浅谈大学生党员教育与管理的问题与对策

在我国社会转型时期,认真做好高校学生党员的教育和管理工作,对培养社会主义事业的建设者和接班人有着重大的理论和现实意义。文章分析当前高校学生党员教育与管理存在的问题,并提出加强学生党员教育与管理的对策。     

高校学生管理对道德教育的催化作用

行为能够催化道德教育的塑造过程,高校学生管理工作与大学生道德教育存在很强的关联性,高校学生管理对思想道德教育催化具有理论基础和现实基础,应遵循以人为本的法治化发展方向.     

高校学生管理工作法制化体系的构建

随着现在人们权利意识的增强和社会主义法制化建设的推进,高校与学生间的法律纠纷日益增多,如何使管理与教育的要求、社会的需求、权利的诉求相符合,是高校学生管理工作者面临的一个新课题。本文从高校学生管理工作法制化体系构建的现实意义入手,分析高校学生管理工作法制化的必要性,并提出通过学生的广泛参与、管理制度的建立和完善、管理者法律观念和素养的培养和提高、管理与救济工作程序的完善、高校内部管理体制改革及对外沟通等几个方面的建议,促进高校学生管理工作法制化体系的构建,从而推进和谐社会的建设与发展。     

辅导员大走访运行机制构建探析

辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者.辅导员要想成为大学生的人生导师和健康成长的知心朋友,就必须不断加强自身素质和队伍建设,不断拓展思想政治教育的途径和阵地.开展辅导员大走访活动,便是将思想政治教育和辅导员自身队伍建设有机结合的优秀实践,有着重大而深远的意义.     

浅析高校学生法制化管理的实现途径

本文从高校学生法制化管理的内涵出发,结合目前我国高校学生管理的现状与问题,分析了法制化管理所面临的主要障碍,并在此基础上,探析了提升高校学生法制化管理层级的实现途径,以期有助于高校学生管理工作法制化的完善和开展。     

关于高校学生管理工作刚柔相济的问题探讨

学生管理工作方法颇多,但离不开刚性管理和柔性管理,只有做到刚柔相济,恩威并重,才能将学生管理好、教育好。从而不断开创新时期高校学生工作的新局面。     

论高校学生网格化管理模式的学理意蕴、价值基础与实践值域

高校学生网格化管理模式是社会管理网格化成熟经验在高校学生管理中的系统运用。网格化管理的概念正逐渐被学界认可。哲学系统理论、生态伦理理论以及经济产业链论断是高校学生管理网格化管理模式的学理意蕴,现代信息技术在管理中的广泛应用以及相对成熟的城市、社区网格化管理经验是其有效推广的价值基础,该模式不仅有利于学生党建、团建管理工作的有效开展,而且在高校消防安全管理、学生突发事件管理等实践层面亦发挥着重要作用。     

新时期高职学生管理工作的问题与对策

在社会主义市场经济条件下,高等教育的发展及其体制变革,给高校学生管理工作带来了机遇,也提出了新的挑战。文章主要分析了目前高职院校学生管理工作中存在的主要问题,提出高职院校学生管理工作必须转变观念,树立以学生为本的管理理念,加强制度建设,全面改革和创新学生管理工作。     

浅谈高校学生管理中的诉讼问题

随着高校学生法治意识的不断增强,出现了越来越多的高校学生管理的诉讼案件,这给高校的学生管理工作带来了许多不利影响。笔者对引起高校学生法律诉讼案件的原因做了深层次分析,并对规避这些法律诉讼问题提出了理论探讨。     

高校学生管理工作新思考

随着我国高等教育事业的蓬勃发展,学生管理工作面临许多新情况、新问题。新形势下的高校学生管理工作要针对当代大学生的群体特征,树立管理新理念,积极探索,努力开创高校学生管理工作新局面。     

论高校学生管理法治化

近几年来,由于我国高校学生管理的＂人治化＂倾向,导致了学生管理法治化的进程十分缓慢,高校学生法律纠纷案件也呈明显增加趋势。本文在分析高校学生管理法治化现状的基础上,秉承＂学生中心性,权益救济性,法律优位性,程序透明,平衡利益,兼顾教育＂的原则,探索了高等学校学生管理工作法治化的的实施路径。     

高校辅导员心理健康问题的分析与思考

辅导员是高校大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,是培养我国高素质创新型人才的一支重要力量。高校辅导员的种种心理不适是内因和外因共同作用的结果,因此,维护辅导员心理健康必须内外兼修,双管齐下,通过辅导员自身发展和加强高校辅导员队伍建设来优化辅导员的心理素质.     

