改革开放以来校企合作政策的演变与完善

改革开放以来我国校企合作政策经历了建立与深化两个阶段,有力地促进了我国职业教育的发展。但是我国校企合作政策存在一些问题。因此,我国在大力发展职业教育之际,应当从学校和企业共同参与政策制定、完善课程管理、激发企业参与职业教育的动力等方面完善校企合作政策。     

改革开放以来土地承包政策的发展演变研究

近年来有关改革开放以来中国土地承包政策发展演变的研究日见升温。为进一步推动这一工作 ,本文从土地承包政策的大突破、大磨合、大转型、大发展等几个发展阶段 ,对改革开放以来的土地承包政策发展变化进行了介绍、分析与探讨 ,希望对未来土地承包政策的制定、执行与调整有所参考或借鉴     

改革开放以来中国共产党对非公有制经济的认识及政策演变

回顾改革开放以来的实践历程,中国共产党对非公有制经济的认识经历了从必要的有益的补充,到社会主义市场经济重要组成部分,再到平等保护、平等竞争的市场主体的逐步深化过程,其政策也经历了从允许发展到鼓励发展的演变过程。显示了中国社会主义市场经济的特色,深化了中国共产党对社会主义建设规律的认识。     

改革开放以来我国利用外资政策分析

改革开放以来,我国经济建设、政治建设、文化建设和社会建设都取得了举世瞩目的成就,这些成就的取得与我国改革开放之初制定的利用外资政策密不可分.30年来,我们把利用外资是一个大政策作为重要的理论指导,在坚持用足、用活、用好外资的实践中,努力处理好内资与外资、利用外资与外资来源多元化、利用外资与被外资利用的关系.同时,通过逐步对外资企业实行国民待遇,进一步优化外商投资的产业方向,继续扩大外商投资领域,进一步完善外商投资的地区布局等具体举措,不断提高利用外资水平.     

改革开放以来我国惠农政策执行困扰及其对策分析

改革开放30余年来,党中央从农民群众最关注、最直接、最现实的需要以及目前农村经济发展亟须解决的实际问题出发,相继颁布了十四个中央“一号文件”,提出了“统筹城乡发展”、“两个趋向”、“工业反哺农业、城市支持农村”、“多予少取放活”等一系列重要方针以及“重中之重”的战略指导思想,采取了一系列强农惠农措施,很大程度上缓解和改善了我国所面临的“三农”问题。但毋须讳言的是,我国目前惠农政策制定与执行过程中仍存在许多问题,我国的惠农政策面临着艰巨的挑战。     

改革开放以来我国收入分配政策的演进

收入分配是社会再生产的一个重要环节,收入分配体制改革是经济体制改革的一个重要方面。改革开放以来,伴随着我国渐进式经济体制改革的深入进行,我国的收入分配政策也经历了一个逐步完善的历史进程,推动着分配体制改革日益向纵深发展。回顾和反思这一历史进程,总结其教益,对我们今天贯彻落实十六大和十六届三中全会精神,进一步解放思想、与时俱进,更好地促进社会主义市场经济体制的改革和完善,具有重要的启迪意义。     

改革开放以来乡镇企业的发展特点与政策取向

乡镇企业的兴起、发展及改制是改革开放后中国农村经济社会变迁的一个重要方面。农村经济社会的内在需求,催生并推动着乡镇企业的发展;农村经济社会的外部压力,迫使乡镇企业改制并为统筹城乡发展艰难试水。在农村经济社会的内外因素影响下,乡镇企业的发展受制于国家与农民在政策取向上的一致或分歧。     

改革开放以来党的社会政策发展沿革

中国特色社会主义社会建设是改革开放事业推动下的一个重要理论和实践课题。总结改革开放以来党的社会政策发展过程，有利于探索中国特色社会建设的内在规律，推动我国经济社会协调发展。     

改革开放以来青年价值观的演变

一、青年价值观演变的轨迹 (一)经验描述 第一阶段:人生价值大反思(七十年代末至八十年代初) 社会思潮往往是社会变革的先导。七十年代末期中国思想领域关于实践是检验真理的唯一标准的大讨论,冲破了“文化大革命”后期两个“凡是”的束缚,形成了思想解放的社会潮流,拉开了中国改革开放的序幕。刚从“文化大革命”思想禁锢氛围中走出来的青年,面对一个新的社会环境,在思想解放的推动下,开始了一系列的反思。这包括对红卫兵运动的反思、知识价值的反思、爱情的反思、家庭婚姻的反思、心灵伤痕的反思,最后以人生价值     

公共政策稳定与变动的关系辨析——以改革开放以来农村教育政策为例

公共政策作为现代政府输出的主要产品,对社会的有序运行有重大意义。公共政策的稳定可以维护目前的社会稳定状态,但是有可能造成社会缺乏活力,使之处于僵滞状态。政策变动可以为社会注入活力,但可能诱发社会动荡。理清公共政策稳定与变动的关系,对社会的繁荣发展有促进作用。文章在分析我国改革开放以来农村基础教育政策的基础上,对政策稳定与变动的关系进行辨析,以求在政策稳定与政策变动间建立一个平衡点。     

改革开放以来中国社会风气演变的历程

改革开放以来,由社会全面转型引发的中国民众价值现及行为方式的变化,促动了中国社会风气的深刻变革.社会风气的变迁呈现出阶段性的发展态势,主要表现为改革开放之初,现代性社会风气的兴起与多元价值现的初露;社会主义市场经济条件下社会风气在“爬坡”与“滑坡”中艰难前行;社会主义核心价值体系逐步深化,中国社会风气的主流向善.     

