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远距离高等教育的成功典范──韩国国立开放大学韩景文我作为大连市文化教育访问团的一名成员1995年3月随团出访韩国,由于职业上的需要,在韩国期间我侧重考察了韩国国立开放大学。正当函授教育在世界各国稳步向前发展的时候,人类社会又面临着一场新的教育变革,即... 相似文献
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韩国教育人力资源部刚刚宣布了2田2年度大学招生调整计划。根据这项计划,2(X)2年度,韩国全国4年制大学的招生人数共增加了5799人,尤其是与信息技术相关的学科扩招人数达到3355人。 今年韩国高考的竞争率有所下降。但是由于位于首都的主要大学实行“韩国21世纪知识经济工程项目”,并在减少本科招生人数(如国立汉城大学的招生人数减少了536人),报考重点大学的竞争更加激烈。 据统计,截止到2田1年7月,韩国162所4年制大学的招生人数达322579人,比去年增长了1.83%。首都私立大学和地方私立大学的招生人数分别增加了5412人和456人。相反,国立大学… 相似文献
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经过长期的摸索和准备,在日本文部科学省、外务省、有关大学及国内外教育机构的协助下,财团法人日本国际教育协会于2002年6月16日在日本15个都道府县和印度尼西亚等地举办了首次“日本留学考试”,共有16,291人报名参加此次考试,其中日本国内为7,777人,海外为8,514人。2002年11月17日,举行了本年度第2次“日本留学考试”,有90所国立大学、46所公立大学、185所私立大学以及2所国立短期大学、11所公立短期大学、69所私立短期大学加盟,通过这一考试录取大学本科或大专层次的外国留学生。实施“日本留学考试”是日本留学生制度和高等教育… 相似文献
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应韩国高等教育财团邀请 ,以汝信教授为首的中国社会科学院代表团一行 3人于 2 0 0 3年 10月16日~ 19日赴韩国济州岛参加了由该财团举办的第一届亚洲研究中心主任联席会。来自中国社会科学院、北京大学、清华大学、人民大学、北京广播学院、上海复旦大学、辽宁大学以及蒙古国立大学、越南河内国立大学、老挝国立大学、泰国朱拉隆功大学、缅甸仰光大学、柬埔寨国立大学等 7个国家 12个亚洲研究中心的 30余名专家学者参加了此次联席会。中国驻韩国使馆文化参赞安玉详出席会议 ,并代表中国驻韩国大使李滨先生宣读了贺词。中国社会科学院亚洲研… 相似文献
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韩国庆熙大学赵正源副校长访问中国社会科学院1995年7月21日上午,韩国庆熙大学副校长兼该大学国际交流委员会委员长赵正源博士访问了中国社会科学院。庆熙大学是韩国有名的私立大学。她拥有3个风景秀丽的校园、17个专科大学(37个系)、8个研究生院、40余... 相似文献
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日本高等教育改革对中国的启示 总被引:3,自引:0,他引:3
日本高等教育的现代化始于明治维新。经过一个半世纪的发展,现在日本的高等教育已经进入普及化阶段。日本的高等教育机构可以分为四种类型:大学、短期大学、高等专科学校和专修学校。据1991年的《学校基本调查速报》统计,日本现有“大学507所,其中国立大学97所,公立39所,私立372所;短期大学有593所,其中国立41所,公立54所,私立498所;高等专科学校62所,其中国立54所,公立4所,私立4所;专修学校2731所,其中国立153所,公立170所,私立2408所。高等教育受教育总人数598.1万,其中大学生198.9万,研究生9万短期大学学生47.3万,高等专修学校学生1.9,各类专修学校学生341万”。 相似文献
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1945年解放时,整个半岛加起来只有一所大学与18所公私立专科学校。那时的学制与现在不同,过去为小学6年,中学5年,中学毕业后进入到3年制高中或3年制大学预科,然后进入3年制大学。现在为小学6年,中学3年,高中3年,高中毕业后进入2年制专科大学或4年制大学。 1945年时,整个半岛通算起来,1所大学及18所专科学校中在学的韩国学生共计为7,819名,而1997年仅韩国就已开设专科学校155所,大学150所,学生数分别为724,741名和1,384,461名。这 相似文献
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论韩国高等教育大众化进程中的办学主体 总被引:1,自引:0,他引:1
