创建学习型党组织推进创先争优活动

天津市宁河县交通局党委自觉按照市委、县委创建学习型党组织活动要求,专题研究部署,结合自身实际,努力培树终身学习理念,不断创新学习方法,全力营造领导干部率先垂范,广大党员积极参与的良好学习氛围．有效推进学习型党组织建设。     

以创先争优活动推进学习型党组织建设

创先争优与学习型党组织建设,是当前正在全党深入开展的两个既相互区别又密切联系的重要活动,两者都是为了进一步加强和改进党的建设,提高党的建设科学化水平,保持和发展党的先进性,推动经济社会又好又快发展三明市委认真落实省委要求,以实施一六八(一套目标责任体系、六步工作法、八个方面作用)基层党建工作机制为抓手     

建设学习型党组织活动掠影

按照我校《关于推进学习型党组织建设的意见》，我校机关党委积极安排组织了一系列活动，通过采取多种形式，努力创新学习载体，拓展学习内涵，使全校党员干部的素质和能力得到进一步的提高。     

泸州建设学习型党组织在创先争优活动中的实践价值研究

<正>2010年初,中央相继对推进学习型党组织建设和开展创先争优活动作出了战略部署。同期在全党开展两项活动具有重要意义,建设学习型党组织既是创先争优活动开展的内容和基础,同时对创先争     

略论创建学习型基层党组织

建设学习型党组织是基于我们党在新形势下肩负的历史重任做出的科学决策,创建学习型基层党组织是建设马克思主义学习型政党的必然要求。新的历史条件下创建学习型基层党组织,必须继承和弘扬我们党勤于学习、善于学习的优良传统。要转变观念,树立先进理念;书记领题,开展专题调研;集思广益,制订学习方案;认真组织,创新方式方法;总结创新,持续改进升级;形成制度,建立长效机制。     

学习与学习型党组织：差别在哪儿——关于创建学习型党组织的讨论（一）

本刊今年新推出的"八方对话"栏目,主要围绕基层党组织在创新实践中遇到的热点、难点问题,每季度一个话题,邀请有关专家和基层党务工作者交流互动。第一季度围绕"如何建设学习型党组织"的话题展开讨论。     

论建设学习型党组织

建设学习型党组织是在我们党提出创建学习型社会的新形势下加强党的建设的必然要求 ,是党组织实践“三个代表”重要思想、在创建学习型社会中发挥表率作用的必然要求。学习型党组织应该既具有学习型组织的一般特征、又符合党的建设的实际和要求。建设学习型党组织的基本途径是在做好充分的思想理论准备、营造良好的组织环境条件的基础上 ,努力提高党组织的学习能力。     

创建学习型党组织探析

本文从学习型党组织的科学内涵、制约因素和实现途径进行分析,解析创建学习型党组织的动力、机制、人员等环境因素,立足当前党组织的发展现状,着眼实现适应党的科学化党组织的途径构建。     

对创建基层学习型党组织的几点思考

党的十七届四中全会做出了《加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》。在这个决定中,中央郑重提出建设马克思主义学习型政党这个重大而紧迫的战略任务,要求把各级党组织建设成为学习型党组织,把各级领导班子建设成为学习型领导班子。在中央     

以创先争优活动为契机 推进学习型党组织建设

发挥基层党组织堡垒作用和共产党员表率作用,建设学习型党组织是摆在我们面前的重大课题。我院以创先争优为契机,采取“八学”形式,推进学习型党组织建设。     

创先争优推进学习型党组织建设

<正>推进学习型党组织建设,是摆在基层党组织和广大党员面前的一项重大政治任务。结合创先争优活动,各级党组织和全体党员,应进一步确立全员学习、     

创建学习型城市 推进学习型党组织建设

党中央《关于推进学习型党组织建设的意见》下发之后,庆阳市紧紧围绕"建设大型能源化工基地和全省新的经济增长极"这一时代主题,坚持把推进学习型党组织建设的战略部署和把庆阳创建成为学习型城市的阶段性目标有机结合起来,全力抓促、齐心创建,在全市营造了崇尚学习、重视学习、比学赶超的浓厚氛围。     

学习型党组织

建设学习型党组织,要赋予学习更深的内涵、更高的要求。建设学习型党组织,就要有高度的学习自觉,树立主动学习、全员学习、终身学习的理念,使学习成为各级党组织和党员干部的鲜明品格。     

学习型党组织建设与创先争优

今年是中国共产党成立90周年。在90年的奋斗历程中,中国共产党始终坚持和发展党的先进性,始终重视学习、善于学习、不断学习,充满生机和活力。当前的创先争优和学习型党组织建设,是在新的历史条件下基层党组织和党员坚持和发展党的先进性、坚持和创新党的学习传统的生动体现。创先争优本身蕴含着学习的内容和任务,而建设学习型党组织本身也贯穿着先进性的要求;创先争优与学习型党组织建设互相贯通,互相促进,目的都是为了进一步加强和改进党的建设。     

学习型党组织建设中需要重视的问题

<正>建设学习型政党,一般分为三个层次:一是要有正确的理念、明确的方向、目标;二是要有科学的制度安排;三是不断完善建设学习型党组织过程中的各个工作环节,改善各个要素。前两个层次是战略性的、全局性的,如出现问题,第三层次的工作就会事倍功半,甚至会南辕北辙;第三个层次的工作是对前两个层次工作的落实和体现,这个层次的工作不扎实,前两个层次的工作就是空谈。笔者从第三个层次上就学习型党组织建设中特别值得注意的几个问题谈几点认识。     

提升党员干部学习力 建设学习型的党组织

<正>学习力是一个学习型组织的核心、灵魂。党员干部必须努力提升学习力,这是党员干部提高执政能力的决定性因素、是做好各项工作的重要基础、是增长才干、提高素质的重要途径。一、学习力的基本涵义"学习力"一词最早出自于1965年美国人佛睿斯特写的一篇文章。在上世纪90     

创建学习型党组织要紧密联系实际

武汉市蔡甸区学习型党组织建设按照区委部署要求,紧紧围绕区委区政府工作重心,紧密结合各乡镇、区直各单位实际,按照全面启动、逐步深入、力求实效的思路,大力推进学习型党组织建设活动,使全区各级党组织和广大     

关于大力推进学习型党组织建设的几点思考

不断学习、善于学习,是我们党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。在新形势下,建设学习型党组织,既是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性,全面推进党的建设新的伟大工程的必然要求;也是推动科学发展、促进社会和谐,不断推进中国特色社会主义伟大事业的客观需要。深入贯彻落实党的十七届四中全会精神,大力推进学习型党组织建设,需要深刻认识建设学习型党组织的重要意义,把握建设学习型党组织的基本要求。只有这样,才能使学习型党组织建设不断深入推进。     

创建学习型基层党组织的方法及途径

党的十七届四中全会明确提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,强调要把各级党组织建设成为学习型党组织。孝感供电公司党委围绕三个建设,在基层党组织范围内积极开展学习型党组织创建,从根本上发挥基层党组织的战斗堡垒作用,提高党员队伍适应公司改革发展的素质和能力,充分发挥共产党员在企业管理、安全生产、科技攻关、维护稳定中的先锋模范作用。     

论高校创先争优活动中的学习型党组织建设

贯彻落实党的十七届五中全会精神,为＂十二五＂期间经济社会发展提供强有力的人才支撑,迫切需要高等学校加强和改进党的建设,促进学校科学发展,提升人才培养质量。目前,高校开展的学习型党组织建设活动与创先争优活动也是贯彻党的教育方针,实现教育大国向教育强国、人力资源大国向人力资源强国转变的必然要求。