大力弘扬理论联系实际的马克思主义优良学风

我们党是依靠学习走到今天的.通过树立和弘扬理论联系实际的优良学风,掌握和运用马克思主义这个看家本领,释放马克思主义的真理伟力,是我们党开创并推动事业发展的一条宝贵经验.100年来,我们党高度重视学风问题、学风建设,坚决反对不良学风,在全党大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断开辟马克思主义新境界.     

试论江泽民同志的马克思主义学风

马克思主义学风体现着党的先进性,反映着党的旺盛创造力.弘扬马克思主义学风,是加强党的建设的一项基础性工作.以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体,针对复杂多变的国际形势和社会主义现代化建设中前所未有的新情况、新问题,在率领我们党努力开创建设有中国特色社会主义新局面的伟大实践中,逐渐形成了颇具特色的马克思主义学风.     

试析改革开放以来我党三次突破"凡是论"——纪念我国改革开放三十周年

改革开放三十年来,中国共产党与时俱进,三次突破"凡是论",不断探索和回答了"什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展"等重大理论和实际问题;不断推进马克思主义中国化,创立和不断发展了中国特色社会主义理论体系,使中国特色社会主义建设真正成为全党全国人民的伟大实践.     

要文要论

要文要论·坚持马克思主义的学风，必须着眼于马克思主义理论的运用。我们党一贯重视理论对实践的指导作用。毛泽东同志说过：“对于马克思主义的理论，要能够精通它、应要能够精通它，精通的目的全在于应用。”邓小平创立建设有中国特色社会主义理论的根本目的，就是为了...     

坚持理论联系实际 反对照抄照搬、本本主义

理论联系实际,是我们党一贯坚持的马克思主义学风,是党具有旺盛创造力的关键所在。党的十五届六中全会《决定》把"坚持理论联系实际,反对照抄照搬、本本主义"作为当前党的作风建设的一项重要任务提出,具有重大的现实意义。一、重视学风建设是党的优良传统当前党的学风总体上是好的。十一届三中全会以来,以邓小平同志为核心的党中央第二代领导集体带领全党全国人民进行拨乱反正,重新确立了党的实事求是的思想路线,在领导我们进行改革开放和社会主义现代化建设过程中,坚持和发扬理论联系实际的马克思主义学风,以马克思主义为指导,立足于中国的实际,用马克思主义之"矢"来"射"中国现代化建设之"的",使学风建设在我国现代化建设中取得积极进展,实现了马列主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃,形成了当代中国的马克思主义——邓小平理论。十三届四中全会以来,     

大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风

党的十五届六中全会《决定》指出“要坚持理论联系实际 ,反对照抄照搬、本本主义”。《决定》还指出 :“大力弘扬这一学风 ,提高全党的马克思主义理论水平和解决实际问题的能力 ,是加强改进党的作风建设的一项基础性工作。”把学风建设提高到作风建设基础性工作的高度 ,这在我们党的历史上是第一次 ,表明了我们党对学风建设重要性的认识进一步的深化和提高。一、加强学风建设 ,关键是弘扬理论联系实际的学风第一 ,弘扬理论联系实际的学风 ,是不断丰富和发展马克思主义的需要。在我国革命、建设和改革实践中 ,不断实现马克思主义中国化 ,是一…     

邓小平对马克思主义学风建设的重大贡献

在建设有中国特色的社会主义的伟大进程中,我们党和邓小平同志在领导全国人民进行改革开放伟大实践活动的同时,对马克思主义学风建设,作出了新的重大贡献,丰富了马克思主义理论宝库。尤其是邓小平同志作出了许多精辟的论述,在学风建设上功不可没。     

中国共产党指导思想创新发展的基本经验

建党90年来党的指导思想随着革命、建设和改革的实践不断创新发展,积累了许多丰富而又宝贵的经验:始终坚持马克思主义的指导地位,开拓马克思主义理论发展的新境界;始终坚持党的思想路线,努力实现马克思主义中国化、时代化、大众化;始终坚持理论联系实际的优良学风,进一步提高党的思想理论建设科学化水平;始终坚持用发展着的马克思主义指导新的社会实践,深入贯彻落实科学发展观。这对于汲取国际共产主义运动经验教训,全面理解和贯彻党的指导思想,与时俱进地推进中国特色社会主义理论体系建设具有十分重大的理论价值和现实历史意义。     

