新发展阶段、新发展理念、新发展格局与伟大复兴

新发展阶段不仅为我国全面建设现代化国家提供了明确的历史方位,而且是中华民族伟大复兴进程中的关键阶段;新发展理念不仅是我国现代化建设的指导原则,而且是中华民族伟大复兴的核心理念;新发展格局不仅为第二个百年奋斗目标提供了路径选择,而且为中华民族伟大复兴擘画出繁荣昌盛、生机盎然、可持续的发展格局和科学路径。新发展阶段、新发展理念、新发展格局体现了党的十九届五中全会精神的核心要义。深入理解和把握"三新",对于全面贯彻落实十九届五中全会精神具有重大的理论意义和现实意义。     

我国铁路现代化的回顾与展望

深入学习十七大精神，推进和谐铁路建设，最关键的任务，就是要加快我国铁路现代化进程。因此，我们有必要对加快我国铁路现代化有一个更加全面而深刻的认识。 实现全面建设小康社会的目标，对铁路现代化建设提出了新要求。适应世界铁路发展趋势，需要加快推进我国铁路现代化。加快我国铁路发展，归根结底是要早日实现铁路现代化。     

精准把握新发展阶段人民群众文化新需求

当前,我国进入新发展阶段,正开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。新发展阶段的显著特征是经济社会高质量发展,其中一个重要方面是提升文化建设质量,不断满足人民群众美好生活的需要。实现美好生活,不仅要满足人民群众对物质生活资料的需求,更要满足人民群众对精神文化生活的需求。当前,人民群众对文化需求呈现新的趋势。     

农村文化大发展大繁荣的新思考

省第十三次党代会提出了"建设物质富裕精神富有的现代化浙江"的总目标,从农村发展看,实现农业和农村现代化,就是既要让农民过上殷实富足的物质生活,又要让农民享有健康丰富的精神文化生活。如何认识"两富"现代化背景下的农村文化大发展大繁荣?如何以"文化乡村"为载体、推进农村文化大发展大繁荣?如何创新机制推进农村文化大发展大繁荣?需要从理论和实践上作出新的思考和探索。     

努力建设物质富裕精神富有的现代化浙江

最近召开的中国共产党浙江省第十三次代表大会,根据中央"三步走"战略部署和东部地区率先发展的要求,适应浙江发展阶段的新变化,顺应浙江人民过上更加美好生活的新期盼,确立了努力建设物质富裕精神富有的现代化     

促进人民精神生活共同富裕

促进人民精神生活共同富裕,提升了共同富裕的境界,开阔了共同富裕的领域,为新发展阶段扎实推进共同富裕指明了正确方向。在党的奋斗历程中,包括精神生活富裕在内的共同富裕观逐步发展完善。提出人民精神生活共同富裕,是中国特色社会主义理论和实践的重要进展。精神生活共同富裕与物质生活共同富裕相比,既有共性的内容,也有特殊的内涵。开启全面建设社会主义现代化国家新征程,要建设物质文明和精神文明相协调的现代化,完善人民群众物质生活和精神生活都富裕的制度保障。     

科学把握三个“新”的相互关系

科学把握新发展阶段、新发展理念、新发展格局的内在关联,是在新征程开好局、起好步的基本要求。进入新发展阶段明确了我国发展的历史方位,贯彻新发展理念明确了我国现代化建设的指导原则,构建新发展格局明确了我国经济现代化的路径选择。新发展阶段确立了新发展理念的实践基础和新发展格局的服务大局,新发展理念确立了新发展阶段的价值导向和新发展格局的基本遵循,新发展格局确立了新发展阶段的经济战略和新发展理念的践行对象。     

中国现代化新征程发展三要素:新阶段、新理念、新格局

中国特色社会主义现代化建设进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,是面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的最大积极变量。因此,我们要正确认识新发展阶段,努力把握新发展机遇;全面贯彻新发展理念,努力实现高质量发展;积极构建新发展格局,努力践行新发展思路。     

把握三个“新”开局起步

开局起步事关发展全局。当前,我国已开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。1月11日,习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班开班式上发表重要讲话强调,要深入学习、坚决贯彻党的十九届五中全会精神,准确把握新发展阶段,深入贯彻新发展理念,加快构建新发展格局,推动“十...     

三个“新”的深刻内涵及重要意义

于"两个一百年"奋斗目标的历史交汇点,习近平总书记统筹国内国际两个大局,发表了关于新发展阶段、新发展理念、新发展格局的系列论述。新发展阶段、新发展理念、新发展格局是内在统一的理论整体,是历史演进的现实必然,是原则明确的实践遵循,也是着眼全球的中国方略。习近平总书记关于新发展阶段、新发展理念、新发展格局的论述具有深刻的理论意义、实践意义、世界意义与时代意义,能够深化中国特色社会主义政治经济学的理论体系、提供中国特色社会主义现代化建设的行动指南、开拓发展中国家实现现代化的全新方案、回答世界历史发展趋势的时代之问。     

《共同富裕与法治建设》专题报道之二共同富裕与社会正义:中国式法治现代化新道路的重要特征

随着决胜全面建成小康社会的如期实现,当代中国开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。这标志着我国进入了新发展阶段。站在两个百年奋斗目标历史交汇点上把握新发展阶段中国法治现代化的未来走向,逐步实现共同富裕、维护和促进社会公平正义的重大时代课题更加突出地摆在我们面前。习近平总书记鲜明提出“中国式现代化新道路”的重大命题,强调中国式现代化具有许多重要特征,其中之一即为:“我国现代化是全体人民共同富裕的现代化。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,我国现代化坚持以人民为中心的发展思想,自觉主动解决地区差距、城乡差距、收入分配差距。     

