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相似文献
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1.
《今日海南》2006,(7):I0006-I0006
保亭县农业局扎实开展“八荣八耻”社会主义荣辱观学习活动,组织干部职工紧紧围绕“知荣辱、树新风”为主题,对社会普遍关注的道德热点问题进行剖析和讨论,营造了一个追求“真、善、美”和抵制“假、恶、丑”的良好氛围。同时,加强对干部职工进行思想道德教育,强化服务意识,切实为农民解决在农业生产中的难题,为促进全县农业的发展做出了积极的贡献。认真组织 努力践行——保亭县农业局注重干部职工思想道德教育  相似文献   

2.
保亭县城管局认真组织干部职工深入学习胡锦涛总书记关于“八荣八耻“社会主义荣辱观的重要论述,以创新教育方式,切实做到三个结合:一是与进一步学习贯彻党章,巩固先进性教育成果相结合。组织党员干部开展“知荣辱、树新风”大讨论,坚持学在前,做在先,模范地带动全体职工践行“  相似文献   

3.
大连市检察机关在预防宣传教育活动中,结合预防种类不同、预防网络点多面广、预防对象需求各异等特点,从提高预防宣传教育人员素质入手,取得了较好的预防宣传效果。近年来,该市检察机关成立了由20名预防专业干部组成的预防授课法制宣讲团。他们通过事先编写建筑领域、司法领域、行政执法领域法制课讲义和以会代训、试讲评选等形式,提高预防专业干部的业务技能,使其做到人人能上台讲课、个个可承担法律咨询。  相似文献   

4.
胡锦涛总书记强调的“八荣八耻”是对中华民族千年传承下来的优秀价值观的高度概括,是构建和谐社会的内在要求,体现了科学发展观的真谛,代表了人民的意愿,反映了百姓的呼声。“八荣八耻”高屋建瓴,在真善美与假恶丑之间划出了泾渭分明的界线。在我们社会主义社会中,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。“八荣八耻”,是对江泽民“以德治国”方针、中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》的进一步具体化,是新时期社会道德建设的最基本要求,普通老百姓要从我做起,党员干部特别是领导…  相似文献   

5.
甦南 《思想工作》2006,(8):40-41
胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”主要内容的社会主义荣辱观,概括精辟,寓意深刻,涵盖了爱国主义、社会主义、集体主义思想,抓住了当前人民群众普遍关注的社会现实问题,集中表达了广大干部群众的共同心愿,是非标准鲜明,价值导向明确,是社会主义价值观的具体化和科学发展观的重要组成部分,体现了中华民族传统美德和当今时代精神的完美结合,体现了依法治国和以德治国的有机统一,对于进一步匡正社会风气、提高文明程度、推进和谐社会建设,都具有重要的指导意义。全面系统把握社会主义荣辱观的主要内涵、精神实质和基本要求,对于加强铁路企业党…  相似文献   

6.
魏娟 《时事报告》2006,(6):50-50
古希腊哲学家德漠克利特指出:对可耻行为的追悔是对生命的拯救。当我们把知耻作为一种德行来肯定时,对于净化社会风气,提升个人道德修养,规范社会行为会产生重大的意义。知耻本质上也是对荣誉的一种肯定及对不文明行为的一种厌弃。它是对假、恶、丑的憎恨和对真、善、美的向往,是内心里明是非、辨善恶的表现。  相似文献   

7.
陆岷峰 《群众》2006,(8):61-62
胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”,精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵,概括了爱国主义、集体主义、社会主义思想以及社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求,是中国传统美德和时代精神的完美结合,是社会主义世界观、人生观和价值观的生动体现,对于金融行业树立正确的经营  相似文献   

8.
胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述,明确提出了当代中国最基本的价值取向和行为准则,是马克思主义道德观的精辟概括,也是新时期社会主义道德的系统总结。“八个为荣,八个为耻”引导人们知善恶、明是非、辨丑美,树立了引领社会风尚的一面旗帜。我们要把“八个为荣,八个为耻”作为自己的道德准则,用以规范言行、提高素质、砥砺精神。观念成习惯、规范变行动是一个知与行相统一、教育与实践相结合的过程。大力倡导社会主义荣辱观,努力践行社会主义荣辱观,重在做好“两结合”。  相似文献   

9.
近日,青岛港(集团)公司为把践行社会主义荣辱观落到实处,把建设“政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好”的“四好”班子结合起来,制定了《关于深入贯彻“八荣八耻”社会主义荣辱观加强领导班子建设的实施意见》,效果不错。他们要求领导干部做到:一、端正学风。一是要带着感情学;二是要带着压力学;三是要带着责任学;四是要带着榜样学;五是要带着愿景学。二、联系实际。结合“八荣八耻”的八个方面,针对实际工作提出:要热爱祖国,履行好“精忠报国、服务社会、造福职工”三大使命;要做好服务,坚持“职工的事再小也是大事,再难也要…  相似文献   

10.
一个时代的荣辱观,是一个时代主导的世界观、人生观、价值观的具体反映。胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述,具有很强的思想性、指导性和现实针对性,涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富内容,是中国传统美德和时代精神的完美结合,是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的鲜明表达,为公民道德建设树起了新的标杆。国有企业作为一种经济组织,承担着重要的经济责任,要参与市场竞争,提高经济效益和效率。在道德实践中,国有企业应该结合企业管理和经营活动实际,将学习贯彻“八荣八耻”贯穿于文明单位…  相似文献   