中国特色社会主义理论和实践不断发展的历史逻辑

改革开放以来,我们党带领人民所进行的理论与实践探索的主线,就是在中国如何建设社会主义,如何沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴.中国特色社会主义理论与实践的发展历程充分表明,党的指导思想之所以会不断丰富,是实践发展的必然结果,是历史前进的必然要求.马克思主义中国化开辟了建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的道路,中华民族伟大复兴进程不断孕育马克思主义中国化的理论成果.亿万人民改变自身命运的伟大实践呼唤新的理论指导,也必将产生出伟大的理论;一切来源于人民群众的实践、符合客观事物发展规律的经验总结,也必将上升为理论,进而指导实践的深入发展.这就是中国特色社会主义理论与实践相互推动、不断发展的历史逻辑,反映了中国共产党坚持把马克思主义普遍真理与中国实际相结合、通过解决前进中的问题不断推进马克思主义中国化的历史进程.以史为鉴、开创未来,必须继续推进马克思主义中国化.     

以理论的力量不断深化对党执政的认识

<正>注重从思想上建党,是我们党自身建设的显著特点。93年来,我们党始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合,坚持用马克思主义中国化的最新成果武装全党。从一定意义上讲,一部党的建设史,就是一部我们党不断总结在革命、建设、改革实践中创造的新鲜经验,不断作出新的理论概括,不断用发展着的马克思主义指导新的实践的历史。党的群众路线,就是我们党根据马克思列宁主义的历史观和群众观,结合中国革命实际提出的关     

《政治经济学》电视讲座 第十八讲 建立有中国特色的社会主义经济体制

第一节建立有中国特色的社会主义經济体制的原則和要求一、建立有中国特色的社会主义经济体制的基本原则把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走我们自己的道路,这就是建立有中国特色社会主义经济体制的基本原则和出发点。马克思主义其所以能够成为我们行动的指南,不只是在于它理论上的科学和严谨,而且在于它产生于实践,并随着实践的发展而发展。把马克思主义的普遍真理同我国的实际结合起来,这是我们党一贯的指导原则。作为我们党的指导思想的毛泽东思想,就是马克思主义的普遍真理同中国革命实际相结合的产物。正是由于我们党成功地解决了结合的问题,我们才既取得了新民主主义革命的胜利,又顺利地实现了从新民主主义到社     

理论创新与马克思主义中国化

理论创新是马克思主义中国化的重要品质,是新时期马克思主义中国化的内在动力.胡锦涛同志曾指出:"把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来,推进实践基础上的理论创新,是马克思主义具有蓬勃生命力的关键所在,是我们党坚持先进性,增强创造力的决定性因素."正足由于理沦创新,才推动了新时期中国马克思主义的发展,推动了中国特色社会主义的伟大实践.从根本上来说,马克思主义中国化的发展史就是一部理论创新史.     

大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风

理论联系实际．把马克思主义基本原理与中国实际相结合．是我们党一贯坚持的马克思主义学风。毛泽东同志说：“理论和实践这样紧密地相结合，是我们共产党人区别于任何其他政党的显著标志之一”。党的十七届四中全会《决定》重申大力弘扬理论联系实际的学风，这对于建设马克思主义学习型政党．对于广大党员干部增长才干、提高素质、做好各项工作．具有十分重要的意义。     

重视学习邓小平建设有中国特色社会主义理论的哲学思想

江泽民同志在中央党校的重要讲话中重提党的学风问题。他告诫我们，不要单纯从马克思主义书本里的片言只语中寻找答案，而要坚持马克思主义的立场、观点和方法来研究当代中国和世界实际的问题。这个讲话为我们在不断发展的形势下，结合深化改革开放的实际，进一步把学习邓小平建设有中国特色社会主义理论的学习引向深入，在学什么，如何学的问题上，为我们指明了方向。学习邓小平建设有中国特色社会主义理论，应当在掌握其科学体系和精神实质的基础上，以当前正在做的事情为中心，着眼于运用，着眼于对实际问题的理论思考。为此就要注重学习…     

