谁使犯罪者成为“受害者”？——以“官二代”犯罪为视角

＂官二代＂在犯罪之时产生两种意义上的＂受害者＂：作为被害人的受害者和作为犯罪者的＂受害者＂。后者的产生除自身原因之外还有更深层次的社会根源,即：失控的政治权力、失败的家庭教育、失范的社会环境和失衡的资源配置。故而,控制＂官二代＂犯罪不能单纯考虑＂官二代＂自身,而必须进行全方位、深层次的社会调控。     

“官二代现象”的理性解读与有效治理

官二代现象成为当下中国人们普遍关注的社会热点话题,是中国社会转型发展到一定阶段的特殊产物,有其深刻的制度、历史和现实的原因,其中最主要的是,中国处于转型进程中,选人用人制度机制还不完善、官本位政治文化的影响和社会流动的空间受到挤压。有效治理官二代现象,一要靠加强思想政治教育,使广大党员干部牢固树立以民为本、执政为民理念以及正确的权力观、地位观、利益观和法治理念。二要靠完善选人用人的相关制度机制,保证选人用人的公正性、科学性。     

“官二代”犯罪的法律平等审视

“官二代”犯罪现象不是一个伪命题,其蕴涵着机会不平等的重要社会问题。法律平等应当是在充分保障机会平等的原则基础上,实现机会平等与结果平等的统一。基于此法律平等理念,应当确立以弱者倾斜保护为原则、兼顾利益平衡的法律准则。刑事司法也应当平等对待“官二代”犯罪,坚持贯彻宽严相济的刑事政策,做到以宽济严,宽严有度。     

权力符号:“官二代”现象的社会解读

我爸是李刚宣语的背后隐含着特定时代背景下官二代的行为逻辑,其实质是官员子女对权力符号的继承与运用。传统社会权构化的惯性是官二代有意识地使用权力符号的内在驱力;现代中国社会阶层分化的封闭趋向强化了权力符号的辐射力与影响力;权力符号与社会观念之间支配与被支配的互动情势构成官二代演绎权力符号的人文语境。     

“官二代”与公平正义

<正>就官二代而言,年龄不应该是关注的焦点,而是任命干部的方式与程序出了问题,提拔官员的方式方法出了问题。河南固始县公选乡镇长事件之后,官二代现象开始引起广泛关注。今年年初,一则网络传闻得到官方承认:浙江省温州市龙湾区委组织部、人事劳动局、监察局几年前联合发文招录公务员,红头文件的名字很坦率——《关于考录副科级     

权力符号：“献”现象的社会解读

“我爸是李刚”宣语的背后隐含着特定时代背景下“官二代”的行为逻辑,其实质是官员子女对权力符号的继承与运用。传统社会权构化的惯性是“官二代”有意识地使用权力符号的内在驱力;现代中国社会阶层分化的封闭趋向强化了权力符号的辐射力与影响力;权力符号与社会观念之间支配与被支配的互动情势构成“官二代”演绎权力符号的人文语境。     

我是儿子的“故事大王”

儿子喜欢听故事,在我看来,他不是一般的喜欢,简直就是超级故事迷。大概是儿子两三岁的时候,妻子对我说:“你那么会编故事,就讲点儿给儿子听嘛!”我想想也对,自己小的时候不是常坐在院子里听老人们讲故事吗?许多故事至今记忆犹新,有的甚至对我影响很大。于是,我开始试着给儿子讲故事,我本以为儿子那么小,什么也听不懂,可儿子一听     

让孩子体会“错误”的滋味

古代有个公主,极任性。有一次她又哭又闹,非要皇上给她一串露珠项链。皇上于是下令让工匠们把露珠穿成项链,如果不行就杀头。此令一出,工匠们个个愁眉苦脸,不知如何是好。一天早晨,有位老人来到皇宫说他可     

中学生“早恋”及疏导

近一个时期,在少数中学生中出现了早恋现象,并有进一步蔓延趋势。广大教师和家长对此深感忧虑,希望能引起社会各界的注意和重视。 中学生早恋是一个社会现象,造成的原因是多方面的。其中有目前青少年成熟期普遍提前的生理方面的因素,有国内外电影、电视、小说等关于爱情描写内容的的影响和刺激,也有社会上一些用心不良的人对女中学生的引诱,还有家长的不良教育等等。 中学生是长知识、长身体和世界观形成的时期,应该把全部精力放在追求知识、增强体质、培养高尚道德情操上,一切影响和妨碍实现这一目的的活动都是不可取的。事实证明…     

社会学视角中的“富二代”

关于青少年“二代”现象，最近一直受到政府、学界和社会公众的关注，媒体、网络上各种有关“富二代”讨论很多。在我看来，青少年“二代”现象，并不仅限于“富二代”现象。它还包括“民二代”（外来人口二代）和“独二代”（独生子女第二代）等诸多青少年“二代”现象。     

论犯罪防控中的教育机制

犯罪防控教育机制是指根据犯罪防控工作的需要,在全社会建立起来的,以提高人的素质为手段,创造良好社会治安秩序的专门工作体系。建立这一教育机制既是必要的,又是可行的。其主要内容为教育体系建设、责任机制建设、保障机制建设、方法机制建设。犯罪防控教育机制的运行,在家庭教育中应以提高家长素质为起点,在学校教育中应以改革教育体制和升学考试制度为杠杆,在社会教育中以规模、体系和舆论导向为纽带。     

