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郑温 《中共伊犁州委党校学报》2008,(3):19-20
构建和谐机关,不能孤立的就构建和谐机关而构建和谐机关,要围绕构建和谐社会和谐新疆来构建和谐机关,通过提高机关干部执行力和公信力来构建和谐机关,从而带动构建和谐社会和谐新疆的目的。 相似文献
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王林贺 《党的生活(河南)》2010,(12):30-30
加大对少数民族聚居地区发展的扶持力度,促进少数民族和民族聚居地区经济社会和谐发展、科学发展,是郑州市民族工作中一项常抓不懈的重要内容。近年来,郑州市坚持共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题,通过强化组织保障,完善机制措施,使少数民族聚居地区在发展中巩固了和谐稳定的局面,在和谐稳定中更好地实现了全面科学发展。 相似文献
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长期生活在淄博这个城市的人们都有这样一种切身感受:淄博这几年路越来越畅了、树越来越绿了、楼越来越高了、天越来越蓝了、气越来越爽了。 相似文献
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陶济 《中共杭州市委党校学报》2007,4(1):77-81
以科学发展观统领经济社会发展全局,突出和强调了中国特色社会主义的科学发展。构建社会主义和谐社会,突出和强调了中国特色社会主义的和谐发展。和谐发展重在正确认识和处理中国特色社会主义人民内部非对抗性的矛盾关系、矛盾运动和矛盾过程,更加积极主动地正视矛盾,更加和谐协调地化解矛盾,构建并且完善人和发展的和谐关系、发展实践的和谐关系、党和人民的和谐关系。科学发展是和谐发展的题中应有之义,和谐发展是科学发展的顺理必然之章。不仅要坚持科学发展,而且要坚持和谐发展,特别是要统筹科学发展与和谐发展的辩证统一。 相似文献
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唯物史观认为,社会是以人为主体,以自然界为环境,以物质生产为基础,由生产力、生产关系(经济基础)和上层建筑等多种要素交互作用所构成的复杂多维的有机体。和谐人研究是社会主义和谐社会理论的重要组成部分。和谐人是集个体和谐、人际和谐以及类和谐的统一体。个体和谐的基本内容包括:身心和谐、认知和谐、人格和谐以及发展和谐。其中,身心和谐是基础,认知和谐是手段,人格和谐是关键,发展和谐是目标。这不仅符合马克思主义关于人之发展的时代取向,也符合社会主义和谐社会的主体要求。 相似文献
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构建社会主义和谐社会,是我们党从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务.新疆精河县委坚持以科学发展观为指导,进一步强化执政为民理念,从推动经济发展、维护群众利益、发展先进文化、维护社会稳定、加强党的建设等方面入手,大力构建"和谐精河", 取得了明显成效. 相似文献
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阿丹 《党的生活(青海)》2009,(3):56-56
2008年11月11日,虽是初冬,阳光却格外的温暖,正如海南藏族自治州各族儿女此时的心情一样,全州尽显一片祥和。我迈着轻快的步子来到海南州委采访了州委统战部的同志。 相似文献
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王丽华 《中共云南省委党校学报》2007,8(6)
建设和谐文化是推进新农村和谐发展的必然要求,是构建社会主义新农村的重要条件。但是,民族贫困地区和谐文化建设亟待提升文化的伦理教化功能,创新活动方式,健全投资体系,从而使和谐文化最终推动民族贫困地区的新农村建设。 相似文献
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高校是社会的一个重要组成部分。党中央提出要“建设社会主义和谐社会”,对高校同样具有重要的指导意义。一所高校,只有和谐才能发展,只有和谐才能不断创新,才能培养出符合未来社会要求的新型人才。 相似文献
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"生态文明"首次写入党代会报告,意味着推进生态文明建设对我国具有特别重大而深远的战略意义,它是全面建设小康社会的必然选择,是实现经济可持续发展的必由之路,是实现全民族生态道德文化素质提高的迫切需要.推进生态文明建设,实现科学发展、和谐发展,要牢固树立生态文明理念;要转变经济发展方式;要改革、完善政绩考评标准,试行绿色GDP考核地方政绩;要建立健全推进生态环境建设的机制;必须加强党和政府的领导. 相似文献
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郭永芳 《中共山西省委党校学报》2005,28(5):72-73
循环经济的实施是和谐社会“四尊重”方针的具体体现;循环经济的正外在性可以妥善协调各方面的利益关系;推行循环经济而引发的理念与管理方式的创新,能促进社会和谐,强化社会凝聚力;循环经济强调稳定、有序与法治,能将影响社会不和谐的因素减少到最低限度。 相似文献
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科学发展观要求人力资源可持续发展,强调“以人为本”、全面发展、协调发展的理念。人力资源作为企业的核心资源,是一切资源中最为宝贵的资源,为保证人力资源效用最大,以科学发展观为指导,走可持续发展之路势在必行。 相似文献
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王丽华 《中共云南省委党校学报》2007,8(6):111-112
建设和谐文化是推进新农村和谐发展的必然要求,是构建社会主义新农村的重要条件。但是,民族贫困地区和谐文化建设亟待提升文化的伦理教化功能,创新活动方式,健全投资体系,从而使和谐文化最终推动民族贫困地区的新农村建设。 相似文献
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陈立栋 《学校党建与思想教育》2011,(5):36-37,40
促进个体身心和谐是现代思想政治教育的基本诉求之一。现代思想政治教育促进个体身心和谐的功能和作用表现在:通过现代思想政治教育的深入开展,有利于引导社会成员树立健康的价值理念,帮助社会成员掌握应对心理问题的科学方法,引导社会成员树立竞争与合作共存的理念。 相似文献