面向伟大实践，谱写辉煌篇章——改革开放30年来党的理论创新成就

改革开放以来，我们党坚持解放思想、实事求是的思想路线，不断进行理论创新，科学回答建设和发展中国特色社会主义伟大实践提出的一系列重大理论和实际问题．形成了中国特色社会主义理论体系。这一理论体系集中体现了当代中国马克思主义创新理论的实践特色、民族特色、时代特色，是我们党励精图治、开拓进取、探索真理、把握规律的结果。在当今中国，坚持中国特色社会主义理论体系．就是真正坚持马克思主义。     

为什么坚持理论联系实际，反对照抄照搬、本本主义

理论联系实际是我们党一贯坚持的马克思主义学风。加强马克思主义学风建设是党的作风建设的一项基础性工作。目前加强学风建设,一要重视学习理论,二要正确把握实际,三要坚持理论与实际相结合,着眼于解决问题。 学习理论向来是我们党对党员和干部的一个基本要求。 现在,党员的整体素质,特别是党的干部的整体素质有了明显提高,这有利于提高党员和干部的思想理论素养。但是要防止以为学历高,有知识,就轻视理论学习的现象。在实际工作中,我们对马克思主义的需要越来越迫切,而且马克思主义也在发展,需     

推进理论创新、进行理论创造的四个要素

2021年2月,习近平在党史学习教育动员大会上指出:"我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史."[1]中国共产党成立至今的100年来,始终坚持以马克思主义为指导,将马克思主义基本原理同中国革命、建设、改革的具体实际相结合,不断推进马克思主义中国化,先后形成了毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,为党和人民事业发展提供了坚实的、科学的理论指导.系统总结我们党推进理论创新、进行理论创造的重要经验,对进一步丰富和发展习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,从而更好地指导新时代中国特色社会主义伟大实践和全面建设社会主义现代化国家新征程并不断取得新的胜利,具有重要意义.     

"三个代表"重要思想是一个科学的逻辑体系

"三个代表"重要思想是马克思主义与中国实际相结合的最新理论成果,进一步回答了"什么是社会主义、怎样建设社会主义"的问题,创造性地回答了"建设什么样的党,怎样建设党"的问题,贯穿着"解放思想、实事求是、与时俱进"的马克思主义精髓,闪现着独具特色的理论品格和魅力,是与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的科学理论体系.     

党的历史是重要而宝贵的精神财富

中国共产党的历史是马克思主义同中国革命和建设实践相结台的历史,是中国人民争取解放而获得胜利的历史,是总结、借鉴自身及其他方面经验,不断把社会主义事业推向前进的历史,是中华民族发展史上的光辉篇章。从“一大”到“十三大”的六十六年中,我们党走过了前未曾走过的异常艰苦、曲折、复杂的路程。我们党在马克思主义理论同中国具体实际相结合上实现     

以“三 个代表”重要思想为指导 努力开创各项工作的新局面

人类社会进入了新的世纪,我国的社会主义现代化建设进入了一个新的历史时期,我们面临着新的形势、新的任务。伟大的时代需要伟大的理论,也必然产生伟大的理论。在当代中国,只有把马克思主义同中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论,才能够解决社会主义的前途命运问题。江泽民同志的一系列重要论述特別是“三个代表”的重要思想,坚持、运用和丰富、发展了邓小平理论,创造性地解决了我国我党前进道路上的一系列重大理论和实践问题,使我们对建设有中国特色社会主义的认识达到了新的境界。“三个代表”的重要思想是基于对国内外形势、党肩负的历史任务、党的建设实际的清醒认识和准确把握,基于对世界上政党建设特別是我们党自身建设正反两方面经验的透彻分析和深刻总结,从事关党和国家前途命运的高度提出来的,是对马克思主义建党学说的新发展,