在党建工作中贯彻以人为本原则的探讨

以人为本是科学发展观的一个根本要求,党的建设要实现科学发展也必须坚持贯彻这一基本原则。如何在党建工作中贯彻以人为本的原则,是党的建设面临的新的重大课题。我们必须充分认识其必要性和重要地位,在党的思想建设、组织建设、作风建设中全面贯彻以人为本原则,在实现科学发展观的进程中,努力开创党建工作的新局面。     

深刻理解科学发展观 推进教科文卫工作

科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是适应新的发展要求提出来的，是全面建设小康社会的需要。要落实科学发展观．必须了解其精神实质和深刻内涵。 以人为本是科学发展观的基本理念．一是把人的发展作为根本动力。把人的全面发展作为发展的根本动力遵循了历史唯物主义的基本原则。二是把人才强国战略作为根本性战略。     

思想政治工作中的科学发展观

以人为本的科学发展观,不仅对于经济建设具有重要的指导意义,而且对于做好思想政治工作,同样有着重要的指导意义。具体来说,在思想政治工作中树立和落实科学发展观,必须注意把握以下几条基本原则。一是要把人民群众的利益作为思想政治工作的出发点和落脚点。就是要把为人民谋利     

以人为本是科学发展观的基本价值取向

以人为本,促进人的全面发展,是科学发展观的本质规定,也是构建社会主义和谐社会的内在要求。本文作者从五个方面探讨了科学发展观对以人为本的管理思想的诠释,即以人为本是科学发展观的本质要求;坚持以人为本,要把人作为发展的根本动力;坚持以人为本,要把“人才强国”战略作为我国发展的根本性战略;坚持以人为本,必须切实保障人民的经济、政治、文化、社会利益;人的全面发展是一个渐进的历史过程,以人为本必须长期坚持,渗透到管理的方方面面。     

六个坚持 让思想政治工作更为有效

面对新世纪不断变化和日益复杂的国内外环境,如何让我们的思想政治工作更有效?传统的思想政治工作必须转变和创新,在增强时代感和创造性上狠下功夫,注意六个坚持,提高有效性。一、坚持以人为本坚持以人为本是做好新时期思想政治工作的基础。经验表明,加强和改进思想政治工作,最根本的是要以人为本,提高人的综合素质。在实践中,必须注意改变传统的思想政治工作单纯强调突出完成“政治任务”的观点,把“尊重人、关心人、发展人”作为开展思想政治工作的基础,把思想政治工作从过去那种热衷于搞政治运动和政治斗争的模式中解脱出来,不简单就事论…     

以人为本视野下思想政治教育对象的人格差异

传统思想政治教育将教育对象视为被动的客体,新时期思想政治教育要在以人为本的科学发展观指导下,转向主体间性思想政治教育。分析和尊重教育对象的人格差异,平等地看待受教育者,是确定其主体地位的前提和基础。     

铁路基层领导干部要做安全文化的倡导者、实践者

党的十八大报告强调,科学发展观是我们党必须长期坚持的指导思想,必须把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程,体现到党的建设各方面。铁路是国民经济和社会发展的大动脉,是国民经济的先行,铁路企业要抓住当前重要的发展机遇期,就要全面深入落实科学发展观,突出以人为本这一科学发展观的核心理念,紧紧围绕确保铁路运输安全稳定这一最根本、最基础、最关键的科学发展     

企业思想政治工作要在落实科学发展观中发挥生命线作用

社会的全面进步和人的全面发展,强烈呼唤坚强有力和切实有效的思想政治工作。思想政治工作也是关于发展的科学,与科学发展观的最终目的一致。科学发展观的理论只有与思想政治工作有机结合,付诸于实践,才能鱼水交融,发挥效用,达到促进人的全面发展的目的。因此,企业思想政治工作在落实科学发展观中承担着重要使命,发挥着生命线的作用。思想政治工作要尊重人的主体地位,为人的全面发展创造条件。科学发展观的实质是以人为本。以人为本的基本内涵可以概括为:确立人的主体性地位;尊重人;肯定人的价值和意义。心理学家的研究表明,作为劳动者的“…     

树立以人为本、立德树人的教育观

党的十八大报告提出,要把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。这一论述体现了新时期教育发展的新要求,是"以人为本"思想在教育领域的具体化。树立以人为本、立德树人的教育观,赋予教育以新的内涵,是在教育领域深入贯彻落实科学发展观的具体体现,是不断推进教育改革与发展的根本要求。要通过加强和谐人格教育、公民意识教育、知识技能教育、创新精神教育和健康素质教育,把这一教育观贯彻落实到素质教育实践中。     

基层人大工作与政治文明建设大家谈（十七）

袁谦:科学发展观为新时期人大工作指明了方向酒泉市肃州区人大常委会主任袁谦撰文说,以人为本的思想,在科学发展观里处于核心地位,也是人大工作的根本所在。因此,科学发展观为我们做好新时期人大工作指明了方向。一是要把促进经济社会发展作为人大工作的根本任务。坚持科学发展观的根本着眼点就是要用新的发展思路实现更快更好的发展,离开发展,就无所谓发展观。我国现处在社会主义发展初级阶段,相对落后的社会生产同人民群众日益增长的物质文化需求是社会的主要矛盾,加快发展是解决这个矛盾的关键。“十一·五”时期是推进全面建设小康社会…     

把科学发展观的要求贯彻落实到工作实践中

科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,以丰富的思想内涵构建了第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾的科学理论.在此次学习实践活动中,我们要牢牢把握科学发展观的深刻内涵、精神实质和根本要求,围绕和谐铁路建设的目标和任务,在各项工作实践中切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,依靠科学发展不断开创信阳工务段发展新局面.     

