谈谈端正学风

学风与作风、文风紧密相连，也是党风的体现。在哲学上，学风是认识论问题。对一个政党来说，学风是思想路线问题，反映着党的理论自觉程度，反映着党的思想方法和工作方法，也反映着党的精神面貌。重视学风建设，是我们党的优良传统。     

学风是第一重要的问题

我们党历来重视学风问题，把它看作是关系党的形象好坏、事业成败的大事。毛泽东同志曾在《整顿党的作风》一文中指出：“学风问题是领导机关、全体干部、全体同志的思想方法问题，是我们对待马克思列宁主义的态度问题，是全党同志的工作态度问题。既然是这样，学风问题就是一个非常重要的问题，就是第一个重要的问题。”贯彻党的十五届六中全会关于加强和改进党的作风建设的决定，     

学风问题是第一个重要的问题

我们党历来重视学风建设。早在延安时期，毛泽东就指出：“学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题，是我们对待马克思列宁主义的态度问题，是全党同志的工作态度问题。既然是这样，学风问题就是一个非常重要的问题，就是第一个重要的问题。”经过全党多年的努力，     

领导干部要重视学风问题

领导干部要重视学风问题□吴小虹江泽民同志在党的十五大报告中突出地强调了学风问题，这是因为：“学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题，是我们对待马克思列宁主义的态度问题，是全党同志的工作态度问题。既然是这样，学风问题就是一个非常重要的问题...     

更加自觉地推进学风建设

深入学习邓小平理论,必须大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风。学风问题也是党风问题,是一个关系党的兴衰和事业成败的重大政治问题。在延安整风时期,毛泽东同志就指出:“学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题,是全党同志的工作态度问题”,因而“是第一个重要的问题”。我们党历来重视学风建设,党的每一代中央领导集体都把这个问题提到非常重要的位置。前不久,中共中央发出《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》,再一次提出学风问题,要求全党必须在学风上有     

党的工作作风建设问题初探

党的作风问题,也是党的形象问题。党的十六大报告指出,加强和改进党的作风建设,要“着力解决党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部作风方面的突出问题,特别是要防止和克服形式主义、官僚主义。”在肯定党风建设的核心是保持党同人民群众的血肉联系的大前提下,本文拟从思想理论建设的角度对党的工作作风问题作一探讨。一、当前在工作作风方面存在的主要问题在工作作风方面,现在群众反映最大的是两个问题,一是形式主义,二是官僚主义。必须引起我们的高度重视。(一)形式主义的要害和表现形式我们做工作,需要一定的形式,没有形式,内容…     

弘扬理论联系实际学风在解放思想中统一思想

要继续把学习贯彻江泽民“七一”重要讲话和“三个代表”重要思想的工作引向深入，在解放思想中统一思想，全党同志必须大力弘扬理论联系实际、学以致用的学风，坚持解放思想、实事求是的思想路线，在新的思想基础上实现全党的高度团结统一，从而以崭新的面貌迎接党的十六大的召开。一 在解放思想中统一思想，必须用科学的态度对待马克思主义。以什么样的态度对待马克思主义，是一个政党的学风问题。毛泽东早在半个世纪以前就深刻地指出：“学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题，是我们对待马克思列宁主义的态度问题，是…     

改变思维 回归传统

毛泽东同志曾经指出：“学风和文风也都是党的作风，都是党风.”文风既是党风问题，也是世风问题；它既反映着作者的文化理论修养水平，也反映着作者的思想道德修养水平，体现着作者的综合素质，甚至体现着整个社会的精神气质。此文作者作为一名党的领导干部，文风朴实、文笔犀利，直面从政、为官的一些不良现象，鞭辟入里，对新时期党内文风建设有一定的借鉴意义。本刊将分三期全文刊发。     

永恒的精神财富

艰苦奋斗是我们党的优良传统，也是加强和改进党的作风建设的重要思想基础，是解决思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面存在问题的锐利思想武器只有保持和发扬艰苦奋斗传统，才能坚持解放思想、实事求是。弘扬与时俱进的精神，不断开拓马克思主义理论发展的新境界；才能坚持理论联系实际的学风，     

2009年第5期《党课》月刊精彩党课教材简介

学风问题是第一个重要的问题 早在延安时期,毛泽东就指出：“学风问题就是一个非常重要的问题,就是第一个重要的问题。”经过全党多年的努力,当前我们党的学风总的是好的,但我们也应该看到,     

