高校人事制度改革要注重机制创新

随着高校改革的不断深入,进一步更新观念,大胆探索,加大深化高校人事制度改革的力度,成为迫在眉睫的重要任务.     

高校行政管理人员的人事制度现状分析

随着国家改革事业单位人事制度的深入,高校的人事制度改革也渐渐受到关注。本文从淘汰机制、招聘制度、考核制度、晋升制度等几个方面,分析高校行政管理人员的人事制度现状,以期借此抛砖引玉,引发对高校行政管理岗位的人事制度改革关注。     

学分制条件下高校德育的新思维

目前,我国高校学分制改革进入了全面普及阶段。学分制的本质要求高校德育要更新观念、与时俱进,要求高校德育在思维方法和理念上树立主体专业化与泛化并重的观念,树立德育过程双主体交互作用并重的观念,树立在德育的方式、方法、载体、途径方面灵活多变的观念。总之,学分制条件下高校德育应该采取民主型的制度管理和普遍渗透的教育方式。     

把握人才资源开发规律 创新人事工作管理机制

解放思想就是要贯彻实事求是的精神,强化改革创新。人事部门解放思想,就是要在开发创新思维、更新工作观念的基础上,把握人才资源开发的趋势和规律,不断创新人事工作宏观思路和管理机制,最大限度地开发人才资源、发挥人才效益,以人事制度的改革推进经济和科技体制的改革.以人才结构的调整推进经济结构的调整,以人才资源的开发推进西部大开发。把握人才成长成功规律,创新人才选拔使用机制     

关于新时期大学生党建工作的理论思考

当前在国际竞争日趋激烈、信息技术迅猛发展、高校自身改革进一步深化的新条件下,高校大学生党建工作也面临着一些新情况、新问题。就要求我们根据高校党建工作环境、对象等的深刻变化,坚持解放思想、与时俱进,以观念上的更新促进工作上的创新,努力做好新时期大学生党建工作。     

关于新时期大学生党建工作的理论思考

当前在国际竞争日趋激烈、信息技术迅猛发展、高校自身改革进一步深化的新条件下,高校大学生党建工作也面临着一些新情况、新问题.就要求我们根据高校党建工作环境、对象等的深刻变化,坚持解放思想、与时俱进,以观念上的更新促进工作上的创新,努力做好新时期大学生党建工作.     

深化企业人事制度改革应把握和解决好的几个主要问题

推进企业人事制度改革,加强企业经营管理者队伍建设,是当前国有企业面临的艰巨而紧迫的任务,这是整个国企改革工作的中心环节和重头戏,是国企改革成败与否的关键所在,关系到国有企业能否建立现代企业制度和适应市场经济的要求这是一项十分复杂的系统工程,要按照中央十五届四中全会《决定》的要求,解放思想,积极探索,勇于创新,大胆开拓 要在观念上更新、管理上突破、选拔上入手、考核上深入、激励上强化,在整体推进、重点突破上取得新进展。     

新形势下高校思想政治工作初探

自从1992年江泽民总书记在党的十四大报告首次提出把建立市场经济体制作为今后改革的主攻目标,我国的经济发展和改革开放由此驶入快车道,人们的社会观念也进入了一个更加开放的新时代。在这样一个伟大的时代里,迫切需要我们高校思想政治工作者针对新形势下师生的各种新情况、新问题,不断改进工作方法,加强工作研讨,把高校思想政治工作全面推向二十一世纪。 一、高举邓小平理论旗帜,解放思想,更新观念,为经济发展和改革开放服务是新形势下高校思想政治工作的核心     

我党第一个反腐法令出台前后

山东省高校教师的“铁饭碗”将被打破。山东省高校将启动教师人事制度改革，对所有教师实行聘任制，此项改革将于今年6月底前全部完成。     

浅析事业单位的人事制度改革——从四川的事业单位人事制度改革谈起

事业单位是和国家机关、企业、社会团体并列的四大法人机构之一。事业单位人事制度改革是整个人事制度改革不可缺少的组成部分。 在建立健全社会主义市场经济体制的过程中,人们从不同侧面清楚地意识到事业单位人事制度改革滞后于国家机关和企业的人事制度改革,其人事管理,或者沿袭机关长期     

论高校音乐教育创新能力的培养

高校音乐教育必须在有别于中小学校现行的教育模式的基础上,提倡教育意识的创新和教学方法的创新。首先要解决音乐教师对创新观念的更新问题,新一轮基础教育课程改革、音乐课程标准等的出台,给音乐教育的改革和发展带来了巨大的机遇和挑战,在新理念下对培养高校学生音乐教育的创新能力是必要的。     

