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相似文献
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1.
《理论与当代》2003,(8):4-13
导言: 中共中央在关于印发《“三个代表”重要思想学习纲要》的通知中对《纲要》的编写出版给予了较高的评价,并对学习“三个代表”重要思想提出了县体要求。如何贯彻落实中央精神?如何在学习中把握重点?本刊尝试用一种新颖的形式编写这组学习问答。在不改变原文的基础上。以突出重点字句和对相关内容加注的形式。希望能给广大党员和干部提供一种学习的方法和思路。  相似文献   

2.
学习贯彻十六大精神,要从加强党的建设入手,努力做到:第一,提高对党建工作重要性的认识,坚持党的指导思想,高举邓小平理论体大旗帜,全面贯彻落实“三个代表” 重要思想;第二,提高党的执政能力和领导水平;第三,做好基层党建工作,增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,使我们党成为工人阶级的先锋队、全国人民和中华民族的先锋队,深入持久地加强党员队伍和领导干部的建设,树立人民群众是历史创造者的现点,树立虚心向人民群众学习的观点,树立全心全意为人民服务的观点,做群众的贴心人。  相似文献   

3.
《四川党史》2003,(4):1-1
兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,是十六大提出的一个战略举措,也是近年来全党全国学习贯彻“三个代表”重要思想活动的继续和深化。2000年2月,江泽民同志明确提出“三个代表”要求。从那时以来,学习贯彻活动大体经历了三个阶段。第一阶段是从2000年2月到2001年6月。“三个代表”要求的提出在党内外、国内外引起强烈反响,全党全国以极大的热情开展学习研究,对这一重要思想的认识不断深化。第二阶段是从2001年7月到2002年11月。江泽民同志代表党中央在庆祝建党80周年大会上发表重要讲话,系统阐述“三个代表”重要思想的科学内涵和基…  相似文献   

4.
江泽民同志指出,思想政治建设始终是党的建设的首要任务,是带动其他方面的根本性建设。在新阶段,我们必须以“三个代表”重要思想为指导进一步加强和改进党的思想建设。一、充分认识从思想上加强建设党的重要性。历史和现实都表明,一个社会,没有共同的思想意识形态为基础,是很难保持社会政治稳定的。我们的社会主义国家,如果动摇了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这个精神支柱,动摇了建设中国特色的社会主义和全面建设小康社会的共同理想,就会导致思想混乱。党的十六大把“三个代表”重要思想确立为全党的…  相似文献   

5.
江泽民同志的“七一”重要讲话,全面系统地论述了“三个代表”重要思想的深刻内涵和理论依据,指出了“三个代表”重要思想是对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的新发展,是新时期党的建设的纲领,是深入开展学习教育活动新的重要学习内容。当前,在“三个代表”重要思想学教活动取得阶段性成果的情况下,深入学习讲话精神,认真总结前一阶段“三个代表”重要思想学习教育活动的新特点,进而更好地开展下一阶段的学教活动,就具有十分重要的意义。一、内容新,增强了学习教育活动的针对性这次学习教育活动,以“三个代表”重要思想为主题…  相似文献   

6.
中共中央《关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》下发后,内蒙古各级组织部门从实现全面建设小康社会目标,加强党的建设、实现党的历史使命的需要和高度出发,按照中央、自治区党委的统一部署,采取有效措施,迅速在全区广大组工干部中兴起了学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,取得了阶段性学习贯彻成果。一、认真安排,周密部署,迅速兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮全区各级组织部门按照中央和自治区党委的要求,把兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮当成一件政治任务来抓。7月3日,全国、全区组织系统电视电…  相似文献   

7.
杨秀萍 《探索》2002,(6):29-31
江泽民“三个代表”重要思想发表以后,全国各界进行了广泛深入的学习和研究,并从时代背景、科学内涵、理论体系和重大意义等各个角度进行了系统的阐述。本文将“三个代表”的研究成果作一综述,希望能为推动“三个代表”的进一步学习和贯彻提供一些参考。  相似文献   

8.
全面贯彻“三个代表”重要思想要坚持“四个必须” ,努力实现“四新” ,即保持与时俱进的精神状态 ,开拓马克思主义理论发展的新境界 ;把发展作为党执政兴国的第一要务 ,开创现代化建设的新局面 ;调动一切积极因素 ,为中华民族的伟大复兴增添新力量 ;以改革的精神推进党的建设 ,为党的肌体注入新活力  相似文献   