作为文化政治学的公共教育学:斯图尔特·霍尔与文化的“危机”

斯图亚特·霍尔提供了一套可以拓展公共教育学概念的理论框架,藉此可以将教育置于理解政治主体的核心地位,并在任何行之有效的社会变革理论之中彰显公共教育学和文化政治学的首要价值。霍尔的研究之所以重要,不仅因为他强调了教育对文化研究实践本身的重要意义,而且还因为他从理论和政治两个层面回应了近年来学界对文化政治学的诸多非难。此类非难横跨当下意识形态的界线,包括诸如哈罗德·布鲁姆、理查德·罗蒂、托德·吉特林等政治立场各异的理论家。     

论社会转型期的公民文化培育

新制度的产生并不会随之带来一种新的政治文化,而没有新的政治文化,新的制度就有名无实.因此,中国社会转型时期不仅要注重宪政制度的设计和安排,还必须关注公民政治意识的孵化,即公民文化的培育.因为公民文化是一种平衡的政治取向,维权以守法为要旨,议政以认同为基础,参与以有序为前提,纷争以节制为条件,批评以宽容为原则,其特质是理性处世论事.公民文化培育的前提是推行公民教育,关键在于提高公民素质,基础是创造条件积极鼓励公民践行政治活动.这是培育公民文化的三个重要方面,也可以说是一个内在的逻辑发展过程.     

“公民社会”是治理关键

"在中国走向世界的关键点,我们是否要重新认识一下自己?"我觉得把中国出现的问题放在一个世界大局当中考虑,可能会有一个恰当的考虑,不夸大也不缩小。8月3日～5日我到夏威夷参加一个高级政治论坛,感觉到大家对中国充满希望。新疆"7·5"事件没有一个人谈到,相反一个著名的经济学家说中国上半年7.1%的增长,表明世界经济衰退已经见底了,中国会带动世界。会议上我看到另外一个景象就是日本的极大失落感,我没有     

社会发展中的青少年和社会、家庭协调——喜迎新世纪的新春

《青少年犯罪问题》已经创办18周年了。这是一本非常富于时代特点的刊物,口子不大,但内涵很深,其内容涉及千家万户,也涉及社会生活的方方面面;既涉及今天的社会精神文明建设,更涉及我们祖国的未来;它不仅具有理论性,而且有很大的普及意义。在2001年这新世纪的第一年既将到来之际,我谨祝《青少年犯罪问题》百尺竿头,更进一步,为我们社会的稳定与发展,为我们子孙后代的健康成长,发挥越来越大的作用。青少年是社会的未来,对青少年教育的重视程度及其效果是衡量社会文明的一个重要标尺,社会越发展,这个问题越是显得重要。特别是…     

分析中职法律教学中的公民意识教育

本文主要以分析中职法律教学中的公民意识教育为重点进行阐述,结合当下中职法律教学现状,首先分析中职法律教学开展公民意识教育的价值,包括适应社会民主发展的变化、满足法制教育的需求,其次从完善公民意识教育资源、强化公民教育的沟通与交流、创新公民意识教育的教学手段几个方面,深入探讨中职法律教学中的公民意识教育有效方式,进一步提高中职法律教学中公民意识教育质量,培养学生公民意识,旨在为相关研究提供参考资料。     

基于民商法视角下谈如何保护公民私有财产

我国是一个法制国家,在经济社会不断发展的今天,要想保障公民的财产利益,就必须要用法律手段来维护公民的私有财产。随着公民的私有财产数量的增多,保护公民的私有财产已逐渐成为了社会发展过程中的重中之重。本文主要讲述了基于民商法视角下谈如何保护公民私有财产,以此来供相关人士的交流参考。     

“公民”不宜随便被打包

都说当代社会其实就是包装社会。 一只臭鸡蛋，如果包装得好，也能卖个好价钱。樊纲说美国的次贷信用产品就像烂苹果，每衍生一次，就被包装一次，先是锡箔，接着是银箔，最后是金箔，价格越卖越高，烂苹果还是那个烂苹果。     

农村社会政策“维稳”作用的有限性

当代中国存在着以社会政策促农村稳定的"福利共识"。事实上,农村社会政策的"维稳"作用较为有限,因为现阶段影响农村稳定的主要因素并不是与农民的社会权利直接相关的"生存性抗争"和"进取性抗争",而且社会政策对"好中央坏地方"的政治心理的强化虽然有利于大局稳定,却难以抑制农民针对基层政府的"维权式抗争"。要维护农村稳定,必须警惕单纯依赖社会政策的倾向,推进农民的公民权利的全面发展。     

“优势视角”理论在“寓教于审”工作中的应用——以残疾未成年犯为视角

“优势视角”是社会工作学的基本原理，通过比较分析“优势视角”与“问题视角”的根本区别和优势，继而分析残疾未成年犯的生理、心理特点及特殊潜能、优势，可以发现“优势视角”理论在残疾未成年犯“寓教于审”工作中具有重要意义。结合法院在帮教实践中探索成功的典型案例、工作的途径、模式和方略等，可以发现“优势视角”原理应当更广泛地应用到更多的特殊未成年人群体的教育和矫正工作中去。