对职工政治轮训厂长要有战略眼光

青工政治轮训是企业思想政治工作的一项带有战略性的重要任务,是提高企业职工队伍素质的一项根本措施。对这项工作,党委和宣传部门要抓好,行政管理部门要支持。上海浦江轴承厂青工政治轮训之所以搞得好,是与该厂厂长对这项工作有战略眼光,切切实实地办几件事,解决工作中的几个难题分不开的。本刊选登他的经验,就是希望我们的企业领导干部都能用战略的眼光对待青工政治轮训,把这项工作抓紧抓好。     

上海青工轮训有新进展

上海市经委系统各单位认真贯彻《国营企业职工思想政治工作纲要(试行)》,青工脱产政治轮训工作又有新的进展。上海市化工局等单位针对青工中存在的对社会主义优越性的模糊认识,开展社会主义优越性的讨论,引导青工经过讨论、答辩,正确认识资本主义和社会主义两种根本不同的社会制度,取得了初步成效。他们的做法预示着青工脱产政治轮训逐步深入的趋势。上海绒布厂、江南造纸厂等单位每期抽调二、三名中层政工干部进青工政治轮训班,与青工一起参加学习、讨论、考核、评议,并结合实际情况开展思想政治工作,使思想政治工作更具有针对性,促进了干群关系的融洽。上海人民电器厂、交通电器厂、电器陶瓷厂     

政治轮训的新发展——南京晨光机械厂开始轮训青年科技人员

对青年科技人员进行政治轮训,是南京晨光机械厂在青工轮训基础上进一步加强思想政治工作的又一具体措施,目前,该厂三十岁以下的二百三十五名大中专毕业生中,已有八十九人参加了轮训,占总数的四分之一左右。轮训班开设近代史、党史、科学社会主义、法律常识、审美观和大学生修养等课程;请老一代大学生讲自己的成长经历;组织参观历史博物馆、雨花台烈士陵园、伪总统府等活动。轮训时间为二十天。轮训班收到了良好的效果。许多学员反映说:来时满腹疑团,别时依依不舍。轮训班开扩了他们的眼界,增长了知识,加重了责任     

坚持正规办学方向搞好青工系统教育

我们油田管理局是一个中型石油企业,有职工三万八千名,其中三十五岁以下青工有二万一千人,占职工总数的百分之五十五点三。几年来,我们根据《国营企业职工思想政治工作纲要(试行)》的要求,坚持对青工进行了脱产轮训,我们的做法是: 排除思想障碍,坚定不移地走正规办学的道路早在一九八二年,我们在对青工队伍状况进行调查的基础上,感到利用业余时间组织青工轮训;既保证不了参加的人数,也会影响教学质量,难以坚持下去。正当我们举棋不定的时候,中央下发了《国营企业职工思想政治工作纲要(试行)》。我们结合油田实际制定了三条办学原则:一是局属二     

进行两个基本点教育的重要途径

上海是全国工人阶级最集中的一个工业城市,工业系统就有产业工人200多万。自1981年,上海机床厂在本市首先开办了以四项基本原则为教育内容的青工脱产政治轮训班后,我们于1983年在面上普遍推广了这一经验。至1985年止,用三年时间共轮训了近100万职工,其中轮训青年82万,占应轮训青工总数的94%。1986年,全系统又适时地转入了全员政治轮训。以这么大的规模和持续这么长的时间,有计划有步骤地对职工进行系统的思想政治理论教育,这是前所未有的。经验证明,以脱产轮     

解决工学矛盾 多种形式办学

企业是生产经营单位,其中心任务是生产。因此,对职工进行“双基”教育时,应合理安排时间,使之不与生产发生冲突。本着这一精神,我厂把解决工学矛盾的主动权交给基层单位,因地制宜,多种形式办学,收到了很好的效果。一是下班前与下班后挤时间学。我厂有些分厂生产任务繁重,要完全用八小时以内的时间开展“双基”教育,确有一定困难。因此,这类分厂除在八小时内挤一部分时间学习外,还得占用职工一点班后时间。如管子分厂担负着全厂近1/3的生产任务,青工占该分厂职工总数的一半以上。为此,该分厂将407名青工分成五个班,分期分批轮训。参加轮训的     

