校务公开是学校生存发展的法宝

学校要生存离不开民主建设;学校要发展必须实施校务公开;校务公开是学校生存发展的法宝。一、以职代会为基本载体和有效途径,加强与健全民主管理体系1、开好一年两次职代会,学校重大事务由职工代表参与决策,是城建学校校务公开的一大特色10余年来,职代会已经形成制度,学校重大决策,如五年一次的学校发展规划的制定,两年一次的精神文明建设计划,劳动岗位津贴等制度的改革,学校取消福利分房试行方案,校     

浅谈厂务公开工作的着力点

上海市虹口区厂务公开民主管理工作围绕改革、发展、稳定的大局,突出重点、统一思想、注重实效。全区公有制企事业单位厂务公开实施率达到95%,职代会建制率达到98%,非公企业职(员)代会建制数为581家。区厂务公开工作注重在以下四个方面下功夫:一、注重健全制度本区1999年初建立了区厂务公开联席会议制度,由区纪委、区委组织部、区体改办、区经委、区商委、区总工会等部门组成,负责领导协调全区厂务公开工作。2000年,区委成立区厂务公开领导小组。区委书记办公会议、区委常委会建立了定期听取厂务公开工作汇报、进行专题研究的制度。区厂务公…     

上海海事大学工会

正上海海事大学工会在校党委和市教育工会的领导下,按照中央和市委关于加强党的群团工作改革要求,结合学校工会实际,开展了一系列深化校务公开民主管理、加强师德师风素质建设、关注青年教师成长成才、促进校园和谐稳定发展的主题活动,团结引领广大教职工为学校"十三五"规划顺利实施,发挥工会组织桥梁和纽带作用。2017年,学校荣获"上海市第八届教工运动会龙舟赛(非在编人员)二等奖""上海市第八届教工运     

全面推进校务公开

校务公开是全心全意依靠教职工办学校的一项重大举措,使学校民主管理进一步深化。通过校务公开,调动了学校管理者和教职工两个方面的积极性,稳定了教师队伍,推进了学校教育改革和发展;通过校务公开,有利地遏制了教育系统的行业不正之风,促进了学校的党风廉政建设;通过校务公开,进一步密切了学校的党群、干群关系,促进了学校的稳定和发展;通过校务公开,有利地促进了教代会为基本形式的学校民主管理制度的完善、发展和全心全意依靠工人阶级指导方针在教育战线的落实,进一步促进了尊师重教风气的形成。     

注重校务公开的机制建设

三年来,我们在上级工会以及区教育局党委的领导下,努力贯彻“三个代表”重要思想,坚持全心全意依靠教职工办学的指导方针,在实施校务公开中,注重推进“三个机制”建设,使学校民主管理不断深入发展。     

校务公开监督实施“三大员”

上海市奉贤区教育系统自1999年全面实施校务公开,为深化校务公开工作,提高校务公开的实效,加强校务公开的监督,力求校务公开工作达到主动性、及时性、真实性、完整性、规范性。在实践中,全系统普遍实施了“三大员”的监督制度。“三大员”即负责公开内容备案的“记录员”;关心学校、热情反映意见的“信息员”;检查校务公开实施情况的“评议员”。“记录员”必须如实、详尽地将     

浅谈我国高等院校的校务公开

高校“校务公开”是政务公开工作在教育系统的延续，也是新形势下进一步加快高校民主建设、廉政建设以及提高管理效益的必然要求。从高校“校务公开”现状入手，分析原因，并结合工作实际，探索深化和完善高校“校务公开”的有效途径和办法。     

全面推进校务公开

校务公开是全心全意依靠教职工办学校的一项重大举措,使学校民主管理进一步深化。通过校务公开,调动了学校管理者和教职工两个方面的积极性,稳定了教师队伍,推进了学校教育改革和发展;通过校务公开,有利地遏制了教育系统的行业不正之风,促进了学校的党风廉政建设;通过校务公开,进一步密切了学校的党群、干群关系,促进了学校的稳定和发展;通过校务公开,有利地促进了教代会为基本形式的学校民主管理制度的完善、发展和全心全意依靠工人阶级指导方针在教育战线的落实,进一步     

建立校务公开监督评估体系的探索

奉贤区教育系统自1999年起,在教育局党委的部署下,全区105所学校全面推行了校务公开工作。从最近一次调查情况看,对校务公开现状表示满意和较满意的达97%,教职工把校务公开誉为“阳光工程”与“民主工程”。     

推进校务公开，提高管理质量

上海市川沙中学是浦东新区的一所重点高级中学,也是首批“深化校长负责制改革”的试点学校。1994年以来,学校工会在党支部的领导下,积极发挥教代会民主管理、民主监督的作用,有效地推动了学校的各项工作。2000年9月,根据浦东新区社会发展局《关于推进校(院)务公开的实施意见》,积极开展校务公开工作,     

