新的手段租方法是在已有成就基础上的突破,它是以深刻的科学理论指导为前提,对原有的事物不是简单地否定,而是一种批判继承关系。由于人对事物的认识需要在实践中不断深化,不是一下子可以完成的。这也决定了任何创新都难免要遭到挫折和失败。挫折和失败并不可怕,可怕的是因噎废食。创新要求要从挫折和失     

周恩来与邓小平理论

周恩来不仅为以毛泽东为核心的第一代中央领导集体向以邓小平为核心的第二代中央领导集体的顺利过渡发挥了决定性的历史作用,而且为邓小平理论的确立作出了不朽的历史贡献。没有周恩来就没有邓小平第二代中央领导集体的核心地位,没有周恩来就没有邓小平理论。