让老干部在青工轮训中发挥作用

一九八四年以来,北京广播电视配件三厂党委从退居二线的老干部中请了王永桢、朱启贤、王科佐三位同志,配上两名青年干部组成了专门班子,负责全厂的青工政治轮训工作,打开了青工轮训的局面。这三位老同志原     

我段青工下岗的原因及对策

一、青工下岗的原因我段目前有３５岁以下青工１３４１人 ,其中团员４１７人 ,一线班组的青工占青工总数９０ %。段实行竞争上岗、尾数下岗、脱岗培训机制后 ,第一批脱岗培训３２人 ,青工占７５%。出现这种情况说明我们青工中也存在一些不足之处。（一）是政治学习氛围不浓。目前 ,一些青工对政治学习不感兴趣 ,每到政治学习 ,各自都采取“溜”“逃”“躲”等方法以达到不参加政治学习的目的。（二）是部分青工技术业务技能偏低。有的青工一走进单位 ,就认为学技术没出息 ,从内心里就没想到过学技术、练基本功 ,抱着“当一天和尚 ,撞一天钟…     

贵在坚持

脱产轮训,系统教育,是我们党对企业职工进行思想政治教育的一项重大改革。自从中共中央批转的《国营企业职工思想政治工作纲要(试行)》公布以来,全国各企业普遍对职工进行了系统的政治轮训,很多企业已将现有青工轮训一遍,有些企业已开始第二次轮训。实践证明,系统轮训的确是对青工进行共产主义教育的一个好办法。经过轮训的青年,思想觉悟都有不同程度的提高,精神面貌大不一样,受到领导和群众的称赞。当前的问题是,如何总结经验,巩固成绩,把这项具有战略意义的工作坚持下去。吉林省石油管理局是石油系统坚持系统轮训较好的单位之一。他们的经验和其他     

加强企业青工思想政治工作

在新的历史条件下,如何结合党政工作中心和企业自身发展实际做好青工思想政治工作,提高青工素质,稳定青工队伍,不断加强和改进基层一线青工的思想政治工作,是摆在我们每一位政工人员面前的一项重要而紧迫的政治任务。     

15天和350天

我们锦州分局在“双基”教育活动中,提出了“声势要大,动作要大,成果要大”的要求,并以职工政治学校为主体,组织了多层次、多渠道的教育活动。一年来,共举办脱产轮训班255期,轮训青工9983名,占全分局青工总数的31％。经过一段实践以后,总结经验教训,我们感到有这样两个问题,影响教育的深入。一个是参加脱产培训前和脱产培训后的青工教育怎么办?二是15天脱产轮训和350天日常教育在组织管理上、教育内容上和考核方法上存在明显的不一致,不协调、不同步,甚至反差较大。     

系统教育与日常教育如何结合

《国营企业职工思想政治工作纲要(试行)》规定:企业职工思想政治工作分为两部分:一是系统教育,二是日常教育。系统教育,目前各企业主要采取脱产轮训形式。实践已经证明:脱产轮训是一种很好的形式,就我厂的情况来看,原来政治学校向车间抽调轮训人员时,十分困难,因为有些同志认为训不训一个样,白耽误时间。后来被轮训的青工绝大多数都以新的面貌回到车间,才改变了这些同志的看法。当然,如何办好脱产轮训班还需要继续摸索经验,但是,现在面临着一个急待解决的新课题是,如何处理好系统教育和日常教育的关系。企业的系统教育,有两个特点:一是每期轮训时间短(一般是十五天至二十天);二是轮训的间断性比较长,每人每年一般只能进校一次至两次。如果日常教育不能和脱产轮训有机地衔接起来,必然有相当一部分     

重质也重量——谈思想政治工作的质与量

对思想政治工作能否作定量研究,考核思想政治工作能否使用量的概念,一直存在着不同的意见,主要是两种:一种认为思想政治工作不同干经济工作、技术工作,只能作定性研究,不能作定量研究;另一种认为思想政治工作同其它工作一样,完全可以作定量研究。这两种意见虽然各有道理,但都有一定的片面性,前者强调质与量的对立方面,后者强调两者的统一方面,都忽视了两者既对立又统一的辩证关系。为了说明问题,不妨先举两个例子。一个工厂在总结思想政治工作时,提到去年一年举办了青工轮训班二十期,共轮训青工一千八百人,占青工总数的百分之九     

