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国外关于该主题的理论探索主要围绕着征服战争的发展趋势、征服的动因和条件、国际社会的战争观、领土征服的帝国模式的得失考量等。这些研究可以为我们国家当前和未来进行发展战略的制订指明顺应历史潮流的方向．为我国和平发展战略的谋划提供历史的经验依据和理论指导。 相似文献
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2003年国际形势的特点是:总体保持和平、缓和、稳定趋势的同时,伊拉克战争、巴以冲突和朝核问题等三大局部热点凸显,形势动荡不安。国际恐怖主义呈反弹趋势,传统与非传统安全问题相互交织,相互影响。大国关系发生了自冷战结束以来的深刻变化。尽管美国进入了新一轮的战略扩张期,但由于违背历史潮流,有损于包括美国人民在内的世界各国人民的根本利益,因而遭到了前所未有的抵制和挫折。单极与多极之争将是今后国际格局演变的主要特征。和平与发展作为当今时代主题仍然是不可阻挡的历史潮流。 相似文献
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试论和平与发展是当今时代主题新判断的形成□陆仁权对邓小平关于和平与发展是当今时代主题新判断的形成问题，不少文章认识差距甚远，概括起来，大致有七种说法。其一，“二战后，特别是８０年代以来，世界形势发生了巨大变化，人类社会进入了一个不同于战争与革命时期的... 相似文献
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和平与发展时代主题和中国特色社会主义性质,决定着我们和平崛起的战略选择。我国将起未起、将强未强,进入由新兴大国向世界强国迈进的重要阶段,安全形势更趋复杂,必须大力推动强军进程,让强大军事实力成为保障强国跃升的"压舱石"。实施有利于和平崛起的强军战略,就要把预防危机、遏制战争、打赢战争统一起来,整体运筹备战与止战、威慑与实战、战争行动与和平时期军事力量运用,关键时刻敢于和善于运用军事力量。 相似文献
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新世纪之初的中国，正在全方位对外开放中推进中华民族的伟大复兴。中国的发展从来没有像现在这样与世界的发展进程紧密相联，中国比以往任何时候都需要正确地认识世界，睿智地走向世界。党的十六大报告在系统总结我国对外工作成就和经验的基础上，科学地分析了当前的国际形势，全面阐述了中国的对外方针政策。报告既是我国今后一个时期对外工作的行动指南，也是面向国际社会发出的中国致力于和平与发展、维护人类共同利益的政治宣言。一、把握时代主题，顺应历史潮流党的十六大报告重申：“和平与发展仍是当今时代的主题”，“新的世界大战… 相似文献
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战争与和平是人类社会自有阶级以来的两种基本状态,战争与和平问题是一个关乎人类命运和文明发 展的根本问题。在新的历史时期,作为当代世界伟大政治家和理论家的邓小平,以洞若观火的敏锐思维,严谨细致 地分析了当代风云变幻的国际形势,高屋建瓴地揭示了当代战争与和平的本质,提出了"和平与发展是当代世界的 主题"以及"世界战争可以避免"的科学论断,确立了新时期的战争与和平观。邓小平新时期战争与和平观极大丰 富和深化了经毛泽东发展了的马列主义战争与和平理论,确立了对新时期战争与和平的根本看法和基本态度,对建 设有中国特色的社会主义作出了突出的贡献。本文就邓小平新时期战争与和平观的确立及其理论贡献和实践意义展 开阐释和评析。 相似文献
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卜建华 《中共银川市委党校学报》2011,13(2):62-64
当前青年极端网络民族主义表现为政治上的狂热激进、文化上的保守狭隘,处理外部矛盾强调敌视与对抗的战争思维,面对社会问题表现为“无为”的情绪型“内政愤懑”。其在根本上违背了历史发展的时代潮流与和平发展的时代主题,背离了中国社会发展的现实需要和构建和谐社会的思想理念。 相似文献
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由和平与发展的时代主题决定,世界要和平,人民要合作,国家要发展,社会要进步,已经成为当今不可抗拒的时代潮流。当今时代潮流之中的社会主义仍在发展;当代社会主义的发展形成了四个基本特点;这些基本特点决定,当代社会主义的发展已经溶入整个人类进步的潮流之中;溶入整个人类进步潮流之中的社会主义在改变自己的同时,也改变了人类社会。 相似文献
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任杰 《中共成都市委党校学报》1999,(2)