民主管理与厂务公开

职工代表大会制度既是民主管理的基本形式,又是推行厂务公开的载体。坚持完善和发展职工代表大会制度是加强基层民主管理,深化厂务公开的关键。一、当前民主管理面临着新的机遇与挑战 1、民主管理工作始终得到党的关心和支持 20年来,我国基层企事业单位以职工代表大会为基本形式的职工民主     

深化厂务公开的探索

职工代表大会制度,是厂务公开的基本载体;实行厂务公开,是新形势下企业民主管理内涵的丰富和充实,是对以职代会为基本形式的企业民主管理制度的进一步完善和发展,是推动企业改革发展、促进干部廉洁自律、维护职工合法权益的有效途径。     

开展干部考察情况反馈谈话的有益尝试

为加强干部教育、管理和监督，推进领导班子思想政治建设，进一步扩大干部工作民主，近年来，攸县积极创新干部工作方式，改革传统谈话模式，在全县探索推行了干部考察情况反馈谈话制度，取得了初步成效。     

教代会民主评议干部工作的调研

民主评议学校行政干部,是 教代会代表依法行使民主管理与 监督的有效形式,也是体现人民当 家作主,加强基层民主建设的重要 标志。从1999年起,上海市奉贤 区教育系统全面推行此项工作已 有5年,为了深化此项工作,我们 采用无记名问卷调查的形式,向全 区38所基层学校的书记、校长、工 会主席和部分教代会代表进行了 调查。     

现代企业制度下职工民主管理的途径与方式初探

一、确立对现代企业制度下职工民主管理途径与方式的新认识笔者认为,在现代企业制度下,要有效实施职工民主管理,探索适应现代企业制度要求的民主管理途径与方式,必须确立以下新认识     

对民主公开、竞争择优干部选拔任用机制的探析

“政治路线确定之后,干部就是决定的因素。”选贤任能是党的事业兴衰成败的一个关键环节。党的十七大报告提出,要“坚持党管干部原则,坚持民主、公开、竞争、择优,形成干部选拔任用科学机制”。因此,不断深化干部人事制度改革,坚持民主、公开、竞争、择优原则,着力造就高素质的干部队伍和人才队伍,是加强社会主义民主政治建设、完善社会主义市场经济体制对干部工作提出的必然要求。而科学界定民主公开、竞争择优的干部选拔任用机制的基本内涵,是研究改革和建立健全干部选拔任用科学机制的前提。     

关于校务公开的几点思考

江泽民总书记在党的十五大报告中明确指出:“坚持公平、公正、公开的原则,直接涉及群众切身利益的部门要实行办事公开的制度”。根据十五大精神,全国各地先后推行了政务、厂务和村务公开。尉健行同志在给全国教育工会建会50周年纪念座谈会的贺信中明确指出:要全面推进校务公开。同时,校务公开工作已被教育部列入2001年工作重点和全国教育工会2001年工作重点。面对新的形势,学校推行校务公     

对增强民主推荐民主测评干部科学性真实性的探析

民主推荐、民主测评作为干部人事制度改革的重要成果和干部选拔任用制度的重要组成部分，对扩大干部工作民主，按照德才兼备、注重实绩、群众公认的原则选拔干部提供了重要的制度保证。党的十七大报告强调增强民主推荐、民主测评干部的科学性和真实性，是深化干部人事制度改革的新要求，有着很强的现实针对性，有着深远的重要意义。     

教师民主参与学校管理现状的调研

目前,教育正处于深刻的转型之中,学校民主政治建设面临着新的机遇和挑战,学校民主管理工作亟待进一步深入,工会工作谋求更大的创新和发展,学校需要一个民主和谐的良好环境。为此,区教育工会再次聚焦教师,尤其是关注教师民主政治生活的现状。此课题从本区教师参与民主管理的切身体验与职业感受入手,调查总结基层学校民主管理工     

革命战争时期干部教育培训制度的历史演进及经验

革命战争时期干部教育培训制度发展可分为两个阶段:第一阶段从中国共产党成立到土地革命结束,为干部教育培训制度的探索阶段;第二阶段从抗日战争开始,到解放战争结束,为干部教育培训制度初步形成阶段。革命战争时期的干部教育培训积累了大量的宝贵经验:始终高度重视干部教育培训,把其作为党的重要任务;始终坚持把政治教育作为干部教育培训的主要内容;确立了事实求是的干部教育培训方法论;形成并坚持以在职教育培训为主、学校教育培训为辅的与战斗、工作、生产劳动相结合的干部教育培训机制;注重包括干部教育培训目标、方法论、管理体制机构、主要内容在内的干部教育培训制度的整体建设。