9.
深入学习贯彻十六大精神,把全党和全国各族人民的思想统一到十六大精神上来,是全党当前和今后一个时期的首要政治任务。深刻把握十六大的精神实质,全党同志就要牢牢抓住十六大的灵魂和主线,把学习“三个代表”重要思想引向深入,就必须不断深化对“三个代表”重要思想的认识,把学习“三个代表”重要思想提高到一个新水平。第一,必须把对“三个代表”重要思想的指导地位的认识提高到一个新水平。十六大把“三个代表”重要思想写入党章总纲,与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一起作为我们党必须长期坚持的指导思想。我们要充分认识到…  相似文献   

10.
江泽民同志在党的十六大,全面阐述了“三个代表”重要思想。新修改的党章将“三个代表”重要思想确定为我们党长期的指导思想。认真学习全面领会“三个代表”重要思想,以良好的精神状态投入工作,以科学的清晰思路指导工作,以艰苦廉洁的实干作风开展工作是我们每位党员干部尤其是领导干部必须认真思考的问题。  相似文献   

11.
十六大明确提出在全党兴起一个学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,这是一项具有战略意义的重大举措。各级领导干部务必按照十六大提出的要求,带头学习和实践“三个代表”重要思想,做勤奋学习、善于思考的模范,解放思想、与时俱进的模范,勇于实践、锐意创新的模范。  相似文献   

12.
江泽民同志的“三个代表”重要思想既成功坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基础原理和原则又紧密联系国际、国内发展变化的现实 ,创造性地丰富和发展了无产阶级政党的指导思想和理论宝库 ,因而独显特色。  相似文献   

13.
任志菱 《奋斗》2002,(5):36-37
纪检监察机关是执行党的纪律的重要部门,纪检监察干部,肩负着党风廉政和反腐败斗争的特殊使命,必须扎扎实实地努力做学习“三个代表”的表率。  相似文献   

14.
要深刻理解“三个代表”重要思想,必须研究其方法论特征,即:以唯物史观为指导,积极探求党的先进性在新时期的内涵及外在表现;坚持“实践第一”的观点,对党所处的历史方位进行实践性把握;运用生产力分析方法,拓宽认识和解决现实问题的新视野;遵循辩证的分析原理,深刻反映坚持党的先进性、实现中华民族的伟大复兴、促进人的全面发展三者的有机统一;贯穿创新的思维方式,不断丰富我们党执政兴国的富于创造性的新经验。  相似文献   

15.
蔡衍宁 《求实》2003,(12):24-25
“三个代表”重要思想为我们广大青年干部提供了最好的精神食粮 ,在工作、学习、生活各方面为我们指明了前进方向 ,对青年干部的健康成长大有裨益。因此 ,广大青年干部要努力学好“三个代表”重要思想 ,经常围绕“四大问题”结合实际工作 ,深入思考 ,反复对照、检查自己的言行 ,不断提高自身的思想认识和工作水平 ,做“三个代表”的忠实实践者。  相似文献   

16.
按照“三个代表”重要思想的要求,切实加强非公有制经济党的建设,是增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,巩固党的执政地位的需要。文章分析了当前非公有制企业党建工作中存在的问题,从健全组织机构,理顺组织关系,创新工作机制和管理方式等方面提出了加强和改进非公有制企业党建工作,促进非公有制经济快速健康发展的建议。  相似文献   

17.
党的十六大把“三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一道,确立为我们党必须长期坚持的指导思想,顺应了时代要求,符合党心民心,意义十分重大。不断兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,是以胡锦涛  相似文献   

18.
进入新世纪 ,中国进入了全面建设小康社会 ,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。在国际国内形势发生巨大变化、历史和时代发生巨大变迁的情况下 ,面对新的形势、新的挑战 ,以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体 ,高瞻远瞩 ,始终保持着清醒的头脑 ,保持着一种忧患意识 ,及时提出了“三个代表”重要思想。江泽民同志在十六大报告中指出 :“‘三个代表’重要思想 ,是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的。”从党自身所处的历史方位、从当代世界和中国的发展变化来看“三个代表”重要思想的提出 ,有利于我们认识“三个代表”重要思想诞生的必然性 ,从而增强贯彻执行的坚定性和紧迫性。  相似文献   

19.
刘剑峰 《唯实》2006,(11):16-18
“三个代表”重要思想开拓了21世纪中国马克思主义的崭新理论视域:在科学判断我们党及其所领导的中国特色社会主义事业的历史方位基础上,在不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识过程中展示了全方位、多维立体的新世界认知图景。  相似文献   

20.
本文着重论述了“三个代表”重要思想体现了反思历史的深厚思维、面向世界的宽广眼界和把握规律的整合理念。  相似文献   

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