经过 5 0余年的建设和发展 ,韩国已由一个人均GNP只有 82美元的贫穷的半岛国家 ,发展成为人均GNP接近 1万美元的现代化国家。在其经济和社会的跨越式发展中 ,韩国的高等教育也得到了飞速发展。 1 945年韩国光复时 ,只有 1 9所高校 ,781 9名在校大学生 ,1 490名在职大学教师。而到 1 998年 ,韩国有专科大学 1 5 8所 ,四年制大学 1 5 6所 ,教育大学 1 1所 ,产业大学 1 8所 ,广播大学 1所 ,研究生院 669所 ,共有在校大学生 2 941 1 39名 ,高等教育毛入学率达到 68 8% ,是世界上高等教育最发达的国家之一。韩国于1 980年进入高等教育大众化阶… 相似文献
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论韩国高等教育大众化进程中的办学主体 总被引:3,自引:0,他引:3
经过50余年的建设和发展,韩国已由一个人均GNP只有82美元的贫穷的半岛国家,发展成为人均GNP接近1万美元的现代化国家.在其经济和社会的跨越式发展中,韩国的高等教育也得到了飞速发展.1945年韩国光复时,只有19所高校,7819名在校大学生,1490名在职大学教师.而到1998年,韩国有专科大学158所,四年制大学156所,教育大学11所,产业大学18所,广播大学1所,研究生院669所,共有在校大学生2941139名,高等教育毛入学率达到68.8%,是世界上高等教育最发达的国家之一. 相似文献
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走向世界的韩国现代美术郑作良走进中国美术馆的“韩国现代美术”展览大厅,一股强烈的民族气息与现代文化意识打动着我。4月7日至4月26日在中国美术馆展出的“韩国现代美术”是由韩国国际交流财团、韩国国立现代美术馆和中国展览交流中心主办,展出目前韩国最具代表... 相似文献
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经过长期的摸索和准备,在日本文部科学省、外务省、有关大学及国内外教育机构的协助下,财团法人日本国际教育协会于2002年6月16日在日本15个都道府县和印度尼西亚等地举办了首次"日本留学考试",共有16,291人报名参加此次考试,其中日本国内为7,777人,海外为8,514人.2002年11月17日,举行了本年度第2次"日本留学考试",有90所国立大学、46所公立大学、185所私立大学以及2所国立短期大学、11所公立短期大学、 69所私立短期大学加盟,通过这一考试录取大学本科或大专层次的外国留学生. 相似文献
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和欧美国家相比较,日本的图书情报专业教育开展的比较晚。1951年才在庆应大学设立了由美国援建的图书馆学专科(后改为图书馆学院,1968年更名为图书情报学院。1967年开始招收硕士研究生,1975年招收博士研究生)。由此日本图书情报专业教育开始起步。虽然起步较晚,但发展速度还是比较快的,1982年底日本已有133所本科大学和100所专科学校开设了图书情报学专业或课程。现有3所专门的图书情报院校,既庆应大学图书情报学院(1951年)、国立图书馆情报大学(1979年)、爱知淑德大学图书情报学院(1985年)。一般院校只培养本科生,培养硕士研究生的有庆应大学、国立图书馆情报大学、东京大学、京都大学四所大学,培养博士生的则有3所大学,庆应大学、东京大学、京都大学。 相似文献
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<正>2017年6月24日,复旦大学朝鲜韩国研究中心成功主办了第十三届中国韩国学博士生论坛,本届论坛得到了复旦大学国际问题研究院和韩国学中央研究院的资助。论坛的主题是"震荡中的中国与朝鲜半岛关系",分"朝鲜半岛的政治外交""朝鲜半岛的社会经济""朝鲜半岛的历史文化"三大专题,共有来自复旦大学、吉林大学、延边大学、浙江大学、厦门大学、台湾大学、韩国首尔国立大学和韩国中央研究院等十余所著名高校与科研机构的29位硕、博士生参加。 相似文献
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20 0 4年 8月 13日 ,韩国教育部和教育开发研究院发表了高等教育机构毕业生的就业统计调查结果。根据对去年 8月和今年 2月毕业的全国 36 3所大学的 5 3万多名毕业生的调查 ,已就业的人数为 31 75 14万名 ,毕业生就业率为 6 6 8% ,其中专科大学的就业率为 77 2 % ,一般大学的就业率为 5 6 4 %。毕业生就业率较高的专业在专科大学中是金属 (92 6 % )、航空 (92 3% )、海洋(91 3% )、建筑 (89 9% )等 ;而在大学中是医学 (96 8% )、初等教育学 (95 6 % )、牙医学 (95 4 % )、护士学 (92 7% )等。韩国教育部从 2 0 0 1年到 2 0 0 4年投… 相似文献