浅议大学生行为习惯的培养

良好的行为习惯,是大学生全面素质的重要内容之一.本文试从习惯地特性、习惯的养成,结合大学生身心成长的规律,探求良好行为习惯养成的途径,以增强教育的针对性、有效性,提高学生管理的科学性.     

谈改进学前本科音乐教育

学前本科教育是培养学前教育师资的重要途径。本文通过对目前学前音乐教育存在问题的分析 ,研究学前音乐教育对师资培养的新要求 ,提出改进学前本科音乐教育的对策和建议。     

培育行为习惯对精神残疾人康复的意义

案例及问题 王维(化名)是一个36岁的精神残疾人.她10年前结婚,当时家庭经济条件很好.后来随着丈夫的生意陷入低迷,生活中的摩擦逐步增加.拆迁导致的房产纠纷使她与父母和姐姐产生了激烈的冲突.她自己工作上的努力也没有得到相应的回报.婚姻、家庭以及事业中各种矛盾冲突不断升级,她最终因为精神失常和严重的攻击行为被送进了医院.     

学前儿童父亲教养行为研究综述

父亲是儿童发展中的重要他人。本文从教养儿童是父亲的第二活动;父亲之间的个体差异;父亲与学前儿童的互动;父亲与儿童关系四个方面综述了国外对学前儿童父亲教养行为的研究。     

培养学生良好行为习惯的几种方法

培养学生的良好行为习惯是思想政治课教学的重要任务。它的方法无固定要求,但我认为以下三种方法为佳: 1.行为对比法。心理规律告诉我们,事物间的不同特征越是明显,就越利于人们对事物作出正确选择。通过对不同人物和事件的正反对比,能增大优劣行为间的“反差”,提高学生明辨是非的能力,从而择贤而师,逐步养成良好的行为习惯。 2.榜样感化法。榜样感化是德育工作的     

谈司法公开对法律信仰培养的意义

法律信仰是指人们对法律极其信服和崇敬,并自觉地将法律作为自己行动的指南。司法公开对培养公民的法律信仰有重要的作用,其最直接的作用在于让群众知法,最重要的作用在于让群众信法,最终追求目标在于群众自觉守法和用法,也即形成法律信仰。     

遵守纪律是保持党员先进性的重要标志

当前,以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,正在全党有步骤地展开。遵守和维护党的纪律是保持共产党员先进性的题中应有之义。一党的纪律是党的生命。我们党80多年的奋斗历程表明,如果没有严明的纪律,党就不可能生存和发展。在中国革命、建设和改革的历程中,我们党十分注意加强党的纪律建设。毛泽东在创立革命根据地时期,就制定了“三大纪律、八项注意”,他在《关于纠正党内错误思想》、《反对自由主义》等著作中都多次论述纪律的重要作用。在进入改革开放的新时期后,邓小平强调:“为了坚持和改善党的领导,必…     

民间游戏在彝族学前儿童中的应用调查研究

为了提高彝族学前儿童的游戏水平,对彝族学前儿童参与民间游戏的状况做了调查,并针对调研结果提出了一些参考性的建议以便为学前教育工作者指导彝族学前儿童参与民间游戏作为参考依据。     

民间游戏在彝族学前儿童中的应用调查研究

为了提高彝族学前儿童的游戏水平,对彝族学前儿童参与民间游戏的状况做了调查,并针对调研结果提出了一些参考性的建议以便为学前教育工作者指导彝族学前儿童参与民间游戏作为参考依据。     

新标准下高职学前英语教育专业人才培养模式探究

目前的高职英语教育专业,无论是在培养目标定位上,还是专业课程设置上,都与《高等职业学校英语教育专业教学标准》存在较大的差距,需要重新进行探究,找到适合地方实际的人才培养模式。     

培养医学生医学使命感的意义及途径

今天的医学生就是明天的医务工作者,为13亿人的健康服务就是他们肩负的使命和任务。明确了这一点,对医学生在校期间的学习生活、以及将来的医疗工作都有着重要意义。医学使命感可以通过思想政治课、社会实践、校园文化等多种途径进行培养。     

