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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
庞文娟 《学理论》2015,(5):210-211
国内形式丰富的合作办学项目的规模与数量不断增加,留学在外的学生党员和入党积极分子占有相当一部分比例。围绕做好海外入党积极分子、学生党员的管理和教育工作,从加强出国学生思想建设、党组织建设、组织制度以及学风党风建设情况探索如下:高度重视发挥原所在党组织的作用;加强出国学生党员的党组织建设;改进出国学生党员的管理机制;创新出国学生党员党建工作形式和内容。  相似文献   

2.
赖琳玲 《学理论》2013,(8):321-322
通过对师范院校学生党员作用发挥存在的问题及存在问题的原因分析,得出师范院校学生党员作用发挥的途径:一是根据学生党员所处的不同阶段,进行有重点有针对的思想教育,树立正确的世界观、人生观和价值观;二是严抓党员发展、转正关,提高学生党员队伍的整体素质;三是加强学生党支部建设,拓展民主生活内涵,做好入党后续教育;四是搭建平台,提升学生党员的综合素质能力和社会服务能力  相似文献   

3.
邹娜 《学理论》2012,(16):258-259
学生党员作为党的新生力量,不仅是高校社会主义核心价值教育的对象,更应自觉成为其践行者,积极发挥自身作用。学生党员作用的发挥是高校社会主义核心价值教育的必然要求、重要保证和关键环节,要积极加强大学生党员的自我教育,创新完善大学生党组织的支部建设,全面搭建大学生党员的作用平台,切实发挥学生党员的先锋模范作用、宣传教育作用和桥梁沟通作用。  相似文献   

4.
目前公安院校的学生党员教育管理存在一些问题,如管理监督机制滞后,学生党员思想波动较大等。对此应加强教育阵地建设,使"两学一做"学习教育常态化;加强大学生党组织建设;建立学生党员日常行为"积分预警和淘汰"机制;建立科学合理的量化考评机制;实行家校互动、学生党员谈心的教育管理新举措,以期在探索中创新发展,在实践中完善提高,补齐学生党员教育管理短板,进一步提升公安院校学生党员队伍质量。  相似文献   

5.
如何进一步加强新形势下高校学生党员队伍建设问题,值得深入探讨。加强学生党员队伍建设,必须高举"三个代表"重要思想伟大旗帜,注重培养学生党员的公仆意识、学习意识、责任意识、奉献意识和竞争意识,应当采取切实措施充分发挥学生党员在广大学生中的先锋模范带头作用。  相似文献   

6.
《学理论》2016,(3)
把中国梦融入大学生思想政治教育全过程,增强大学生中国梦教育的实效性,坚定大学生中国梦的理想信念,要转变理念,坚持以学生为本;充分发挥思想政治理论课的主渠道作用,增强大学生对中国梦的认知认同;推进"中国梦"主题校园文化建设;注重实践养成,开展"中国梦"社会实践活动;要加强制度转化,使中国梦日常化;抓典型选树,注重榜样引领,发挥学生党员在政治上的核心作用、组织上的凝聚作用、道德上的表率作用、学习科研上的标兵作用,用典型示范深化中国梦宣传教育。  相似文献   

7.
《学理论》2014,(25)
通过对广州地区四所民办高校的学生党员质量的调查,探究了民办高校学生党员发展与培养中存在的问题,探讨完善现有的党员发展教育模式的路径,提出加大教育力度,注重学生党员的学习内容和教育形式,严格发展管理,重视学生党员发展的每一环节,搭建服务平台,促进学生党员先锋模范作用充分发挥等举措,力求加强民办高校学生党员发展和教育管理服务工作。  相似文献   

8.
《学理论》2017,(2)
新媒体时代,高职学生党员思想道德建设具有独特的时代特征和价值意蕴。新媒体时代推进高职学生党员思想道德建设面临的现实困境,缘于教育主体、教育客体等一系列因素的内外因作用。在把握高职院校学生党员思想道德建设原则的基础上,探寻出从加强高职院校学生党员思想道德建设主体、客体、机制三方面着手的有效途径。  相似文献   

9.
本文以大学生党员在高校党支部建设中的主体地位为切入点,从学生党员、党员干部和支部书记三个层次出发,论述了加强高校学生党支部建设工作的新思路:培养大学生党员在学生党支部工作中的主人翁情怀;时刻保持学生党员在高校学生群体中的先进性;提升学生党员干部的党建专业能力,在大学生党支部建设中发挥台柱子的作用;选配专业素质过硬的支部书记引导学生党支部日常工作有序进行,使学生党员成为支部自我管理、自我服务、自我监督、自我发展的得力助手。  相似文献   

10.
曾剑峰 《学理论》2009,(23):125-126
学生党建工作是高校学生工作的重要组成部分,是加强和改进大学生思想政治教育工作的最有效途径之一。本文在对福建三所新建本科院校学生进行调查的基础上,分析了当前学生党建工作所面临的4个挑战:市场经济体制的影响;高等教育改革的要求;党组织建设的因素和党务工作者的因素,并提出了加强党建工作的5个对策:以实践科学发展观为契机,加强理想信念教育;加强党的基层组织建设,发挥学生党员作用;加强党的基本理论教育,提高学生思想素质;开展主题教育实践活动,加强学生思政教育;建设高素质学生党务队伍,增强主动服务意识。  相似文献   