国内外高校教师激励机制的发展现状分析

十几年来 ,作为一项重要工作 ,人事制度改革一直在我国大学里进行。近几年来 ,伴随着不断推进的现代化进程 ,在政府和全社会的高度重视和大力支持下 ,我国高校普遍得到了迅速的发展 ,特别是以扩招为主要标志的新一轮发展 ,其速度和规模是几年前难以想象的。在高校迅速发展之际 ,不少有识之士提出了高校如何适应新的发展环境、如何形成新的教育观念、如何保持和提高教育质量等一系列问题。同时 ,面对全球经济一体化和我国加入WTO的新形势 ,高校自身如何适应这个迅速变化的外部环境 ,如何适应全球高等教育发展趋势 ,是高等教育界所关注的热…     

转换用人机制 推进事业单位人事制度改革

一、事业单位人事制度亟待改革 　　1999年初，我到岳阳楼区任区委书记。通过一段时间的调查研究，我深深地感到：我区事业单位人事制度改革刻不容缓。原因是：①原南区与郊区合并后，机构减少了二分之一，而人员基本上没有减少；②对大中专毕业生分配人数逐年有增无减，而容纳量则是有减无增；③人们对于“铁饭碗”的观念没有彻底破除，认为进入事业单位就端上了“铁饭碗”。于是，一部分人通过调入、招工等各种渠道，千方百计挤入事业单位。这样，我区事业单位出现了严重超编的情况。因此，事业单位人事制度必须改革。 　　二、改革用人…     

以贯彻实施《事业单位人事管理条例》为契机 全面深化事业单位人事制度改革

正《事业单位人事管理条例》是我国事业单位人事制度改革和人事管理第一部具有总章程性质的专门法规,在事业单位人事制度改革的历史上具有标志性的意义。《条例》贯彻体现了我国事业单位改革的总方针和中央关于干部人事工作的新精神新要求,为进一步深化事业单位人事制度改革指明了方向。多年来,山东省委、省政府高度重视事业单位人事制度改革,作出了一系列决策部署。各级各部门统筹谋划,大胆探索,锐意创新,持续推进事业单位人事制度改革,     

论高校音乐教育创新能力的培养

高校音乐教育必须在有别于中小学校现行的教育模式的基础上,提倡教育意识的创新和教学方法的创新.首先要解决音乐教师对创新观念的更新问题,新一轮基础教育课程改革、音乐课程标准等的出台,给音乐教育的改革和发展带来了巨大的机遇和挑战,在新理念下对培养高校学生音乐教育的创新能力是必要的.     

关于高校教师聘任制改革的理论思考

实行教师聘任制是高校人事制度改革的切入点和重点。要使改革取得预期的成果,建立行之有效的高校教师聘任管理制度,就必须准确把握教师聘任制的内涵,统筹规划,制定切实可行、符合实际的具体措施,处理好改革的几个关系。     

论高校音乐教育创新能力的培养

高校音乐教育必须在有别于中小学校现行的教育模式的基础上，提倡教育意识的创新和教学方法的创新。首先要解决音乐教师对创新观念的更新问题，新一轮基础教育课程改革、音乐课程标准等的出台，给音乐教育的改革和发展带来了巨大的机遇和挑战，在新理念下对培养高校学生音乐教育的创新能力是必要的。     

推进事业单位人事制度改革的实践

宜昌市从1996年开始启动事业单位人事制度改革,经历了单项改革试点、配套改革试点和全面推开三个阶段,形成了以聘用制为龙头,以人员竞争上岗、搞活内部分配、职称评聘分开、新进人员公开招聘、人事代理、领导职务聘任等为基本内容的人事政策体系,初步建立了符合事业单位特点、适应社会主义市场经济体制要求的新型人事管理制度。首先,加大宣传力度,更新思想观念。事业单位人事制度改革是一项复杂的系统工作,也是一项“人心工程”。改革必然带来新旧制度的碰撞和职工利益的调整,不可避免地出现思想震荡。在改革之初,我们针对不敢改、不好改、…     

高校中层干部任期及退出机制研究

干部任期及退出是深化干部制度改革的重要内容和主要难点。文章以高校中层干部为研究对象,通过理论研究和实践探索,对干部任期和退出机制展开理论渊源、可行性和必要性分析,提出从更新观念、明确标准、完善渠道、提供保障、多元安排五个方面深化干部人事制度改革,是建立和完善高校中层干部职务任期及退出机制的有效办法和措施。     

高校人事制度改革中的思想政治工作

近几年来,高校人事制度改革正在围绕下列几个方面进行:精简学校党政管理机构和人员;改革和调整教学科研管理的组织方式;加快编制制度改革,提高学校的生员比和生师比,建立宏观调控机制和学校自我约束机制;深化用人制度改革,积极推行教师聘任制和全员聘任合同制;加大改革力度,建立适应高校特点的工资分配制度和激励机制;积极推行高校后勤社会化改革,建立符合高校特点的新型的学校后勤服务体系;改革教师管理模式,理顺管理体制,加强高校教师队伍建设等.