影响高校思想政治理论课功能实现的矛盾探析

目前高校思想政治理论课的实效性不强,影响着其功能的实现。有五对矛盾影响高校思想政治理论课功能的实现,其中最主要的是思想政治理论课的理想信念教育与市场功利和实用导向的矛盾以及思想政治理论课的“灌输”式教育与当代大学生认知和接受马克思主义的特点不相适应的矛盾。     

浅谈高职高专"思想政治理论课"教学改革

高校“思政课”教学是对大学生进行思想政治理论教育的主阵地。但目前“思政课”教学仍存在许多问题严重地影响了教学效果，所以要提高教学的实效性，必须从存在的问题着手，找到适合高职院校的有效教学途径。     

浅议新时期高校思政教育与就业指导教育的整合

高校就业指导教育作为思想政治教育的重要部分,整合思政教育与就业指导教育将具有重要意义,有利于推动高校思想政治教育工作的发展。当前社会发展较为迅速,人们的生活方式亦发生着改变,大学生的思想也随着新时期的发展产生较大的转变,做好思政教育将有助于思政教育与就业指导教育的整合。随着我国高校改革的不断深入与实践,高校毕业生的数量逐年增加,在近几年俨然形成较为严峻的就业形势,对社会造成较大就业压力。本文通过描述思政教育与就业指导教育,并分析两者整合的意义所在、有利条件以及相关原则,以此浅要分析新时期高校思政教育与就业指导教育的整合策略。     

新时期高校思政课中法律基础知识教学的思考

随着教育改革的推进,高校思想政治理论课发生了较大改变,其中对法律基础知识内容的做了较大的调整,要求教师在教学时不能按照传统教育方式进行授课,必须在教学理念、教学内容、教学方法上有所创新,提高高校学生思想政治素养和法律观念。所以教师在教学时要不断反思自己的教学方法,根据学生的实际情况采用不同的方式开展教学工作,促进大学生全面和谐发展。本文主要讲述新时期高校思政课中法律基础知识教学特点。     

意识形态领域新挑战与马克思主义大众化

不断实现大众化是马克思主义应对挑战并不断走向胜利的重要源泉和法宝,是我国社会主流意识形态发展创新的必然要求。认清意识形态领域的新挑战是推进马克思主义大众化的前提和必要环节。当前,意识形态领域面临的新挑战要求我们必须坚持马克思主义指导地位不动摇,以促进主流意识形态发展的时代化为前提推动马克思主义大众化;发挥社会主义核心价值体系的引领功能,以促进主流意识形态传播的通俗化为基础推动马克思主义大众化;积极创新党的理论武装工作的方式方法,以加强马克思主义学习型政党建设为契机推动马克思主义大众化;不断完善高校思想政治理论课教学模式,以强化大学生主流意识形态教育为核心推动马克思主义大众化。     

以科学发展观为指导创新思想政治工作要在四个方面"提高贴近"

科学发展观,是我们党关于发展的重大理论创新,是对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承和发展,是科学的世界观和方法论集中体现,是指导一切工作的科学理论。思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线,是团结广大群众实现党和国家各项任务的中心环节。只有不断加强思想政治工作,才能坚持党的领导,才能坚定正确的政治方向。     

实践视阈中大学生青年马克思主义者的培养——在高校推进马克思主义大众化的一点思考

实践性是马克思主义最深刻的本质属性,也是马克思主义区别于其他学说的根本标志。只有注重实践才能增强马克思主义对大学生的吸引力和感召力。高校作为推进马克思主义大众化的重要阵地,应结合当代大学生的思想特点、成长规律和认知规律,构建培养大学生青年马克思主义者的实践育人体系,进一步完善培养大学生青年马克思主义者的支撑保障体系,不断深化和提升实践育人功效,引导大学生不断增强对马克思主义理论的认同,在实践中培养和造就大批青年马克思主义者。     

谈思想政治理论课的马克思主义理论学科

马克思主义理论学科具有为思想政治理论课服务的性质。在学科建设和课程建设中，凝练学科建设方向，可以为完善思想政治理论课课程体系服务;凝合学科科研成果，可以为提高思想政治理论课教学实效服务；凝聚学科建设队伍，可以为增强思想政治理论课教学能力服务。     

改革开放新形势下大学生的思想特点与教育

随着市场经济的逐步发展和高校体制的变革，当前大学生与以往任何时代相比，具有更多，更明显的时代特征。因此，准确把握当前大学生的思想特点，认真分析新形势下高校思想政治工作的方针与对策，才能进一步做好高校大学生思想政治教育工作。     

高校辅导员工作之"疏"与"导"