政治轮训坚持不懈

自一九八四年三月以来,我们根据《国营企业思想政治工作纲要》的要求,开始了对青年工人的政治轮训。六年来坚持不懈,年年有发展、有创新,有效地提高了职工的思想政治素质,推动了企业的进步和发展。概括起来,我厂青工轮训有三个特点:     

月山机务段开展青工创新创效活动

郑州铁路分局月山机务段有青工1104名。为发挥青工在生产经营中的主力军作用,帮助青工在改革发展中建功创业,该段团委千方百计为青工引路架桥搭台子,组织青工积极投身段创新创效的生产     

要确保“双基”教育的质量

目前,我公司已连续举办了5期青工脱产轮训班,250人参加,及格率达到100％(其中5人经过补考),优良率达65％,基本达到了质量要求。我们体会到,教育不求质量,不仅造成人力、物力、时间的浪费,还会产生负效应。为此,我们抓住以下三个环节。使“双基”教育的质量得到了保证。思想动员要深入思想动员的目的是让青工真正了解学习的意义,是要让他们真正认识到学习与个人的前途命运、切身利益的紧密关系,从而提高学习的自觉性,变“要我学”为“我要学”。思想动员的对象,不仅是青工本人,还应包括他所在单位的党政领导和职工,因为他们也是制约青工能否专心致志学习的重要因素,只有他们都认清了“双基”教育的重要性和必要性,主动热情地支持青工脱产轮训,解除青工的后顾之     

沙市解决“工学矛盾”的十种办法

两年来,沙市共产主义思想教育学校由点到面,从少到多,发展较快。办得好的和比较好的已占百分之七十。在办学过程中,他们注意正确处理好经济承包中的“工学矛盾”,解决抽人难问题。从办得好的单位来看,主要有十种做法。一是仪表公司的轮训制。学习人员的生产任务,由所在班组其他成员完成,确保轮训、生产计划的完成。二是地毯厂将“四班三运转”改为“三班三运转”,整个班的人员参加轮训。三是建筑一公司、地毬厂等单位将生产任务、工资包干到班组。抽出学习人员的生产任务,由所在班组的其他工人完成,可多拿超额奖。学习的人由单位发给基本工资,再按其学习成绩发给适当的奖学金。     

承包企业中部分青工与领导关系失调的原因剖析

企业承包作为推行厂长负责制、改变企业内部运行机制的重大变革,给广大青工带来了巨大反响和震动。为了有针对性地做好青工的思想政治工作,最近,我们专门就承包企业中青工和领导的关系问题进行了调查。总的来看,当前的青工与领导的关系基本上是好的,广大青工拥护党的十一届三中全会以来的方针、路线、政策,绝大多数青工对各级领导干部是尊重的,对承包任务是能够积极完成的。但由于承包制实行的时间不长,许多地方有待提高和完善,其中青工与领导之间的矛盾是一个需要引起我们注意的问题。     

推荐《青工政治轮训教材》

中共上海市委宣传部组织编写的《青工政治轮训教材》最近由上海人民出版社出版。该书既简明扼要、深入浅出,又适当地充实了一些内容,增加了一定的理论深度。《教材》把理想和纪律教育作为基本内容,把共产主义的理想和革命纪律的教育渗透到爱国主义传统教育、当前体制改革的形势教育和无产阶级历史使命教育中去;有关章节对怎样建设有中国特色的社会主义问题,以及当前这场改革的历史必要性及其性质、目的、指导方针和基本任务作了言简意赅的阐述,是一本对广大青工进行理想、纪律教育的好教材。     

巩固和扩大政校办学成果

我们徐州铁路分局恢复职工政校已经一年多了。实践证明,通过职工政校,对青工进行一段时间的集中轮训,对于提高职工的政治素质,坚定社会主义信念,具有不可替代的作用。但是,青工在政校集中轮训的时间毕竟只有半个月,而且能够集中学习的也只是部分职工。这样就产生了两上问题:一是在教育时间上,如何处理好15天与365天的关系;二是在教育覆盖面上,如何处理好青工教育与全员教育的关系。要解决这两个问题,我觉得最好的途径就是抓好延伸教育,借以巩固和扩大政校办学成果。