促进官兵全面发展 推动部队科学发展——兰州军区某高炮团落实“双发展”建设剪影

兰州军区某高炮团坚持以科学发展观和十七大精神为指导，严格贯彻落实上级指示精神，把实现官兵全面发展作为加强基层建设的核心内容和根本目标，通过思想政治教育、科学组织训练、以人为本管理、学历知识升级、文化活动陶冶和信息网络培训等基本途径，全面提高官兵综合素质，     

坚持“三个立足” 促进人才人事工作科学发展

贯彻落实科学发展观,是做好一切工作的根本要求。人才人事工作要科学发展,主要应在坚持"三个立足"上下好功夫:一、立足以人为本,在完善"三个机制"上下功夫以人为本是科学发展观的核心内容,同时也是人才资源开发的根本点和人事管理的立足点。坚持以人为本,就是要求人才人事工作要把人作为发展的主体,作为发展的根本动     

认真践行科学发展观努力做好本职工作

在学习实践科学发展观的过程中,必须紧密结合自身的思想和工作实际,这样学习才能取得更好的实效。坚持以科学发展观为指导科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展观不是凭空产生的。科学发展观是中国共产党在新形势下对发     

创新是思想政治工作的“硬道理”

加强和改进思想政治工作的本质要求是创新,是坚持“与时俱进、求实创新”,这是时代赋予我们的重要课题,也是做好基层思想政治工作的“硬道理”。观念创新是根本。马克思主义的立场、观点和方法,是当代思想政治工作创新的基础,离开这个基础的创新,就会成为无源之水、无本之木;当代思想政治工作是新形势下对传统思想政治工作模式的创新和发展,是时代与实践的客观要求。因此,我们必须牢固树立科学发展观,坚持以人为本,在继承优良传统的基础上,把握规律性,选准切入点,开辟新途径,探索新办法,力求新突破。要善于把行为科学融和文化管理、信息管理…     

以人为本的管理理念与部队管理创新

"以人为本"是科学发展观的本质和核心,是各种管理活动必须遵循的基本原则。部队管理必须与时俱进,贯彻以人为本的管理理念,加强民主管理,调动士兵的积极性和主动性;注重"柔性"管理,真心关爱士兵;重视文化建设,净化内部环境。     

科学发展观的人本维度解读

科学发展观,是我们党对马克思主义人本理论的创新和发展.以人为本是科学发展现的核心价值.坚持以人为本,是建设社会主义和实现共产主义、巩固我党执政地位的必然要求,同时也符合当今世界时代潮流和当代中国的现实国情.要深刻理解科学发展观的人本思想内涵,及其历史唯物主义基础.要贯彻落实科学发展观,在经济社会中促进人的全面发展.     

论点摘编

●用科学的发展观做指导,推动妇联工作全面发展。党的十六届三中全会明确提出,要坚持以人为本,树立全面协调可持续的科学发展观,这是我们党对现代化建设指导思想的重大发展。科学发展观是制定国家发展战略的思想基础,也是指导包括妇联工作在内的各项事业发展的思想基础。我们不仅要进一步提高对树立科学发展观重要意义的认识,更要把科学的发展观贯穿到妇联的各项工作中去,以此推动妇联工作的全面发展。科学发展观是符合客观发展规律和人类社会发展趋势、适合中国国情和顺应时代潮流的发展观,妇联组织必须站在战略思维的高度,遵循科学发展观…     

大同煤矿集团公司各级工会女职工组织，以“增产增效提质降耗优质服务高效管理”为内容，开展“五最佳”岗位立功创新能手竞赛活动，为提高企业经济效益做出了显著的成绩

党的十六届三中全会明确提出，要坚持以人为本，树立全面协调可持续的科学发展观，这是我们党对现代化建设指导思想的重大发展。科学发展观是制定国家发展战略的思想基础，也是指导包括妇联工作在内的各项事业发展的思想基础。我们不仅要进一步提高对树立科学发展观重要意义的认识，更要把科学的发展观贯穿到妇联的     

坚持以人为本理念 实施教材精品战略

<正>以人为本是马克思主义的基本观点,是科学发展观的本质和核心,也是教育工作的出发点和归宿。高等院校最根本的任务是培养高素质、创新型的高级专门人才。因此,以人为本在高等院校教育教学中体现得最为直接、最为明显,是高等院校最重要的