塑造良好的学风

厦门大学是著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办的.建校80年来,积累了丰富的办学经验,形成"侨、台、特、海"的鲜明办学特色,在海内外享有良好的声誉.我校在塑造良好学风方面的主要做法是:     

继续发扬良好学风

我 们 党 是 一 个 十 分 注 重 学习的 政 党 , 通 过 学 习 统 一思 想 、团结 力量 、增 强本 领 已成 为党 的优良 传统 。 党的 十六 大 以来 ,全省地 税系 统 开展 了 “创建 学习 型机关 ,争 当 学习 型税 干 活 动,紧 ”抓干 部 职 工 的 学 习 教 育 不放 松 ,有 力 地 促 进 了 干 部 队 伍 素 质 的提高 和地 税 事业 的发 展 。在这 次保 持 共 产 党 员 先 进 性 教 育 活 动中 , 我 们 继 续 发 扬 这 一 优 良 作风,确保 活动 深入 扎 实开 展 。 一、明 确学 习 目的 ,紧紧 把握 “三 个代 表”重 要 思想 这条 主…     

如何塑造良好的企业形象

在深化改革中,在竞争的风浪中,塑造良好的企业形象,是提高企业竞争能力的一个重要途径,这已越来越引起企业界的重视。 企业形象是企业竞争力的综合表现 所谓企业形象,简要地说就是企业、企业行为、企业活动在社会大众和企业内部成员心目中留下的整体印象和综合评价。它体现着企业的声望名誉,反映了社会对企业的承认程度。企业形象一般可以分为显露在外的表层形象和看不见摸不着的深层形象。前者主要指厂容厂貌、机器设备、产品质量、产品包     

要树立一种良好的学风

学风问题，概括地说就是对待理论和实际的立场、态度和思想方法问题。半个多世纪以前，毛泽东在《改造我们的学习》一文中，对这一问题有过深入的阐发和全面总结。马克思主义优良学风的核心和实质，就是理论联系实际，把实事求是的思想路线和为人民服务的宗旨贯彻于一切学习、思考、言论和行动中。正如江泽民同志所说：“马克思主义、毛泽东思想一定不能丢，丢了就丧失根本，同时一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题，以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼十对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展…     

努力塑造良好的干部形象

干部队伍素质的高低,直接关系着我们党的事业的成败。在当前改革开放和市场经济条件下,每一名干部更要努力提高自身素质,塑造干部队伍良好的整体形象。 一、坚持正确方向,自觉树立远大理想 江泽民同志指出,始终保持政治上的清醒和坚定,是做合格的领导干部的重要条件。要保持政治上的清醒和坚定,必须树立远大的共产主义理想。理想是一个党员干     

形成推进学习型党组织建设的良好学风

学风问题至关重要,在一定意义上决定着学习型‘党组织建设的兴衰成败。作为当代共产党人重大战略工程的学习型党组织建设,取得的成效是显著的,理论联系实际的良好学风,既是其重要的成果,又是其重要的推力。这方面的经验值得总结,不仅为以后的学习提供有益的学风借鉴,而且与改进工作作风、改进文风相适应、相契合,进一步有力地推进学习型马克思主义政党建设和学习型党组织建设。具体说来,学习型党组织建设的学风建设有三个鲜明特征,这既是经验之谈,也是今后的努力方向。     

以良好学风推进学习型党组织建设

抓好学风促发展 学习型党组织建设包含很多环节,其中最关键的就是学风建设。宁夏组织部门充分认识弘扬良好学风的重要性,在党员干部中强化学习的责任意识,坚持学以致用,引导党员干部自觉运用科学理论,大兴实干苦干之风,不做表面文章。通过一系列长效机制建设,使学习成为党员干部的自觉追求,为建设＂和谐富裕新宁夏＂打下坚实基础。     

运用公关手段塑造良好的企业形象

市场经济的重要特征是它的竞争性。作为一个企业,要在激烈的市场竞争中立于不败之地,除了靠产品质量,还要靠形象。美国可口可乐公司曾经声称,如果世界上发生一场奇特的火灾,将本公司设在世界各地的加工厂、销售点和办事机构统统付之一炬,他们可以在一个月内恢复生产,在一年内重振雄威。这里,使经理们充满信心的     

