加强和改进基层干部的理论学习

学习的目的在于提高,在于运用;学习的落脚点在于坚定政治信念,在于指导实践。但是,通过调查,发现一些地方还存在着为学习而学习,为应付检查而抓学习的现象。为什么会出现这些     

浅议加强基层干部队伍建设

提高企业党组织的执政能力,应以建设高素质干部队伍为前提.在以科学发展、又好又快建设和谐社会为主旋律的背景下,深化企业改革,转换经营机制,迫切需要一大批德才兼备、有胆有识的优秀干部.企业党委组织部门作为企业党委的重要职能部门,肩负着选人、育人、用人、管人的重任,要坚持党管干部原则,强化对企业干部的思想教育,不断增强执政意识;要强化对企业干部的培养,不断提高其领导能力;要强化制度建设,从制度上保证干部培养的组织实施.     

当前基层干部理论学习中学风问题的调查与思考

学风问题是对待马克思主义的态度问题,关系到党的兴衰和事业的成败。十五大以来,我们始终高举邓小平理论伟大旗帜,坚持用邓小平理论武装党员干部的头脑,积极开展理论工作,不断加强学风建设,在全市形成了一个学理论、用理论的热潮。总的来讲,学风是比较端正的,但也存在一些不可忽视的问题。近期,我们围绕基层干部理论学习中的学风建设情况进行了调查,对存在的问题、原因及对策作了初步分析与思考。 一、主要问题 　　(一 )学习自觉性不高,不愿学。主要表现：一是被动应付。一些干部认识不到马列主义、毛泽东思想、邓小平理论对我…     

必须加强基层干部的理论教育

我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,而能否成功地建立社会主义市场经济体制,与农村基层干部队伍的状况有极大关系。因此,加强和改进基层干部的理论教育,努力提高农村基层干部队伍的素质,不仅是建立农村市场经济体制的当务之急,而且也是新形势下正确处理农业、农村和农民问题的重要条件。 一、搞好基层干部的理论教育,是建立农村市场经济体制的迫切需要 其一,使农村基层干部的思想观念跟上时代前进的步伐,是建立农村市场经济体制的思想基础。但     

提高学习能力是基层干部的基本功

工作在一线的基层干部必须要加强学习，不断提高学习能力，为圆满完成各项生产任务打下坚实基础。     

基层干部应作学习党章的“排头兵”

<正>身为一线的基层干部,要加强对党章的学习,作学习党章的"排头兵"。要强化党性观念,努力保持党员先进性。党章集中体现了党员先进性的基本要求。学习贯彻党章,要坚定党的信仰,坚定理想信念,严格按照党章办事。只有加强学习,才能适应形势发展的要求。只有自身素质提高,才能满足基层广大群众的需求,才能更好地为基层服务。     

延安时期陕甘宁边区基层干部队伍的学习教育

延安时期,党中央和陕甘宁边区政府高度重视基层干部队伍的学习教育。针对基层干部队伍存在明显的"本领恐慌"问题,特别是绝大多数是文盲的现状,把文化教育摆在学习教育的首位,并因地制宜采取多种学习方式,建立和执行各种学习制度,保证学习效果,从整体上提升了边区基层干部队伍的学习能力和综合素质,成为党有效动员整合乡村社会、基层和贯彻执行党的路线方针政策的关键所在,进而为夺取新民主主义革命的胜利奠定了坚实基础,也为新时代基层干部队伍建设积累了宝贵经验。     

基层干部要经常地认真学习党的政策

基层干部是党联系群众的桥梁,是党的政策的贯彻执行者。所以,基层干部必须经常地认真学习党的政策,不断地提高自己的政策水平。现在,许多人已日益感到学习政策的迫切,但也还有一些人对政策学习的重要性认识不足,他们认为:“学习政策是领导干部的事,基层干部只要照上级布置的去做就行了”。这种说法,     

关于银川市基层干部理论武装情况的调查报告

加强基层干部理论武装工作是实现科学发展观的重要条件。银川市基层干部理论武装工作取得了一定的成绩，但对照《中国共产党党校工作条例》和《干部教育培训工作条例》，基层干部理论武装工作还存在培训对象的划分界限不清，培训的针对性不强，理论武装不够扎实，师资队伍建设与干部理论武装的需求还存在差距等问题，针对存在的问题，认为应采取相应的对策加以解决，一是明确划分培训对象，各负其责，各司其职；二是把分层次与分类别结合起来，有针对性的培训干部；三是加强师资队伍建设，保证培训质量；四是改善学习方式方法，增强学习的实效性。     