高校法制化管理学生工作的困难与思考

随着我国社会主义市场经济的发展和高等教育改革的日益深入,学生管理工作中存在的问题显得越来越多。要实现教书育人目标,须持以学生为本的教育理念,"依法治校"是高校学生管理的必由之路。通过建立和完善必要的制度和程序,建立合理的权利结构形式和制约机制,使高校学生教育管理工作走上科学化、规范化、法治化。本文基于高校管理学生工作法制化这一命题的必要性和紧迫性的基础上,进一步阐述高校学生管理法制化面临的问题和挑战,并探索一条有效的实现途径。     

高等学校学生信息资源化管理探讨

本文尝试从高校学生信息资源化的目的、特性、种类范围以及它在高校管理工作中所面临的挑战等方面进行探讨,从资源化的角度来寻找我校学生信息的管理途径。     

新公共管理视角下公安社会管理创新

兴起于20世纪80年代的新公共管理理论在指导西方国家的政府改造运动中发挥了积极作用,取得了明显的成效。在当前公安社会管理创新中借鉴新公共管理理论从理论上和实践上都具有可行性。在新公共管理理论的指引下,公安社会管理创新要努力在管理理念、管理主体、管控模式、控制机制等四个方面寻求转变,并努力从强化公安民警服务理念、推进公安社会管理工作社会化改革、构建多元主体参与社会治安防控体系、建设公安社会管理评价机制等方面着手进行。     

大学生军训成果巩固工作机制的创新与思考——基于安徽建筑工业学院军训成果的调研报告

对大学生进行军事训练,是国家全面推进素质教育、培养创新型人才的客观需要,也是强化全民国防意识,储备国防建设人才的战略举措。本文综合调研结果,就从国防教育、大学生思想教育、文明养成教育、量化考核管理等途径来创新和思考大学生军训成果的巩固工作。     

高校学生管理程序正当研究(三)——高校学生管理程序正当的保障机制研究

推进依法治校,实现高校学生管理程序正当,应在构建一个我国高校学生管理程序正当的理论体系的基础上,从完善教育法律法规、修订高校管理制度、健全管理机制、增强师生法治意识等方面建立我国高校学生管理程序正当体系的保障机制,以更好地体现法治精神,实现高校学生管理法治化.     

论高校学生管理的法制化

近年来随着高等教育事业的不断发展,相类似的高校学生与学校之间的冲突也逐渐增多,并大都通过法律途径解决。由此可见,加强法治化建设已是高校学生管理工作的必要之举。本文首先阐述了高校学生管理的法律误区,其次定位了高校与学生之间的正确法律关系,最后对加强高校学生管理法制化提出了相关建议。     

试议高校学生管理与服务的法治化

高校包含私法性质的准公务法人地位及高校与学生之间包含民事内容的准行政法律关系是认定高校学生管理与服务法治化的理论基础与法律依据,高校学生管理与服务法治化中尚存在高校学生权利保障和救济机制不充分,学生管理和服务体制、法律体系、程序不完善等问题,高校学生管理与服务法治化的目标和路径是实现高校学生管理与服务理念、依据、程序、救济机制和衔接制度的法治化。     

论大学军训思想政治工作的意义

大学军训是实施素质教育的重要内容,是全民国防教育的基础。在军训中加强思想政治工作,可以培养学生爱国主义与集体主义精神,可以确保军训工作的顺利开展,同时也有利于高校学生日常管理工作的长效建制。