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1.
为摆脱高校思想政治理论课"学生不欢迎,老师没兴趣"的尴尬,坚持开放式的教学和考核的方法,思想政治理论课受到学生欢迎,适合于高职学院的特点。 相似文献
2.
课堂教学是学校教学中最基础的教学环节,教学质量的高低和效果好坏,直接影响学校人才培养的质量。随着高等教育大众化的普及,课堂教学的重要性显得愈加重要,提高课堂教学质量已经成为高等教育教学改革的紧迫任务。那么,高职教师通过哪些途径可以有效地提高课堂教学的质量呢?文章主要从教师对课堂质量影响的角度对高校课堂质量的问题进行分析并提出解决的途径。 相似文献
3.
王宁 《河北青年管理干部学院学报》2002,(4):55-56
为搞好高职学生的课堂教学,教师应在教学内容上有的放矢,讲究教学艺术,并选取适当的教学方法,结合运用多种教学手段。教师通过不断充实自己的业务知识,提高自身的素质水平,才能使授课更加生动,更贴近高职学生的特点,才能更有效地组织好课堂教学,培养出高素质的高职人才。 相似文献
4.
王淑萍 《北京政法职业学院学报》2008,58(2):86-89
高等职业教育是类型教育,与普通高等教育在人才培养定位、模式、课程设置、教学方式方法等方面都有不同要求,法学课程作为文科高职院校中的重要课程,必须在此语境下对其教育思想观念、课程开发、教学方式方法等诸方面进行研究和探索。 相似文献
5.
田艳敏 《河南司法警官职业学院学报》2010,8(4):119-121
近些年法律类高职院校发展迅速,为社会培养了大量实用型法律人才,大大推动了我国法制建设进程,繁荣了教育事业。但培养目标不清晰、生源整体素质的下降、教师结构和教法的不合理、学院软硬件建设的不到位等一系列因素较严重制约了法律类高职院校课堂教学效果的提高。 相似文献
6.
朱彦 《上海青年管理干部学院学报》2011,(4):32-35
ESP(Englishfor Specific Purpose),对于提高学生英语应用能力.增强学生职业岗位适应能力具有重要价值。当前高职ESP教学面临诸多问题。需要从加强学生自主学习、转变教师演讲者角色、开展任务型学习、开发适合教材以及提高教师专业发展等方面进行改进与完善。 相似文献
7.
刘嘉彧 《天津市工会管理干部学院学报》2014,(1):57-59
将网上各种具体可感的视频、音频资料下载到课件中,可采用三种便捷方式:一是安装视频网站专用下载软件;二是利用电脑系统临时文件夹;三是维棠下载软件。 相似文献
8.
钱福东 《辽宁行政学院学报》2014,(8):69-70
由于一直以来社会各界对高考英语的诟病,国家对高考英语科目进行了充分的论证,2014年教育部关于改革高考英语科目的方案进行了几轮的修订和征求意见,虽然方案没有最终得到官方的表态,但是方案的基本点已经出露端倪,即降低高考英语科目所占的比例,采取社会化考试模式,并多次考试,逐步增加英语听力和口语考试等等。作为高考的接棒者,高职院校的英语教育也迎来了一个改变的契机。变则通,固守则没有出路。那么高职院校的英语教学应该如何适应社会的需要,并且如何进行改革呢。 相似文献
9.
高职课堂教学方法改革的构想与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
在课堂教学中,教师所起的作用是至关重要的。教师必须对教学抱以积极的态度,尽可能让自己与学生之间互相沟通和理解,使学生在接受教师传授知识的同时,也获得更多的方法和经验。 相似文献
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12.
魏雅婷 《云南社会主义学院学报》2013,(4):189-189
文章着重分析了高职院校辅导员的角色定位,结合高职院校的培养目标,对辅导员卓有成效的开展工作提出了新的思路,阐释了高职院校辅导员的工作方法。 相似文献
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计算机学科有其自身的特点,这种学科特点的变革带来了课堂教学方式和学生学习方式的变化,即改变过去单纯讲授理论知识的教学方法。结合教学实践,探讨了“启发──创新──评价”的三环节教学法。 相似文献
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刘大浪 《江西青年职业学院学报》2010,20(2):32-33
利用课堂主渠道实施德育教育是学校德育教育的重要途径也是教师的基本素养,本文就课堂渗透德育的意义、方法和重点进行了论述和探索。 相似文献
16.
徐佩兰 《浙江青年专修学院学报》2011,29(2):54-56
高职会计英语教学改革应以市场为导向,教学模块的设置和教学方法应以培养实践能力为目标。文章从目前高职院校会计英语教学中存在的问题出发,结合自己的教学实践经验,提出在教材开发、教学模块设置和教学方法等方面的一些改革建议。 相似文献
17.
马雯虹 《辽宁行政学院学报》2008,10(2):134-135
新世纪,作为继承、传播和创造知识的高等教育,已从社会的边缘走向社会的中心。而高等教育工作以教学工作为主,教学工作以课堂教学为主。因此,只有适时合理地运用不同的教学方法,才能提高高等教育的教学效率和质量,培养出高素质人才。 相似文献
18.
来小平 《山西青年管理干部学院学报》2005,18(4):67-68
为了与高职教育学制改革(三年制改为两年制)相适应,英语教学也必须随之进行必要的改革。综观目前全国有关英语等级考试及大中小学英语教学的现状,高职英语教学内容与形式的改革已成为一个迫在眉睫的研究课题。 相似文献
19.
“创造性”课堂教学设计是以建构主义理论为基础,对教学各环节进行完整的课堂层次的教学设计:做详尽的内容分析;进行多角度的学生分析;设定既符合大纲又适合实际情况的教学目标;进行“创造性”教学策略选择;做两种评价。 相似文献
20.
解连峰 《黑龙江省政法管理干部学院学报》2013,(2)
在语言交际的过程中,听力是一项较为重要的能力.英语教学的重要组成部分之一就是听力教学.传统的高职院校英语听力教学中存在着很多问题,听力课程也常常是高职院校学生在学习过程中所遇到的薄弱环节.因此,提高高职院校英语听力的教学质量就显得尤为必要. 相似文献