以良好学风校风保证教育培训质量

继续大规模培训干部、大幅度提高干部素质，是党的十七大提出的崩咯任务。党校在这方面是主渠道、主阵地，要坚持把提高学员思想政治素质作为第—位的任务，把提高学员领导水平和执政本领贯穿于教育培训全过程，进一步创新培训手段、改进培训方法，不断提高教育培训的针对性和实效性。要坚持党校姓“党”的原则，把从严冶校、从严施教、从严管理的要求贯彻到党校全部工作中、落实到具体制受上，进一步加强学风校风建设，以良好学风校风保证教育培训质量。     

在“真学”中培养良好的学风

在新的历史条件下,不断适应时代要求,自觉加强理论学习,努力提高自身素质,已经成为广大党员干部的共识。目前有的党员干部在理论学习中存在的厌学、装学和浅学的现象,表现出缺乏刻苦钻研的精神,缺乏联系实际的学风等问题。因此,如何克服学习的误区,在正确学习观指导下,形成“真学”的学习习惯和学习氛围,是一个值得探究的课题。而对“真学”标准和要求的厘清无疑是解决上述问题的关键。     

要以良好的学风学好十七大精神

学好党的十七大精神,不仅要有认真刻苦的态度,更要有良好的学风,坚持理论联系实际,努力在武装头脑、指导实践、推动工作上下工夫。     

良好师生关系对高职成人教育学风建设的影响

师生关系是教师与学生之间在教育教学过程中,为完成一定的教育任务,以教和学为中介而形成的一种特殊的社会关系,是学校最基本的人际关系。在高职成人教育中构建平等、和谐的师生关系,教师课堂教学的成效才会得到提高,学生才能呈现出浓厚的学习兴趣,有利于学风的建设。     

用湖湘文化塑造良好的行政理念

文化是民族之魂,是发展之力。汉寿在推动科学跨越,加快富民强县的进程中,需要大力弘扬湖湘文化和沧浪文化精髓,真正把湖湘精神和沧浪精神内化为广大干部的思想和理念,外化为工作的价值取向和行为准则,着力构建勇于担当、实事求是、开明开放、敢于创新、百折不挠的行政理念。     

谈如何塑造女检察官的良好职业形象

女检察官是检察工作中一道靓丽的风景线,是检察工作的重要创造者、承载者和实践者,女检察官职业形象的好坏直接影响到检察官队伍的整体形象。笔者作为一名从事基层检察工作多年的女检察官,对如何塑造女检察官的良好职业形象作初步探讨,与各位同仁商榷。     

加强机关作风建设 塑造良好机关形象

机关作风是党的性质、宗旨在机关工作中的综合体现，反映党和政府的形象，决定机关工作的成败。作风问题，说到底还是内在因素作用的结果。这个内在因素，就是要抓好党的领导作风建设，最根本的是要解决好领导干部世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观的问题。     

用良好家风塑造领导干部廉洁作风

从众多优秀领导干部身上可以发现,大凡有廉洁作风的领导干部,大多有个良好的家风。廉洁的作风,带出了良好的家风;良好的家风,义促进干部养成廉洁的作风;反之,领导干部家风不正,必然导致工作作风不正、政风不正,从而给党的事业造成损失,影响党的形象,影响整个社会风气。     

加强机关作风建设 塑造良好机关形象

机关作风是党的性质、宗旨在机关工作中的综合体现,反映党和政府的形象,决定机关工作的成败。作风问题,说到底还是内在因素作     

建立“四学”机制 培养良好学风

自“三个代表”学习教育活动开展以来,辉南县委以此为契机,为切实解决领导干部中存在的“厌学、假学、死学、浅学、偏学”的问题,培养“爱学、真学、活学、深学、兼学”的良好学风,建立了常抓不懈的领导干部“四学”机制。 一是自学机制。县委要求每名干部每年必须完成二万字的学习笔记,学会用马克思主义的世界观分析问题,做到学有所用,学有所悟,学以致用。 二是督学机制。县委建立和完善了干部学习监督制度,坚持定期与不定期督查相结合的方式,监督干部学习。 三是考学机制。县委把干部学习与干部的考核、评选先进及选拔任用结合…     

塑造良好的党员干部形象始终保持党的先进性

今年是我们国家、我们省改革和发展非常关键的一年。即将召开的党的十六大，必将对全党提出新的战略性要求，为我国今后一个时期的发展勾画出宏伟蓝图；上半年召开的省第九次党代会，进一步明确了我省今后五年的发展目标和任务要求。能否贯彻落实好中央和省委的战略部署，归根结底取决于干部队伍的素质。在新的历史时期，提高干部队伍素质，塑造良好的干部形象，尤为紧要。我们每个党员干部都必须严格要求自己，