11.
本文以沈阳某高校学生为样本进行抽样调查,了解学生党员先进性教育中对学生党员的评价、入党动机、入党前后情况变化以及目前学生党员先进性教育存在的问题,进而提出要加强理想信念教育,保障学生党员思想上的先进性;丰富先进性教育的学习内容,强化教育活动的吸引力;以新媒体为载体,创新学生党员先进性教育的活动形式;加强对学生党员的规范化管理,提升学生党员的综合素质。  相似文献   

12.
《学理论》2015,(26)
各级党组织都非常重视学生党员发展工作,经过多年的发展,党员结构有了很大改变,每年发展学生党员的比例非常大。艺术类学生党员发展工作是学生党员发展中的重要组成部分,学生具有鲜明的特点,对当前艺术类大学生党员发展中的不足、产生问题的原因分析,提出提高艺术类大学生党员发展质量的途径如下:加强组织领导,严格发展程序;拓展教育阵地,丰富教育形式;注重全程教育,健全检查、监督机制;构建发展标准体系,严格组织纪律;提升党建队伍实力,扩展专业教师合力;形成发展新常态,全面保障质量。  相似文献   

13.
潘秀山 《求知》2006,(4):19-20
对于高等院校来说,加强学生党员的先进性建设,其根本意义不仅在于使学生党员在校期间能够发挥先锋模范作用。更重要的是,要使他们走上工作岗位后在社会主义现代化建设的实践中能够发挥先锋模范作用。因此,深刻认识加强大学生党员先进性建设的重要性和必要性,明确大学生党员先进性建设的目标要求和工作方向,在实践中推进高校学生党员先进性建设,为学生党员永葆先进性奠定牢固的基础,意义重大。  相似文献   

14.
加强高校大学生党员的培养考核,进一步发挥党员的先进性和模范性是新时代从严治党的要求。本文针对高校大学生党员现状,从规范制度建设、严格发展条件入手,把好党员发展关,保证党员发展质量;从思想引领、学习成绩、综合表现等方面加强党员考核,规范学生党员日常行为,探索出一套适合高校大学生党员的培养考核体系,调动了学生党员自我教育、自我管理、自我提高的积极性、主动性和创造性,提高了学生党员的政治觉悟和理论水平,使学生党员的先锋模范作用得以充分发挥。  相似文献   

15.
刘海斌 《学理论》2010,(13):201-202
相对于普通本专科高校,高职院校在培养模式、教学方法、学生生源等方面都存在一定的特殊性,因此,高职院校的学生党员教育与管理工作显得相对复杂,同时也存在着一定的困难。要做好高职院校学生教育与管理工作是一项长期而艰巨的任务;随着大学生党员人数的增多,加强学生党员的教育与管理工作显得十分迫切。结合高职院校的特点,文章对高职院校学生党员教育与管理工作的现状及特点进行了分析;并提出强化学生党员政治理论教育,加强学生党员综合素质培养,是保持学生党员先进性,促进大学生思想政治教育的有效途径。  相似文献   

16.
民办高校党组织发挥好政治核心作用是保证学校坚持正确办学方向,培养社会主义事业建设合格人才的必然要求。民办高校党建工作的创新发展,必须正确认识民办高校特点,把握好党委的政治核心地位,发挥党组织在强化思想引领、把握社会主义办学方向、严格督促学校依法按规办学等方面的作用。为此,民办高校党组织要坚守高校意识形态阵地,坚持把立德树人作为中心环节,加强党的建设,充分发挥党在组织建设中的优势,整合群众利益,注重化解矛盾,努力构建和谐校园,为民办高校教育事业健康发展保驾护航。  相似文献   

17.
《学理论》2014,(36)
通过发放调查问卷抽样调查的方式对临沂大学8个学院,600名学生党员和入党积极分子进行深入调研,总结了大学生党员发展工作的现状,分析存在的问题,并提出相应的对策:加强学生党支部建设;抓好预备党员的再教育再培养;对学生党员坚持使用和培养相结合;加强党员教育培养中的社会实践环节;探索大学生党员发展和管理的新机制、新办法。  相似文献   

18.
当前加强高校学生党建工作,一是要充分认识高校学生党建工作的重要性和紧迫性;二是要强化马列主义教育,使思想教育内容进一步系统化;三是要加强制度建设;四是要充分发挥学生党员先锋模范作用和学生党组织战斗堡垒作用。  相似文献   

19.
建设各级教学团队是高职教育教学改革的需要,是提高教师队伍整体水平和促进高职教学办学质量的需要.教学团队建设队员是基础,带头人是关键.同时教学团队建设要有明确的指导思想和具体的建设目标.在专业改革、师资队伍建设、科技创新服务活动中发挥教学团队的优势与作用.  相似文献   

20.
《学理论》2017,(11)
在我党带领全国各族人民全面实现建成小康社会的关键时期,我国的高等院校能否适时对在校大学生开展先进性教育活动,时刻为党输入新鲜血液,为社会主义事业输送合格建设人才,关系到我国社会主义现代化建设事业的成败。学生党员作为学生中的中坚分子,是一个具有普通学生和共产党员两重身份的特殊群体,在学生党员中开展创先争优活动,必然要与高校的学风建设紧密结合。学生党员在学风建设中创"三个一"品牌工程,要求学生党员同时发挥作为学生的主体性作用以及作为党员的先进性作用,为推进高校学风建设提供新契机、增添新活力。开展党员先进性教育必须以先进思想为着力点,立足党建工作现状,开展先进性教育活动,充分发挥学生党员的先锋模范带头作用。  相似文献   

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