农村宅基地政策范式演变和发展趋势——基于1949年以来的政策文本分析

农村宅基地政策大致经历了五个明显的范式阶段：主导分配阶段(1949年-1961年)、两权分离阶段(1962年-1981年)、强化管理阶段(1982年-1996年)、严格管控阶段(1997年-2014年)与改革探索阶段(2015年至今),不同范式阶段的话语体系和政策风格截然不同,而且政策问题构建、政策目标定位与政策工具选择也呈现出较大的差异性。2015年以来宅基地制度改革探索使宅基地政策更具公平性、人本性和时代性,在共享发展理念指导下,不断突显资源共享性、成果共享性将成为这一宅基地范式阶段重要的发展趋势。     

论中国东盟自由贸易区建成背景下云南对外开放的新挑战

中国东盟自由贸易区已经建成,作为直接和这一地区相邻的云南省面临重大发展机遇的同时,面对着更大的挑战.在建成中国西南通往东南亚南亚桥头堡的目标下,云南对外开放面临公路为主的通道优势难以形成和边境贸易优势丧失趋势明显等难题等待破解.云南需要切实可行的措施进一步推进对外开放.     

云南农村村民代表会议绩效分析

中华人民共和国村民委员会组织法赋予了村民代表会议承担村民会议委托的职能,在对村庄公共权力约束方面,它取代并承担了实际的职能,因此这项制度的绩效关系到社会主义新农村建设的政治制度绩效和对村庄政治公共权力约束问题。我们抽样对云南14个村庄村民代表会议制度绩效实施调查,结果显示,在农村政治民主的形式上,选举村民代表基本体现了民主的价值;而在三年一个周期的制度运行方面绩效上,则基本背离了立法的原意。这一点,基本与全国的村民代表会议绩效一致。这就反映了,作为一项农村民主政治的基本制度构架,事实上效果是非常有限的。     

改革开放以来我国住房政策变迁的动力分析——以多源流理论为视角

多源流理论作为一种重要的政策变迁理论,为我们探讨改革开放以来我国住房政策变迁的动力提供了一种比较有效的分析视角和分析工具.问题之窗与政治之窗的打开都能为改革开放以来我国住房政策的变迁提供机会,但有些住房政策变迁情形也可能是起因于方案可行性程度的提高.另外,改革开放以来我国住房政策的变迁有赖于问题源流、政策源流和政治源流的交汇,即问题、政策方案与政治形势三者的有机结合.在运用多源流理论对改革开放以来我国住房政策变迁的动力进行分析的基础上,可以构建出一个政策变迁动力模式,这一模式包含五种政策变迁动力因素:问题的变化、方案可行性的增强、政治形势的变化、外部事件的冲击、正面政策效果的积累.这五种因素从不同的方面启示了政府应如何更好地推进我国住房政策的变迁.     

政策传播如何影响政策的效果

公共政策的实施主要取决于公民获得的关于公共政策的相关信息的状况,因而通过政策传播培养政策对象对公共政策的认可、理解、信任和支持,从而有效地减少对抗、抵制、抵触、冷漠等不合作情绪,使公共政策能够在一种良好的环境中顺利推行,最大限度地提高政策对象的满意度,实现政府对社会公共事务管理的良性循环。     

改革开放以来大庆精神物化形态演变研究

大庆精神是中国共产党的伟大精神,其产生发展的历程跨越了社会主义建设时期和改革开放时期。大庆精神在发展的过程中以各种各样的物化形态存在着,这些物化形态以鲜活的形象向世人展示着大庆精神的魅力。大庆精神形成的文化遗产是具有普遍价值的,反映了中国社会主义建设时期工业文明的发展历程,是中国现代化的一个缩影。     

改革开放以来中国国际战略的演变及启示

改革开放以来我国国际战略的演进经历了三个阶段:从1980年代"不结盟"的独立自主战略,到1990年代"全方位"的睦邻友好战略,再到21世纪初期"和谐世界"的和平发展战略.我国的外交政策随之更加积极务实,国际形泉得到极大的改善和提高,从而为国内经济发展争取到了有利的国际环境,也标志着我国独立自主的和平外交政策更加成熟.认真总结这一时期我国国际战略的基本经验,对于新时期我国国际战略的制定不无启示和借鉴.     

对外开放下我国货币替代规模及反替代政策

随着我国经济对外开放度的不断提高 ,不均衡货币替代呈加强之势。虽然目前我国的货币替代规模并不严重 ,但也给制定货币政策带来一定的难度 ,对宏观经济调控带来负面影响。为此 ,我国应加大反货币替代的政策实施。     

政策学习视角下农村扶贫政策演变的内在机理研究

政策学习是由内生学习、社会学习和政治学习构成的复杂、多维和多层的结构体系,将其应用于分析农村扶贫政策的过程,可揭示出这一政策演变的内在机理。内生学习确保了精准扶贫政策吸纳前两个阶段政策的有益经验,同时对其带来的不足和弊端进行矫正,使得政策内容和执行方式更加科学化;社会学习促使政策行动者对贫困问题的理解更加明晰、多维和深入,并通过学习机制反馈到扶贫政策的各个方面,促使政策内容、执行方式、资源供给、参与主体等方面发生重要变革,构成政策演变的核心;政治学习则聚焦农村扶贫政策释放的政治意涵、时代价值和责任认定,并伴随政党资源调动、监督考核和惩戒机制等过程,使政策的内涵变得更为丰富,外延持续扩大。总之,内生学习和社会学习使得扶贫政策的科学化和系统化得以显著增强,而政治学习促进了不同行为主体之间的集体行动,显著提升了扶贫政策的效能。