中小学党组织的职责亟待明确

目前,农村中小学普遍实行了校长负责制。因工作需要,笔者近期阅读了多篇周边地区学校、乡镇政府以及县级教育主管部门关于实行校长负责制的     

实行校长负责制后思想政治工作的几个问题

《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“学校逐步实行校长负责制……”。这是总结我国建国以来的历史经验和适应新时期的历史任务而提出的一项重要改革。这种领导体制不同于党委领导下的校长分工负责制。实行校长负责制后,校长是学校行政最高首长,对外代表学校,对内全面领导和     

潍坊中小学校长告别“官帽”

山东潍坊市从前年10月底开始推行中小学校长职级制管理。主要内容是，凡教育行政部门所属的全日制中小学校长，取消行政级别，校长彻底告别“官帽”，实行竞争上岗，或面向社会招考，由教育行政部门聘任。新任校长分6个职级，最高是特级校长，其次是一级至五级校长。校长职级实行动态管理，一般每两年评审认定一次。校长待遇由职级工资、绩效工资与基本工资三部分组成，职级工资根据业绩情况，随职级确定，适当考虑任职年限、学校规模、学校层次类别，如高初中、中专、乡镇学校等。同时，实行校长任期制和交流制．校长任期4年，一般情况下，     

校长兼任书记不宜提倡

在中学实行校长负责制已经快二十年了。校长负责制这种领导体制本身的特点，决定了学校校长与党支部书记应由两个人分别担任。但时下不少中学的校长与党支部书记已改由一人兼任．据说这样做．一可以缩减领导职数．二便于统一领导．使权力更加集中．同时还能增强管理力度，提高管理效率．但我认为校长兼任书记这种做法违背了国家实行校长负责制的初衷，不宜提倡。     

完善内部治理结构

<正>世界各国的大学治理,由于国情、文化和历史的不同,形成了各自不同的价值理念和体制结构。新中国成立以来,我国曾先后实行了校务委员会制、校长负责制、党委领导下的校务委员会负责制、党委领导下的以校长为首的校务委员会负责制、党委领导下的校长分工负责制、试行校长负责制和党委领导下的校长负责制。1999年发布实施的《高等教育法》明确规定,"国家举办的高等学校实行中国共产党     

执行党委领导下校长负责制的关键

民主和团结是执行好党委领导下的校长负责制的关键.坚持民主集中制是执行好党委领导下校长负责制的基础,团结是实行好党委领导下校长负责制的保证.     

坚持和完善党委领导下的校长负责制

《中华人民共和国高等教育法》规定:“国家举办的高等学校实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制。”认真实施高等教育法,坚持和完善党委领导下的校长负责制,是深化高等学校改革,实现高等学校发展目标,实施科教兴国战略的重要保障。 普通高等学校为什么要实行党委领导下的校长负责制,中共中央组织部解释为:“《中     

把管人管事管思想统一起来——湖北大学校长徐章煌教授谈高校思想工作

湖北大学是湖北省首先实行校长负责制的高等学校。学校领导体制改变以后,思想工作应该是个什么格局?思想工作怎么做?我们带着这个问题走访了该校校长徐章煌教授。一、高等学校思想工作的领导体制必须一体化徐章煌校长说,他是1983年开始做学校领导工作的。1984年湖北大学改制后(由单一师范学院改为综合性大学),根据省委、省政府的指示,1985年2月起实行校长负责制。他说,几年来,在工作实践中深深感到,思想工作必须和管人管事统一起来,否则     

浅论校长负责制——从八中领导体制改革谈起

北京八中是北京市西城区首批实行校长负责制的学校之一。1984年9月至今,我们已逐步形成了由校长全面负责,党支部监督保证,教职工民主管理的领导体制。一、什么是校长负责制对于校长负责制,我们的理解是:校长作为学校的法人代表,他将负责按照党的教育方针和国家的有关法律法令,把学校办成一所有特色的社会主义学校。     

中小学支书校长如何成为“黄金搭档”

在实行校长负责制的中小学校,如何使党支部书记与校长成为学校工作的"黄金搭档"?我从事中小学教育36个年头,做学校党支部书记工作也有30年了,先后与9位校长愉快合作,实现了互补互促、共同进步和发展。     

协力谱好同心曲

我在教育战线做党支部书记工作已经21年了。从学校实行的党的一元化领导体制、党支部领导下的校长负责制直到现在的校长负责制我都经     

学校党建工作的一项制度创新

实行校长负责制后,如何处理学校党组织“核心”与校长的“中心”一直是个“老大难”问题,也是我刊每年举办的“全国高中党建工作研讨会”常谈不厌     

略论高校党的组织部门职能的转变

随着校长负责制的逐步推行,高等学校党的组织部门普遍面临着一个职能的转变问题。实行党政分开,是高校实行校长负责制的前提。党政分开,首先是职能的转变,而党的职能的转变,可以说很大一部分就体现在组织部门的职能转变上。一、党的组织部门职能转变的基本内容高校党的组织部门职能转变的总体目标,要建立一种适应社会主义商品经济新秩序的需要和校长负责制这种新的领导体制的要求,符合新时期党的     

都是石头惹的祸

市教育局的谭科长下派到市高中当校长。新官上任三把火,新到任的谭校长也不例外。第一把火,烧在人事制度改革上,对全校中层干部全部实行了竞聘上岗,内举不避亲,教务主任、财务科长、后勤     

以教师为本践行『三个代表』

我国高校实行的是党委领导下的校长负责制,而在院(系)一级实行的是院长(系主任)负责制,院(系)党总支的主要职责是“保证监     

对校长书记“一肩挑”的思考

中小学实行校长负责制以后,学校党的基层组织(党支部或党总支)的职能也相应地发生转变。在校长与书记职务的安排上,有的学校是两职分设,有的则是一肩挑,是耶非耶,众     

浅谈实行校长选(聘)任制学校的党建工作

广汉市根据教育工作发展的实际,去年实行了以校长负责制为核心的“四制”改革,即:校长选(聘)任负责制,教职工定编聘任制,岗位目标责任制,经费全员包干制。 实行校长选(聘)任制后,给学校党支部提出了新的课题,如何解决学校党建工作的新 问题呢?我认为应该认真处理好以下几个关 系: 一要处理好党支部书记与校长的关系。首先要明确学校党支部的政治核心地位,充分发挥学校党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。这个政治核心作用应该表现在:学校党 支部、特别是党支部书记对学校重大事情的参     

山东:中小学校长将“摘掉官帽”

日前,山东出台的《关于推进基础教育综合改革的意见》明确提出,将试点取消中小学学校和校长行政级别,实行校长职级制管理等7个方面的改革。此次山东从中小学开始试点取消学校和校长级别,对于推动学校去行政化改革来说,无疑是重要一步。"摘官帽"推动学校去行政化改革2015年春季开学后,威海将正式启动中小学校长职级制改革,率先在所辖的乳山市和高区100     

相互尊重 密切配合

实行校长负责制后,如何处理好学校行政和基层党组织的关系呢?正确的、可行的处理方法是:学校行政和基层党组织,特别是学校内部办好学校的关键人物——支部书记和校长,应建立一种相互尊重与理解的平等关系,做到学校行政工作与基层党     

试论学生思想政治教育工作的转换

高等学校实行校长负责制后,学生思想政治教育工作由党委领导改为校长全面负责,这是学生思想政治教育工作体制的行政主体转换。1 学校行政是依照国家法律政策对学校公共事物的管理。学生思想政治教育是学校的行政工作。这是因为: