论青年学生思想政治教育基本方法的科学运用

思想政治教育基本方法主要包括理论教育法、实践教育法、批评与自我批评的方法。这三大基本方法有其特有的运用要求。在对青年学生进行思想政治教育时,要严格按照其科学运用要求,根据不同的教育对象选择具体的教育方式,从而切实增强思想政治教育针对性和实效性。     

探微思想政治教育之隐性教育法确立的客观依据

加强和创新思想政治教育必须深入研究思想政治教育方法。揭示方法确立的客观依据是方法研究的重要方面,隐性教育法是思想政治教育实施方法的重要组成部分,它是与显性教育法相对而言的实施方法。其客观依据主要有五个方面:哲学依据、对象依据、接受心理依据、环境条件依据和实践反馈依据。     

借鉴融合人力资源管理的原则方法

人力资源管理是思想政治工作的重要载体。科学的人力资源管理与细致的思想政治教育相结合,是现代社会思想政治教育的客观要求,也是提高思想政治教育有效性的保障。     

卢梭自然主义教育思想对思想政治教育的启示

卢梭的《爱弥儿》是其自认为写得最好、最重要的一部著作,其核心思想是自然主义教育思想,即以培养"自然人"为教育目标,以自然法则、效用原则、自由法则等为教育原则,以直观实物教育法、情感教育法、自然后果法等为教育方法的教育思想。这些教育思想启发思想政治教育在教育目标上应坚持培养"全面发展的人"、培养有责任感的建设者和接班人同时还要细化教育目标;在教育原则上应坚持因材施教、立足现实同时还要注意以生为本;在教育方法上应注重以"物"动人、以"情"动人和以"理"动人的统一。     

再论“灌输”

灌输教育法一直是我国的思想政治教育工作的主导模式。为确保马列主义理论和共产主义思想体系的主导性和纯洁性地位,必须提高灌输教育法的实效性,为此做好以下几点:不断提高灌输主体的自身素质;重视灌输主体的能动性;体现教育内容的时代感;坚持全程全方位的灌输机制;改进和创新灌输方式;优化灌输环境。     

提高思想政治教育实效性的方法——群体中的模仿与感染

思想政治教育是我国精神文明建设的首要内容，但在市场经济条件下也面临着新的挑战，需要寻找新的理论突破口和实践切入点。群体中的模仿与感染就是突出了思想政治教育的心理因素如动机、理想、情感、意志等的参与及协同作用，对提高思想政治教育的效果有重要作用。借鉴古今中外思想政治教育的经验，运用榜样教育法、激励和转化，激起人们的思想感情的共鸣，引起人们模仿和感染，从而提高人们的思想政治教育的实效性，进而提高全体社会成员的思想觉悟。     

企业人力资源管理与思想政治工作关系研究

企业的思想政治工作是党的执政理念在企业日常管理中的最基本的表达方式,日常企业管理必须与思想政治工作紧密结合,而人力资源管理作为企业日常管理工作的核心工作之一,党的思想政治理论必须与企业人力资源管理有机结合,并且要把人力资源管理作为企业思想政治工作创新的载体。企业人力资源管理与企业思想政治工作即可以有机联系,又具有明显的区别性,还可以相互渗透。     

当代中美两国高校思想政治教育方法比较研究

在美国,高校主要采用间接教育、宗教教育、心理咨询等隐性公民教育方法对大学生进行思想政治教育;而我国高校则偏向于采取直接教育、灌输教育、榜样教育等显性教育法对大学生进行思想政治教育.通过对两国思想政治教育方法的比较,我们可以得出应该从增强主体性、疏导性、渗透性等方面改进我国高校思想政治教育方法.     

浅谈人力资源管理中的思想政治工作

人力资源管理，是现代企业管理最重要的组成部分。而思想政治工作则在企业发现、培养、留住、用好人才，发挥企业人才优势中具有独特的作用。所以，把思想政治工作融入企业人力资源的管理之中，就能充分发挥思想政治工作的特殊作用，为人力资源管理工作提供新的思路和方法。     

做好人力资源管理中的思想政治工作

人力资源管理的工作是与企业干部职工的切身利益密切相关的。宁波市自来水总公司人力资源部把人力资源开发管理与思想政治工作紧密结合起来,充分发挥思想政治工作在人力资源管理中的特殊作用,稳定了员工,     

