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张娟 《中共山西省委党校学报》2009,32(6):18-20
法治政府是有限政府、服务政府、透明政府、责任政府和诚信政府。法治政府既是依法治国的核心,也是实现科学发展的保障。当前,构建法治政府存在政府职能转换不到位、依法行政意识不强、行政执法不依法等问题,解决这些问题,要从四个方面着手:一是推进政府职能转变和管理创新;二是加强对行政执法人员的法治观念教育;三是确保行政执法过程中的依法行政;四是完善行政监督机制,加强对行政权力的监督制约。 相似文献
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李倩 《共产党员(沈阳)》2015,(1):17-17
《意见》将十八届四中全会精神进行了系统深入的落实,明确了辽宁省法治建设的总体要求,为辽宁省法治社会建设绘就了新蓝图。首先,《意见》强调,要大力弘扬法治精神,有效推动全民守法。法律的重要性与核心性在于全社会存在对法律的敬畏,因此要实现法治社会建设,必须从全民的观念抓起。全民普法和守法是依法治国的长期基础性工作,需要深入开展法治宣传教育。 相似文献
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曹瑞芹 《中共银川市委党校学报》2009,11(2):94-96
确立和实行民族区域自治制度,是中国共产党坚持把马克思主义民族基本理论同我国民族问题实际相结合的重大成果,是合乎中国国情的唯一正确选择。民族区域自治是马克思主义民族理论的重要内容。中国共产党继承和发展了马克思主义民族理论,带领全国各族人民团结奋斗,努力探索解决民族问题的道路,提出了实行民族区域自治的思想,并将此思想逐步按照法治的路径建立并推进。 相似文献
6.
马建英 《中共银川市委党校学报》2014,(2):58-61
运用法治思维、法治方式建设法治城市,就是要实现城市治理行为合法化、治理过程有序化、治理规范公开化、治理形式正当化、治理理念市民化。法治思维和法治方式不仅是法治城市建设的核心内容,而且是法治城市建设的必然要求。 相似文献
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近几年来,湖北省劳教(戒毒)场所认真执行中央“关于将劳教(戒毒)人员教育矫治成为对社会有用之人”(即“首要标准”)的要求,将法制教育贯穿于劳教(戒毒)人员日常管理的全过程。融人到戒毒康复的各阶段,体现在教育矫治的多方面,收到了较好的教育矫治效果。《法制日报》、《湖北日报》、《中国普法网》等媒体多次宣传湖北省劳教(戒毒)场所法制教育工作的成果和经验。 相似文献
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课题组 《中共银川市委党校学报》2013,(4):25-27
领导干部法治思维和法治行为方式是依法治国的基本方略的有效实施.只有将法治思维运用到具体的工作中,将法治行为方式表现在每一个具体问题上,才是真的“法治”.领导干部在国家权力运行中的特殊地位,决定了具备法治思维和运用法治行为方式的重要性.“人治”与“法治”这两种治国方式,孰优孰劣已经不是一个问题了,可是如果没有“法治”的具体实践和运用,难免又会落入“人治”的窠臼,而“法治思维”和“法治方式”对领导干部的塑造和要求可以避免“人大于法”的出现,至少能降低或减少此类问题的出现. 相似文献
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党的十八大及十八届三中全会对领导干部运用法治思维和法治方式治国理政、化解矛盾等方面提出了明确要求,但由于受到传统文化、固有利益、知识储备不足等内因和外因方面的影响和制约,推进效果不佳,亟待从激发内生动力、建立驱动机制、加强学习培训等方面下功夫,增强领导干部法治意识,重塑其法治信仰,提高其法治能力。 相似文献
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<正>党的二十大报告把“坚持全面依法治国,推进法治中国建设”单独作为一部分进行阐述,指出“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命”,强调“在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家”,并从完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系、扎实推进依法行政、严格公正司法、加快建设法治社会四个方面,对全面推进国家各方面工作法治化进行了部署。习近平总书记强调:“继续推进实践基础上的理论创新,首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、 相似文献
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十八届四中全会提出,全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。只有运用法治思维和法治方式推动全面深化改革,才能实现全面深化改革和依法治国比翼齐飞。运用法治思维和法治方式推动全面深化改革,要进一步维护宪法法律权威;要依法而行;要用法律制度巩固改革的成果。 相似文献
13.