党对时代主题的认识和判断深刻影响着包括统一战线在内的党的路线、方针、政策和实践。在邓小平关于时代主题由战争与革命转变为和平与发展的一系列论述的指导下,我国新时期统一战线在历史阶段、主要任务、社会基础、地位作用、运行环境、工作内容、工作方法以及理论基础和指导思想等方面较之革命时期统一战线有新的发展,形成了鲜明的时代特征。 相似文献
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马克思、恩格斯、列宁认识时代的思路、观点和方法,为中国共产党认识时代主题奠定了理论基础。中国共产党时代主题观历经百年发展,形成了两大脉络,一是对世界时代主题的认识,二是对国内时代主题的认识。中国共产党对世界时代主题的认识,经历了从战争与革命,到和平与发展,再到和平、发展、合作、共赢的转变与深化;对国内时代主题的认识,则经历了从民族独立、人民解放,到国家富强、人民富裕,再到民族复兴、人民幸福的层层递进。中国共产党时代主题观将国内大局与国际大局统筹起来,确定中国共产党的时代任务,使中国共产党把握时代大势、顺应时代潮流、引领时代发展。中国共产党时代主题观具有重大的理论和实践价值,为发展马克思主义时代理论、引领马克思主义中国化时代化理论创新、把握历史主动提供理论依据,为走好中国式现代化道路提供理论指引,为推进人类文明进步事业贡献理论智慧。 相似文献
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科学认识时代主题是马克思主义时代化的前提。应在吸取中共把握时代主题的经验教训的基础上,深刻理解决定时代主题的因素,正确认识当今时代在历史进程中的地位,善于认识、应对和平与发展时代主题中的不和谐因素。 相似文献
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科学认识时代主题是马克思主义时代化的前提.应在吸取中共把握时代主题的经验教训的基础上,深刻理解决定时代主题的因素,正确认识当今时代在历史进程中的地位,善于认识、应对和平与发展时代主题中的不和谐因素. 相似文献
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冷战后时代主题仍然是和平与发展,这是中国共产党和中国政府对当代世界进行科学分析而作出的重要判断.尽管冷战后的世界并不太平,但和平与发展还是国际社会的主旋律、主潮流.虽然这两大问题都尚未解决,但世界各国人民争取和平与发展的努力已取得了长足的进步.由“世界主题“到“时代主题“表述的转换,表明了人们对该问题认识的深化.冷战后坚持和平与发展的时代主题观,具有极为重要的意义. 相似文献
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人类进入20世纪80年代以来,我们一直依据邓小平的论述,把和平与发展视为当代世界的两大主题.然而随着国际局势的变化,特别是科索沃战争的爆发以及美国对我驻南使馆的袭击事件发生后,学术界出现了对“和平与发展”是当代世界主题的疑虑,由此衍生出如何分清当前国际形势发展中的主流和逆流?如何看待世界全球化与多极化?如何看待军事因素和意识形态因素在国际关系中的作用等一系列重要问题.勿庸讳言,邓小平提出的和平与发展这两大世界主题面临着实践提出的新课题. 相似文献
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20世纪上半叶,"帝国主义战争与无产阶级革命"成为时代主题,20世纪60年代以来,"和平和发展"成为时代主题。在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学中,必须让大学生正确认识两大时代主题及其转换,正确理解中国共产党解决两大主题的路径选择和指导理论。 相似文献
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20世纪上半叶,"帝国主义战争与无产阶级革命"成为时代主题,20世纪60年代以来,"和平和发展"成为时代主题.在<毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论>教学中,必须让大学生正确认识两大时代主题及其转换,正确理解中国共产党解决两大主题的路径选择和指导理论. 相似文献
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马克思主义认为，任何一种称得上科学体系的理论，都有其出现的世纪，都是时代的产物。邓小平新时期军队建设的思想，就是他在新的历史条件下面临时代课题所作的理论探索和科学回答，因而具有鲜明的时代待征。适应时代主题的更换而产生，是邓小平新时期军队建设思想的特征之一。在以革命和战争为时代主题的新民主主义历史时期，无产阶级革命军队以战斗的姿态直接投身于无产阶级的革命和战争，以战争的要求规范军队建设的方方面面。综观今日世界，则是以和平和发展为时代的主题。时代主题的变换，必然产生与之相适应的新理论。在由革命和战争… 相似文献