加大对基层干部的教育培训力度

建设学习型政党是党在新时期提出的重大战略任务,干部教育培训是推动学习型政党建设、打造学习型党组织的重要途径。最近,中央办公厅转发了《中央组织部关于加强和改进基层干部教育培训工作的意见》（以下简称《意见》）,重点加大对基层干部的教育培训力度,推进优质教育培训资源向基层延伸倾斜。     

对基层干部培训模式的新探索

建设马克思主义学习型政党,为新时期干部培训提出了新任务、新要求。要提高基层干部培训效果,当前要重点在培训模式上下功夫,即通过培训机制、方式、内容等的创新,建立良好的机制,取得满意的培训效果。     

对基层干部违纪问题的思考

不久,我们在对环县各级纪检 监察组织１９９３年５月以来受理的群众来信、来访和电话举报以及查处的违纪违法案件进行调查分析中发现,当前基层干部中违纪违法问题的发生呈逐年上升趋势,必须引起各级党委、政府和纪检监察组织的高度重视。同时我们也找到了基层干部违纪违法问题逐年增多的原因,提出了对策。 原因 一是少数党员干部素质不高,促使了违纪违法行为的滋生蔓延。从环县的情况看,近年来绝大多数党员干部以自己的模范行动团结和带领群众前进。但也有少数党员干部价值取向出现“困惑”,于是以权谋私、侵占国家和群众利益,一些…     

群众对基层干部是否满意

调查结果显示,79%的群众认为基层干部的服务质量大大提高;67%的群众表示对基层干部基本感到满意;但仍有群众认为部分基层干部对工作还缺乏责任心,深入基层、贴近群众和服务群众意识比较淡薄;而86%的群众表示,一个好的基层干部最重要的特征是要"心系群众".     

党史学习对深化理论学习的作用

马克思主义认为,任何科学都是历史的科学。学习党史对深化邓小平理论学习,具有十分重要的作用。 在延安整风时期,中国共产党创造了研究现实问题和研究历史上的路线问题相结合,自上而下和自下而上总结经验相结合的学习方法,肃清了王明教条主义在党内的影响,实现了全党在毛泽东思想     

浅议基层干部在党风方面存在的突出问题及对策

<正>根据师团纪检监察理论研究和调研工作的要求,结合基层单位实际,就当前基层干部党性党纪党风方面存在的突出问题进行了调研,从调研情况来看,虽然领导干部总体素质是好的,但在党性党纪党风方面仍然存在一些普遍性待解决的问题。     

学习邓小平人才理论 引导人才为经济建设服务

邓小平同志继承和发展了马克思主义和毛泽东思想的人才理论 ,肯定了人才的主体地位和主导作用 ,提出了“关键在人”的科学论断 ,反复阐明事业的核心问题是人才 ,并指出 :“任何事情都是人干的 ,没有大批人才 ,我们的事业就不能成功” ,“人才不断涌现 ,我们的事业才有希望”。他站在党、国家和民族前途命运的高度 ,要求全党大胆解放思想 ,真正转变观念 ,切实解决好识人用人问题。１９８８年 ,他明确提出了“科学技术是生产力 ,而且是第一生产力”的著名论断 ,进一步强调国际竞争说到底是科学技术和人才的竞争 ,深刻地指出了科技人才的重要作…     

“四个一”:督促基层干部学习的好办法

台上读的有气无力,台下听的心不在焉,这是机关干部例会学习时的普遍现象。为改变这种只念不讲、只听不想的单向灌输式陈旧学习方式,宜都市从今年起在全市机关干部中开展"周学一文、月读一书、季撰一稿、年习一技"学习活动,把学习时间与学习内容、学习要求与学习形式、个人收获与整体达标有机     

基层干部的楷模

一辈子没舍得坐飞机的农民，在水稻扣棚做苗床的节骨眼上，顾不得脱下沾满泥巴的衣裳，扔下农活飞到北京，就为了看一眼他们的“大哥”；一个人去了，朴实的农民痛哭“一座山倒了”。徐元林．一个中国最基层的小官，一个胡子拉碴用双脚丈量土地的作业区主任。何以有如此巨大的人格魅力？他是农户的“主心骨”，农民视他为“再生父母”。     

对基层干部教育培训的几点思考

为了落实2010-2020年干部教育培训改革纲要精神,做好新一轮大规模培训干部工作,增强干部教育培训工作的针对性和实效性,本文通过对基层干部的培训现状进行了分析、并提出了解决的对策及措施。