要大力弘扬马克思主义学风

党的十七届四中全会《决定》指出,大力弘扬马克思主义学风,是建设马克思主义学习型政党的重要保证。学风问题是对待马克思主义的态度问题,是关系党的兴衰和事业成败的重大政治问题。理论联系实际是我们党一贯坚持的马克思主义学风，也是党具有旺盛创造力的关键所在。目前，学风不正的问题在少数党员领导干部中仍严重存在，     

学习邓小平的马克思主义学风

学习邓小平的马克思主义学风钱宪文学风问题，是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题，是我们如何对待马克思主义的理论与实践的问题，本质上是思想路线问题。江泽民同志在党的十五大报告和最近的《深入学习邓小平理论》一文中都突出地向全党提出了学风问题，可见...     

力戒学风不正

理论联系实际，是我们党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在大力弘扬这一学风，提高全党的马克思主义水平和解决实际问题的能力，是加强和改进党的作风建设的一项基础性工作。     

新形势下保持党的纯洁性面临的问题及对策

保持党的纯洁性是加强党的建设伟大工程的一个重要方面,具有重大而深远的意义。当前,我们的党员干部队伍总体上是纯洁的,但也必须清醒地看到,党内还存在不少问题,影响了党的纯洁性。在新形势下保持党的纯洁性,要加强思想教育,坚定理想信念,注重思想建党;加强发展党员工作,严进口畅出口,注重质量强党;牢固树立宗旨意识,坚持以人为本,注重为民兴党;建章立制,堵塞漏洞,注重制度固党;加强反腐倡廉建设,坚决惩治腐败分子,注重从严治党。     

始终牢记党的宗旨,做好服务群众工作

群众路线是我们党的根本工作路线和工作方法,也是我们工作的出发点和落脚点.如何做好新时期党的群众工作,是我们面临的重大而紧迫的政治任务.一、新时期党的群众工作的新趋向新特征随着改革开放的日益深入、信息化网络化的迅速发展、社会各种思想的相互碰撞,群众思想行为多变性、差异性和独立性的趋势日益增强,影响群众思想、行为的因素和渠道也越来越复杂多样,从而使我们群众工作以及党群、干群关系凸显了新的趋向和新的特征.     

为什么坚持理论联系实际，反对照抄照搬、本本主义

理论联系实际是我们党一贯坚持的马克思主义学风。加强马克思主义学风建设是党的作风建设的一项基础性工作。目前加强学风建设,一要重视学习理论,二要正确把握实际,三要坚持理论与实际相结合,着眼于解决问题。 学习理论向来是我们党对党员和干部的一个基本要求。 现在,党员的整体素质,特别是党的干部的整体素质有了明显提高,这有利于提高党员和干部的思想理论素养。但是要防止以为学历高,有知识,就轻视理论学习的现象。在实际工作中,我们对马克思主义的需要越来越迫切,而且马克思主义也在发展,需     

习近平:努力克服不良文风积极倡导优良文风

文风不是小事。毛泽东同志指出：“学风和文风也都是党的作风，都是党风。”党风决定着文风，文风体现出党风。人们从文风状况中可以判断党的作风，评价党的形象，进而观察党的宗旨的贯彻落实情况。     

“整好我们的党”——学习邓小平关于党的作风建设的理论

邓小平党的作风建设理论,是一个比较完整的科学体系,包含着极为丰富的内容。解决党的作风问题,需要全党上下共同努力。学习邓小平关于党的作风建设的理论,对于切实解决全党在思想作风、学风和工作作风方面存在的问题,具有重大的指导意义。     

学风问题：马克思主义学习型政党建设的首要问题

学风问题实质上是对待马克思主义的立场和态度问题。历史和现实告诉我们：学风是否端正，直接关系着党的事业和社会主义事业兴衰成败。在新世纪，面对复杂多变的国际新形势和国内新情况，面对改革发展稳定过程中出现的新矛盾和新问题，我们党能否真正地建设成为一个按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神要求的学习型政党，首要的问题，就是党的各级领导干部能否真正地端正马克思主义学风的问题。     

坚持理论联系实际,反对照抄照搬、本本主义

我们党有一个很大的优点,就是重视理论武装,而且特别强调学风。学风之所以极其重要,是因为这个问题是全党的思想方法问题,是对待马克思主义的态度问题。毛泽东同志曾经指出这是“第一个重要的问题”。在今天,学风问题则是关系到在实现党在新时期的历史任务的奋斗征程中能否正确坚持马克思主义思想路