培养医学生医学使命感的意义及途径

今天的医学生就是明天的医务工作者,为13亿人的健康服务就是他们肩负的使命和任务。明确了这一点,对医学生在校期间的学习生活、以及将来的医疗工作都有着重要意义。医学使命感可以通过思想政治课、社会实践、校园文化等多种途径进行培养。     

从培养学生良好的行为习惯入手 促社会公共文明建设

为使学生成为有公德意识的社会人，我校把学生文明礼仪行为习惯的培养作为抓手，寓大于小、由浅入深、循序渐进地将教育内容扎扎实实的变为学生自觉的行为。通过坚持建章立制、明辨事理、指导行为、反复训练、评价激励的教育步骤，使学生在行为实践中不仅懂得该怎样做，更懂得为什么要这样做。通过坚持多年如一日的结合学生年龄特点和在校生活的常规管理，抓好做人的底线，取得了实效。     

两个孩子的差异——浅析学前视障儿童家庭教育的重要性

一、两个差异很大的孩子在到成都市各区、县去家访和筛查视障儿童的过程中,我们遇到了两个让我们感叹的孩子。虽然两个孩子都属于全盲,年龄相差仅半岁,但他们之间的差异却让人深思。一个活泼开朗、口齿伶俐,视力的丧失并没有带给她更多的障碍;一个内向、敏感,语言甚少,只能发一     

谈劳动的道德意义

热爱劳动,是社会主义道德基本要求“五爱”的内容之一,是我国公民重要的社会公德,它已经作为一个基本道德规范写入了我国宪法。热爱劳动也是我国人民的传统美德,它已经成为我国广大青少年美好的道德风尚,是我们社会生活中共同的道德准则。热爱劳动就是有道德的,不热爱劳动就是不道德的。但     

培养儿童早期幸福感

目前,我国幼儿学习负担过重的问题已经引起了人们的广泛关注。据调查发现,3—5岁的孩子除了接受幼儿园的教育外,还要参加各种课外培训,正在丧失本属于童年的幸福。教育不应该以牺牲孩子们的童年幸福为代价,而应提倡既能让孩子们拥有幸福童年,又能让这种幸福成为奠基他们终生幸福的教育。     

例谈儿童安全教育

<正>中国人民公安大学的王大伟教授,常常以各种大家喜闻乐见的形式进行自我安全防护技能的教育和普及,在全国上下各年龄层次的人群中都拥有数量众多的"粉丝"。近日,他通过本刊给广大读者分享自己关于儿童安全教育问题的看法。儿童是国家的未来,是民族的希望。在他们的成长中,往往会面临刑事案件、意外伤害、自然灾害等众多的安全威胁。在突发事件中,儿童是最易受伤害的弱者。然而,这并不是说,在面对安全威胁时儿童只能处于绝对的被动地位。我们在加强保护儿童安全的同时,其实还可以通过正确有效的安全教育,来提高儿童的自我防护意识,增强儿童的自我保护能力。为什么需要儿童安全教育如果每个学生都有安全意识、每个家长都有安全意识的话,那么一旦遇到突发事件,学生就能够迅速逃脱。公安机关、学校和家长孩子这三     

论儿童合作情绪的培养

合作情绪是影响儿童交往合作行为和合作能力发展的重要因素,培养儿童良好的合作情绪有利于帮助儿童更好适应社会,注重和加强儿童合作情绪的培养策略,是促进儿童合作教育的关键。     

谈英语语感的培养

什么是语感 ?语感是人对语言的领悟感应能力 ,是语言训练到熟能生巧的表现。它是在长期语言实践中自然而然形成的。英语教学有它自身固有的特点 ,语感便是英语教学的支点。语感强的人理解力强 ,听别人说话抓住要领 ,语言表达流畅得体 ,反应迅速 ,表现出来就是外语学习的高效率。那么 ,英语教学中如何培养学生的英语语感呢 ?笔者认为可从以下几个方面着手。一、注重朗读背诵 ,培养语感朗读背诵是培养学生语感的基本方法 ,也是提高听说能力的前提。只有多读、多背诵 ,才能更好地理解句子或文章的意思。著名语言学家朱光潜说过 :“我觉得初学外…