江苏省如东县：“党员冬训”助推学习拓展

江苏省如东县结合基层实际,探索创新＂党员冬训＂这一特色教育品牌,有力推动了学习型党组织更好成为美好乡村建设的坚强堡垒。贴近基层需要,深入拓展培训内容。党的十八大胜利召开以来,如东县紧紧围绕党关于＂抓好思想理论建设这个根本＂和＂加强职业技能培训＂的要求,突出科学理论武装,让党员群众头脑＂富＂起来;突出实用技能培训,让党员群众致富能力＂强＂起来。同时,注重把社会管理、形势政策、县情教育等贯穿于冬训全过程,进一步丰富了学习内容。     

强化理论武装 促进跨越发展

近年来,襄阳市襄州区把加强理论武装作为经济发展的原动力,将中心组理论学习与发展实际紧密结合,突出＂科学发展、跨越发展＂这一主题,不断创新学习方式,拓展学习领域,寓学习于推动工作、发展经济和服务群众之中,有力推动了全区经济社会发展。2010年,县域经济居全省第13位,荣获＂全省县域经济发展先进县市区＂称号。     

用心学党史 真心办实事

办一件实事,就暖一片人心,多一份力量。“要切实为群众办实事解难题”,在党史学习教育动员大会上,习主席强调要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,开展好“我为群众办实事”实践活动,为开展好党史学习教育指明了基本着力点。     

论建构主义学习理论关怀下的服务性学习

建构主义学习理论与服务性学习理论目前在我国教育界受到普遍的关注,但把二者结合起来研究的并不多。本文在分析建构主义学习理论的实质及受到关注的原因的基础上,从新的视角探讨了建构主义学习理论对服务性学习原理的引领作用,以及对教育、教学改革的启示作用。     

“补钙加油”提高党员干部政治素质和服务本领

第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,张家口市坚持把党员干部教育培训工作摆在重要位置,紧紧围绕提升服务群众水平,为党员干部常补理想信念之＂钙＂,勤加服务群众之＂油＂,使党员干部的信念更加坚定,本领不断增强。深挖培训资源,为＂补钙加油＂工程提供丰富的＂钙源＂和＂油田＂除在党员干部中开展党的政策理论学习外,张家口市结合自身实际,提出从以下三个方面对党员干部进行重点培训。     

做好党群之间的“第一链接”——德江县跳出一时一地构建党建新格局的启示

新形势下如何实现干部与群众＂零距离＂？结合学习实践科学发展观和创先争优活动,德江县以爱民之心打开群众＂心门＂,结下深厚感情。     

创新功能为民想 优化服务解民忧

经典做法：◆开展＂进百家门、知百家情、管百家事、解百家难、暖百家心＂＂五百＂服务活动。◆运用具有少数民族特色的＂好来宝＂、＂阿肯弹唱＂等艺术形式开展群众文化娱乐活动。◆完善基层文化站、室建设,充实乡镇及村队文化室的报刊、图书和影像资料,丰富了各族群众精神文化生活。     

在学用贯通中交出为民服务的“幸福答卷”

担当才是忠诚,落实方见本色。只有将党史学习教育同推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,把“我为群众办实事”作为检验党史学习教育成效的重要内容,融入工作实际,以“党建引领”为鲜明主线推进“我为群众办实事”,才能让党史学习教育走深走实、见行见效。     

关于“核心课程”的思考

根据邓小平“学马列要精,要管用的”精神,党校不断深化教学改革,打破“老五门”之学科型教学旧体系,确立了“一个中心、四个结合”的教学新体系(即以学习邓小平建设有中国特色社会主义理论为中心内容,把学习邓小平建设有中国特色社会主义理论与学习马列主义、毛泽东思想的基本理论著作结合起来,把学习理论与学习党的路线、方针、政策结合起来,把学习理论与学习社会主义现代化建设必备知识结合起来,把李习理论与学习党的基本知识、增强党性锻炼结合起来),采用单元专题式教学     

为群众办好事 让群众好办事

为切实践行群众路线,扎实推进服务型党组织建设,香河县委立足实现＂为群众办好事,让群众好办事＂,结合学习邢台南和县经验,迅速启动县镇村＂三级服务平台＂建设,为群众提供更加优质、便捷、高效、贴心的服务。高站位,抓实顶层设计。香河县把＂三级服务平台＂建设作为改变服务形象、提高服务能力的突破口,高端谋划,合理布局。4月27日至28日,县委组织各镇党委书记、县直单位主要负责同志共计34人,赴邢台市南和县就＂三级服务平台＂建设实地考察学习。     

毛泽东学习观对建设学习型政党的启示

毛泽东的学习观内涵丰富,博大精深。他坚持＂古为今用＂,＂洋为中用＂,继承与批判并举;既读＂有字之书＂,又读＂无字之书＂,理论与实践兼得;在学习中,他注意文理互应,博采众长,兼收并蓄,超越自我。毛泽东学习观给当前建设学习型政党活动的启示是：做系统学习、终身学习的模范;向书本学习、向实践学习、向人民群众学习。     