11.
《湖北宣传》2007,(5):15-15
我们在社会主义荣辱观教育活动中,坚持先进性要求与广泛性实践相结合、知与行相统一、教育与实践相促进,通过DV这种新颖方便、群众喜闻乐见的形式,创造性地开展“荣辱观DV大看台”活动,以寓教于乐、生动活泼、清新时尚的DV形式,从点到面,以小见大,发动企业、学校、社区群众自编自拍、自导自演,“用身边人反映身边事,用身边事教育身边人”,生动展示了全市各界群众践行社会主义荣辱观的生动实践,为把社会主义荣辱观教育落到实处,探索出了切实有效的途径。  相似文献   

12.
《上海支部生活》2006,(5):16-17
践行八荣八耻 重铸企业文化 首先,要在理念层面将“八荣八耻”作为企业文化建设的核心价值。作为一家以公益事业为主导产业的民营企业,从创办开始,我们就一直致力于企业文化的塑造和建设,提炼出了“感恩、回报、爱心,责任”八字文化理念,并在实际中得到了较好的贯彻执行。“感恩”就是要热爱祖国、热爱人民,“回报”就是要造福人类、服务社会,“爱心”就是要辛勤劳动、团结互助,“责任”就是要诚实守信、遵纪守法。  相似文献   

13.
王佳 《时事报告》2006,(6):49-49
热爱祖国、服务人民,崇尚科学,辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗,这八个方面是一个有机整体,是一条基本道德底线,是新世纪新阶段的一部社会风尚规范,胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”,既集中体现了社会主义的世界观,人生观和价值观,也提出了一个如何做人的问题。对于每个人来说,都有一个心灵的“荣辱”底线,如何守护并提升这个底线,是我们在生活和实践中要思考的问题。  相似文献   

14.
胡锦涛总书记关于社会主义荣召开论坛,研讨会、座谈会、恳亲高思想道德建设的水平。辱观的论述,概括精辟,寓意深会,了解台胞的心声,通过组织青5、应与省市换届工作相结刻,涵盖了爱国主义、社会主义、年台胞参加夏令营看祖国的建设成合。今年与明年上半年,我省和五集体主义思想,抓住了当前人民群就及开展寻根认祖的活动,增强对设区市台盟组织均要换届。新老交众普遍关注的社会现实问题,集中祖国的认同感,促进祖国早日和平替、政治交接任务重,这是一项十表达了广大干部群众的共同心愿,统一。分重要的工作。传帮带关键要提倡是非标准鲜明,迅速…  相似文献   

15.
要使以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观深入人心,持久有效,必须架起教化、修养、舆论、榜样、机制、法制等合理的支撑点,才能使之转化为一种强大的力量,取得良好的效果。教化支撑——践行“八荣八耻”始于“教”。古人云“德教为先”。人受教化的程度,在客观上决定了人的文明素质和文明水平。因此,要通过宣讲辅导、学习讲座、知识竞赛、图片展览、实践体验等多种形式进行普及教育,使“八荣八耻”进机关、进企业、进学校、进社区、进农村,做到“家喻户晓,人人皆知”。在教育工作中必  相似文献   

16.
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,科学准确地揭示了当前我国社会的基本价值取向,反映了马克思主义的世界观、人生观、价值观。为建设社会主义和谐社会、推进社会主义思想道德建设提供了根本遵循。我们一定要认真学习贯彻和践行社会主义荣辱观。  相似文献   

17.
胡锦涛总书记在2006年3月4日参加全国政协十届四次会议分组讨论时,发表了关于树立以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观的重要论述:坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻.  相似文献   

18.
胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,言简意赅,通俗易懂,体现了社会主义基本道德规范的本质要求,指出了社会主义价值观的鲜明导向,对进一步匡正社会风气,提高明辨是非的能力,推进和谐社会的建设,都具有十分重要的现实意义。宣传思想工作者要以身作则,率先垂范,做到学习在前、宣传在前、践行在前,努力推动当代社会价值体系建设。学习在前,牢固树立社会主义荣辱观学习是人类修身处世的熔炉,是人们生存和进取的根基。一个愚昧无知的人,在复杂的道德选择上常常难辨荣辱;一个缺乏理论修养的人,难免在各种非道德的诱惑面…  相似文献   

19.
一、树立社会主义荣辱观的现实意义我国正处在经济结构和社会结构大变动的时期。中国目前面临着两大任务,一是保持经济的持续繁荣,二是努力实现体制转轨。面对这样重要的历史使命,以价值观和道德水准为基础的文化因素,是最为重要的精神力量。“八荣八耻”是对中国传统文化和民族精神精髓的继承和创新,也是共产党执政以来的文化理念。譬如,爱国主义,科学精神,从孔子的仁义礼智信,到孟子的浩然正气,这些传统美德是中华民族的精神支柱。共产党之所以获得全国人民的支持,也是因为其执政的理念符合了中国的传统文化理念。1·树立社会主义荣辱观是…  相似文献   

20.
蒋建国 《传承》2008,(6):56-57
"荣"和"耻"都是一种道德情感体验。"荣"和"耻"的时代特性体现在"八荣八耻"荣辱观中。本文试阐述"八荣八耻"荣辱观所包含的情感内涵,提出通过激发荣耻道德情感,践行"八荣八耻"荣辱观的几种途径。  相似文献   

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