杨曼 《中共太原市委党校学报》2015,(2):12-14,73
不断提升领导干部运用法治思维和法治方式的能力不仅是我国法治建设的关键环节,也是我国全面深化改革、全面建成小康社会,确保国家长治久安的重要保证。领导干部应正确处理好党法、权法、改革与法治的关系,同时从树立法治理念、完善对权力的监督制约机制、完善政绩考核和选拔任用标准等方面提高领导干部运用法治思维和法治方式的能力。 相似文献
14.
党的十八届四中全会就全面推进依法治国提出了新论断、新举措、新观点。不断提升领导干部运用法治思维和法治方式的能力不仅是我国法治建设的关键环节,在加快我国法治建设进程中具有重要的基础性、先导性作用,更是我国全面深化改革、全面建成小康社会,确保国家长治久安的重要保证。笔者认为,提高领导干部运用法治思维和法治方式的能力是加强和改进党对法治工作的领导,适应我国法治建设从器物到观念的转变,我党从革命党到执政党的转变的题中应有之义。领导干部应正确处理好党法、权法、改革与法治的关系,同时从树立法治理念、完善对权力的监督制约机制、完善政绩考核和选拔任用标准等方面提高领导干部运用法治思维和法治方式能力。 相似文献
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十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。这在党的历史上还是第一次,具有划时代的重大意义。贯彻中国特色社会主义法治理论,形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系,形成完善的党内规章体系,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进国家治理体系和治理能力现代化, 相似文献
16.
《学校党建与思想教育》2015,(22)
党的十八届四中全会对领导干部要树立法治思维与法治方式提出了明确要求,领导干部要充分认识培育法治思维与法治方式的重要意义,走出一些认识误区,要在理论学习与法律知识学习、传承中华优秀法治文化与廉政文化、总结别人及自己的过去得失、领导工作实践及监督检查中努力培育法治思维与法治方式。 相似文献
17.
李成慧 《中共长春市委党校学报》2015,(3):13-15
法治意识是公民守法的思想基础,我国当前亟需在全社会树立的法治意识是公民的权利意识、诚信观念和规则意识。必须通过深入开展法治宣传教育,特别是加强中小学法治教育、发挥领导干部的模范带头作用等措施推动全社会法治意识的提高。 相似文献
18.
天津青年宫自搬迁进入新厦以来.在团市委的正确领导下,发扬艰苦奋斗、开拓创新、拼搏奉献、求真务实的精神.树立科学发展的理念,坚持公益性原则.突出教育功能.整合社会资源,促进项目发展。经过七年的艰苦努力.实现了团属教育阵地让最广大青少年受益、对青少年的影响力逐年提高,最大限度地发挥了服务青少年健康成长的积极作用。在工作中.... 相似文献
19.
张刚 《中共山西省委党校学报》2014,(2):67-70
随着我国法治建设的不断推进,领导干部的法治素养普遍得到提高,但仍有一些领导干部对法律知识的学习态度不够端正,人治思维仍然存在,依法行政的能力和水平欠缺,究其原因主要是囿于经济建设快速发展的现实压力,加之法律的局限性使然,且受到传统文化的影响等。因此,必须提高领导干部学习法律知识的自觉性,增强法制宣传和培训实效,完善领导干部考核和任用机制,强化对权力的制约与监督,加强司法公信力建设,不断提高领导干部运用法治思维和法治方式的能力。 相似文献
20.
《学校党建与思想教育》2017,(22)
作为国家的未来和希望,当代大学生法治思维的养成决定了中国未来社会法治建设的成就和水平。大学生法治思维的养成研究必须要以当前群体现状为观察点,认真分析其客观表象和内在成因,探索科学有效的培养路径。 相似文献