提升为民服务的“四种风气”

近年来,襄阳市襄州区委宣传部创新开展理论学习,将理论与本地实际贴紧靠实,采取＂学习、调查、研究、讨论、决策＂链条式学习法,以＂两课一访＂探究问题、以＂局长讲堂＂讨论问题、以＂民情日记＂解决问题,搭建理论学习与解决问题的系统架构。寓学习于推动工作,提升了区委理论中心组学习的活力和实效,学习型领导班子创建工作得到了省、市委宣传部的肯定。一、创新“三大板块”。学习上求“深”。理论学习提元气以解决问题为出发点,创新导向,真学实做,襄州区把理论中心组学习当作促进成长、进步的“大课堂”,将其搭建成谋事、干事、创业的“大舞台”。     

贯彻《廉政准则》贵在行动重在落实

一、学习贯彻《廉政准则》要创新载体把握实质 党员领导干部学习贯彻《廉政准则》要作为一项重要政治任务，学深学透、了如指掌、深刻理解、全面把握。要多措并举，把《廉政准则》作为理论中心组学习、机关干部理论学习以及党课教育、干部培训的重要内容。要创新学习载体，把廉洁从政教育与理想信念教育结合起来，     

科学发展、富民强省的“战略宝典”——“三个不吃亏”是推进科学发展的不竭动力

《科学发展观在湖南的认识与实践》体现了马克思主义哲学的实践性特色，充分展示了作为马克思主义最新成果的科学发展观在湖南的运用和发展。这本书把领导想说的话与群众想听的话结合起来，把逻辑的力量与情感的力量结合起来，把深刻的道理与鲜活的形式结合起来，把“普通话”与“湖南话”结合起来，为学习实践科学发展观提供了简明实用的教材。特别是该书对省委创新和推行“三个不吃亏”的用人导向作了精辟的论述和诠释。     

深化学习 促河西“三区”建设

河西区各级党委中心组把抓好学习与领导班子和干部队伍建设结合起来,通过规范理论学习,不断用党的创新理论成果武装头脑、指导实践,有力推动了经济社会各项事业的全面发展。     

创新基层党建 建设和谐新村

湟源县结合学习实践活动．把党建工作与社会和谐、经济建设、服务群众等紧密结合起来，创新组织设置．改进管理方式，拓展服务空间，有力地促进了农村各项事业的发展。     

落实制度 创新形式 全面推进中心组学习

<正>近年来,赤峰市委深刻认识中心组理论学习的重大意义,自觉坚持中心组学习制度,不断创新中心组学习形式,切实丰富中心组学习内容,将中心组学习与研究解决影响和制约赤峰经济社会又好又快发展的突出矛盾和重大问题结合起来,与加强新形势下党的建设新的伟大工程结合起来,与提高领导班子和领导干部理论素养、决策水平结合起来,按照邓小平同志倡导的"学马列要精,要     

新时期党委中心组学习内容探赜

新时期党委中心组学习内容需要从面、线、点整体规划,科学布置学习范围,系统安排学习结构,准确把握学习重点。党委中心组学习范围包括理论路线学习、知识技能学习和思想方法学习三个方面。集体学习中必须把上述内容辩证地统一起来,处理好务虚与务实、专题与主题、理性与党性的关系。借鉴当代学习型组织理论,党委中心组要把执政能力建设作为学习重点,形成系统思考,提高三项本领。     

弘扬延安精神 破解发展难题

自去年10月份以来，我校在深入学习实践科学发展观的活动中，本着“规定动作不走样，白选动作有创新”的原则，不断探索，充分发挥地域优势，体现自身特色，把学习实践活动与弘扬延安精神结合起来，把学习实践活动与继承革命传统结合起来，把学习实践活动与重温党的历史结合起来，把学习实践活动与解决根本问题结合起来，     

开设“三个讲堂” 建设学习型党组织

习近平同志强调,要认识好、解决好我国发展起来后不断出现的新情况新问题,唯一的途径就是增强我们自己的本领。因此,五峰烟草局狠抓党委中心组理论学习及职工培训,积极探索＂金叶讲堂＂、＂道德讲堂＂、＂基层讲堂＂三大学习载体,有力推动全员学习、终身学习,促进了职工的全面发展。一、开办＂金叶讲堂＂,拓展理论学习宽度十八大报告强调指出,＂要抓好思想理论建设这个根本,教育引导党员干部矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。”可见,思想理论建设十分重要,必须抓紧抓实,必须加快建设学习型党组织。要把理论学习放在首位,围绕新思想、新观点、新论断、新要求,深入学习习近平同志系列讲话精神。五峰烟草局以文明创建、“四好”领导班子建设为契机,以“金叶讲堂”为载体,以中国特色社会主义理论为核心,不断拓展理论学习的宽度。