面对新的形势和新的大学生群体，加强和改进大学生思想政治教育工作需要高校专职辅导员创新工作方式，积累工作方法，充分利用“疏”与“导”相结合的工作方式开展工作。     

潮平岸阔 风正帆悬——《当代世界与社会主义》杂志创刊35周年感言

<正>自1980年创刊以来,《当代世界与社会主义》杂志已经走过了35个春秋。35年来,它始终保持着思想活力,在追踪国内外有关马克思主义和社会主义研究的新动向、反映当代世界政治经济发展的新态势等方面拓展深化,在党的理论创新和理论传播中都发挥了重要的作用。作为一名高校思想政治理论课教师和《当代世界与社会主义》杂志的忠实读者,我从中受益颇深:无论是提升自身理论素养,还是回应学生思想困惑,刊物都给我提供了丰富的学术资源和理论滋养。     

论思想政治教育在大学生素质教育中的作用

把大学生培养成为掌握现代科学知识和适应时代需要、具有创新精神的高素质人才，是知识经济时代的迫切要求，也是大学生思想政治教育的重要任务。思想政治教育不仅是素质教育的核心内容，而且在全面推进高校素质教育中发挥着积极的作用：（一）帮助大学生树立全面发展的新观念；（二）完善思想政冶教育内容体系；（三）提高大学生的思想政治素质和道德修养；（四）帮助大学生培养科学文化素质和创新能力。     

事无巨细贵在用心——关于新时期高校辅导员工作的思考

伴随着中国市场经济的不断完善,我国的综合国力在逐渐增强,对于人才的需求在不断增加,要求在不断提高。特别是世界经济一体化的形成,使得各国之间的文化交流越发频繁,对中国文化产生了巨大的影响,这就给中国高校思想政治工作带来了新的挑战。党中央、国务院高度重视当前高校的思想政治工作,并颁发了《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（简称党中央、国务院的16号文件）,文件紧密结合国内外新变化,提出加强大学生思想政治教育工作的必要性和重要性;主张充分采用新形式,利用新手段和新内容来加强思想政治教育工作。大学辅导员作为当前高校思想政治工作的主要力量,必须要承担起这项伟大而艰巨的任务,不断更新思想观念,创新工作方法,切实做好大学生的思想政治工作,为国家和社会培养高素质、高水平的人才。     

高职院校思想政治教育进公寓的实践研究

公寓越来越成为大学生学习、生活的重要场所。学生公寓的环境氛围、公寓的文化设施和公寓管理服务的质量如何，以及公寓管理模式怎样，对传统的高职院校学生思想政治工作提出了新的挑战，也给学校稳定工作带来了新的问题。因此，学生思想政治工作进公寓，是高等教育改革与发展的时代要求，是新时期高职院校学生思想政治工作的战略抉择。     

"三个代表"重要思想--当代中国共产党政治哲学的实践诠释

马克思主义哲学是中国共产党指导思想的理论基础和智慧源泉.马克思主义中国化的过程就是马克思主义哲学在中国革命、建设和改革的各个不同历史时期演化为中国共产党政治哲学的过程.当代中国共产党政治哲学的基本问题是:什么是社会主义,怎样建设社会主义,建设什么样的党和怎样建设党."三个代表"重要思想是当代中国共产党政治哲学的核心范畴和理论思维范式."三个代表"重要思想从本体论和方法论的高度回答了当代中国共产党政治哲学的基本问题,是马克思主义哲学在当代中国共产党政治哲学领域的实践诠释.     

论葛兰西对"正统"马克思主义经济决定论的批判

葛兰西对在第二国际和第三国际中占统治地位的"正统"马克思主义的经济决定论进行质疑和批判,在西方马克思主义理论发展史上,引发了由传统的经济批判和政治批判向文化批判的转向。这一批判不仅破解了对马克思主义理论学说的教条化和机械式理解,而且打破了以经济为基础、做线性决定思考的传统而形而上学理论方式。     

关于高校辅导员队伍现状的分析和思考

高校辅导员是高等学校开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者，引路人。加强和改进高校辅导员队伍建设有利于高等教育事业持续，健康、快速发展。本文分析了高校辅导员队伍的现状，对辅导员队伍建设问题进行了探讨。     

新时期大学生思想政治教育工作刍议

当代大学生的成长正处于我国经济转型，社会转轨的特殊时期，社会转型因素增加了思想政治教育工作的不确定性，使我们的思想政治教育工作面临着许多新的挑战。作为思想政治教育工作者，只有紧密结合和谐社会的构建，以人为本，不断地探寻思想政治教育的新手段，才能使思想政治教育工作取得成效。     

当代大学生思想政治状况分析与思考——以2009年安阳师范学院调查为例

当代大学生思想政治状况的主流是积极的、健康向上的，但同时也存在一些消极的层面。只有深入分析大学生思想政治问题产生的主要原因，进而采取切实有效的措施，有针对性地开展大学生思想政治教育，才能从根本上提高大学生的思想政治素质。     

印度"东进"及其困境

近年来,印度东进东南亚的意向日趋明显。2000年以后,印度更掀起了东进东南亚的高潮,并通过加强一系列的政治外交和军事等方面的活动,使其在东南亚的地位得到迅速提升。