浅谈大学生思想政治教育实践教育法

随着改革开放的深入开展,国内外环境都发生了巨大的变化,大学生这一群体也发生了很大的变化,这就导致高校思想政治教育实践教育法在实施的过程中出现了一些亟待解决的问题。因此,对目前大学生思想政治教育实践教育方面的问题进行系统地研究和梳理,能够对大学生实施实践教育时加以指导,从而提高思想政治教育的有效性。     

思政工作与人力资源工作的创新融合

正事业单位中思想政治工作与人力资源管理工作的有机融合,既是事业单位管理模式的创新,也是高质量发展的内在要求,更是新时代发展的必然趋势。要将思想政治工作渗透到人力资源管理工作中,就应紧跟时代的脚步,把思想政治工作贯穿始终,全方位、多角度地进行人力资源工作的优化创新。随着新时代的到来,思想     

论思想政治教育与人的个性培养

改革开放以来,我国进入了一个新的时代,这是一个多元时代,是一个个体要求得到充分尊重与展示的时代,是一个呼唤能力与个性的时代。新时代对思想政治教育提出了新的挑战,要求思想政治教育要着力于当代人的个性培养。在培养过程中,思想政治工作将为其提供思想保证、环境保证以及责任意识保证。     

榜样教育法在大学生“双创”教育中的作用探析

在创新创业教育开展的过程中,教育者发现作为参与主体的大学生对创新创业教育具有认识不足,参与积极性不高的问题。榜样教育法是在大学生思想政治教育中应用已久并卓有成效的方法。如果运用恰当的方式,将榜样教育法应用到创新创业教育中,也同样能够发挥促进与激励的作用,使双创教育取得事半功倍的效果。     

基于社会管理视角的思想政治教育探析

思想政治教育对于加强和创新社会管理具有重要意义和价值。社会主义社会管理的实质与思想政治教育的最终目的和意义都在于人的全面发展,二者的契合点在于个人与社会的辩证统一。通过思想政治教育来加强社会管理是我国的一项历史经验,在新形势下有其必要性和可行性,它是当前社会环境的客观要求。社会管理中思想政治教育要坚持与发挥受教育者的主体性,这是贯彻以人为本、构建社会主义和谐社会、践行党的宗旨的要求。社会管理中思想政治教育的内容既要全面又要有重点,其重点是教育群众树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。     

论网络时代思想政治教育的创新

网络时代的到来给思想政治教育提供了新机遇和新条件,与此同时也出现了前所未有的新情况和新问题,给思想政治教育传统模式带来了挑战。不论是抓机遇还是迎挑战,思想政治教育的网络化创新都具有重大的现实意义。因此,思想政治教育必须在继承传统的基础上,选取合适的方法、遵循适当的原则,从利用网络技术建立思想政治教育网络、优化网络化的思想政治教育环境、实行网络上下联合教育的工作方法、建设和整合网络思想政治教育人力资源队伍方面进行网络化创新,促使思想政治教育与时俱进,增强其有效性,更好地被人们所接受。     

“互联网+”背景下高校思想政治教育模式探析

"互联网+"时代,是互联网与传统行业深度融合的时代,也是高校思想政治教育机遇与挑战并存的时代。高校思想政治教育必须顺应时代发展,整合互联网优势,更好地发挥思想教育、政治引领、价值引导的作用,使思想政治教育在"互联网+"背景下常新常在,充满吸引力和感召力。     

突发事件背景下复杂性思想政治教育研究

复杂性思想政治教育的使命是预防和减少突发事件的发生,保护人民生命,维护国家安全、环境安全和社会秩序。马克思主义原理、思想政治教育理论是复杂性思想政治教育的理论依据,突发事件发展过程及环境变迁是其现实依据。突发事件规律的可认识性、相关理论的科学性、实践应用层面的可操作性促成复杂性思想政治教育的可行性。为完成时代赋予的历史使命,复杂性思想政治教育应构建突发事件下思想政治教育新内容和新方法,增强教育者的应急能力,提高应对突发事件的效率。     

生态文明教育内容的体系构建

生态文明教育是思想政治教育对生态文明建设时代需要的积极回应。从思想政治教育理论的角度来看,其内容体系的构建应是生态自然观、生态平等观、生态消费观、生态道德观和生态法制观等教育的有机统一。     

校园网在思想政治教育中存在的问题及对策

在信息网络化时代下,校园网逐渐成为大学生思想政治教育的重要阵地。高校在充分发挥校园网对大学生思想政治教育的作用时,也存在着一些主要问题。为此,必须在校园网的管理、内容、形式、文化等方面加强大学生思想政治教育。