新发展阶段的中国企业家精神

作为经济社会发展的核心推动力,企业家精神不仅要具备承担风险的能力和针对各种不确定性进行创新的学理特点,还需要结合新的环境要求,实现学理内涵和环境内涵的统一。当前,在世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局历史交汇的时代背景下,在我国进入新发展阶段的关键时刻,广大企业家要增强爱国情怀、敢于改革创新、坚持诚信守法、勇担社会责任、拓展国际视野,努力成为新时代构建新发展格局、建设现代化经济体系、推动高质量发展的生力军。     

开启发展新征程

深入学习贯彻十六大精神,关键是要以十六大精神指导改革开放和现代化建设。我们要以更加奋发有为的精神状态,开启无锡经济社会发展的新征程,在全面建设小康社会、基本实现现代化的新阶段增添新     

把新发展理念贯穿发展全过程和各领域为“十四五”发展开好局起好步

党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》(以下简称《建议》),突出新发展理念的引领作用,强调“把新发展理念贯穿发展全过程和各领域,构建新发展格局,切实转变发展方式,推动质量变革、效率变革、动力变革,实现更高质量、更高效率、更加公平、更可持续、更加安全的发展。”习近平总书记在关于《建议》的说明中指出:“必须强调的是,新时代新阶段的发展必须贯彻新发展理念,必须是高质量发展。”李克强总理在今年《政府工作报告》中强调,“今年是我国现代化建设进程中具有特殊重要性的一年”“要准确把握新发展阶段,深入贯彻新发展理念,加快构建新发展格局,推动高质量发展,为全面建设社会主义现代化开好局起好步。”这些重要论述指明了“十四五”时期和今年推动经济社会发展的根本要求和重大任务。我们要认真学习领会和深入贯彻落实。     

文化强国背景下“精神富有”相关问题研究

浙江省第十三次党代会确立建设物质富裕精神富有的现代化浙江的奋斗目标,是建设文化强国的必然要求,顺应了全省人民过上更加美好生活的新期待。文化强国战略下,精神富有包含科学的价值观、高尚的思想道德素质、丰富的精神文化生活、强大的文化实力四个方面的内涵。建设精神富有的社会,必须处理好物质富裕和精神富有之间的关系问题、注意个体明显的层次差异性、确立正确的建设态度。     

打造“五大高地” 加快高质量发展

党的二十大擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图,发出了为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗的伟大号召,明确了新时代新征程党和国家事业发展的大政方针和战略部署,为我们今后五年乃至更长时期的发展指明了方向、明确了要求、提供了遵循。宿迁市宿豫区认真学习领会党的二十大精神,完整、准确、全面把握新发展理念,以打造创新发展、对外开放、数字经济、现代化城市建设、乡村全域振兴“五大高地”为主要抓手,聚力推动高质量发展,谱写“强富美高”新宿豫现代化建设崭新篇章。     

在“新”上做文章——建设社会主义新农村的思考

以“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”为总要求的社会主义新农村建设,是我国发展道路上的又一次“战略提升”。就行唐而言,推进新农村建设必须在“新”字上下功夫,必须在“构建新农业、发展新工业、建设新村镇、培育新农民”上求突破。构建新农业新型农业是     

新农村建设与文艺担当

广袤的农村是文艺事业繁荣发展的丰饶富矿和不竭源泉,为这块热土与家园歌唱,是中国几代作家艺术家的共同追求,加快建设现代化新农村,推进构建和谐社会、实现全面小康宏伟目标,核心内容是要培育新农民、树立新风尚、建设新文化,在这个历史进程中,文艺应该承担什么样的使命,文艺工作者负有怎样的责任,无疑需要我们给予积极的回应。新农村建设首先需要我们立足现实,不断调整文艺工作的目标与思路。农村精神文化需求不仅空间巨大,而且日益呈现多样化趋势,随着农村经济社会快速发展,能源、道路、公用设施状况进一步改善,广大农民生活水平普遍提高…     

新公共管理视角下的高校校园文化建设研究——以内蒙古师范大学为例

高校校园文化是学校根据自身办学特点和需要,结合特定时期社会发展的需要,在长期的实践过程中通过各个层面的创造和积累,反映师生的共同信念、追求的校园精神、校园一切物质形态、精神财富和行为方式。同时,校园是教师和学生学习、生活的主要场所,因此校园文化建设的好坏,直接影响到育人的成败。就目前我国高校校园建设的情况,本文以内蒙古师范大学为例,基于新公共管理理论分析了校园文化建设的现状、存在的问题以及改进的对策。     

我国人民幸福生活新期待的辩证机理

中共十七大将全面建设小康社会的新要求确立在人民幸福生活新期待基础上,这就要求从理论上探索人民物质文化需要的新变化,打通新需要、新期待之间的逻辑通道。唯物史观人的需要理论为研究人民生活新期待奠定了理论基础。当前各族人民生活新期待的实现路径:继续将改善民生放在首位,顺应全面提高各阶层生活水平的新期待;更加重视民权问题,顺应维护公民权利的新期待;改善民风,修复人们精神家园的新期待;解决民仆问题,对党和政府的实际行动的新期待。