高校思政工作如何更有成效

当前,高校思想政治工作涌现出一些新问题和新挑战。高校思想政治教育要坚持"以人为本",把握思想政治工作的特点和规律,树立正确的教育理念,紧跟时代要求不断提升教育工作者的综合能力,助力学生成长成才。要依托大数据开展思政教育工作,利用大数据的"私人订制"教育方式,拉近教师和学生的距离,实现思想政治教育工作的个性化、精准化发展,进一步提高思政教育效率。     

邓小平青年教育思想与当代青年成才教育

邓小平青年教育思想是邓小平教育思想的有机组成部分。加强青年成才教育是邓小平青年教育思想的一贯要求。要用邓小平青年教育思想引导当代青年成长成才的政治方向,激发当代青年成长成才的精神动力,规范当代青年成长成才的思想行为。邓小平青年教育思想为当代青年成才教育提供了思想武器,对明确当代青年成才教育的根本目标,坚持当代青年成长成才的正确途径都具有重要的现实指导意义。     

培育核心价值观成长的“沃土”

正处在价值观形成和确立时期的青少年,可塑性强,立什么志,拥有什么样的世界观和价值观,教育是关键。如何避免纯粹的理论说教和宏观的论述,把价值观教育与学生的身心特征结合,通过润物细无声的方式,让学生眼睛里看到核心价值观,在课堂上领悟核心价值观,在课外活动中进一步感受到核心价值观。南宁市通过形式多样的活动"灌溉",为学生培育核心价值观成长的"沃土",让社会主义核心价值观在校园遍地开花。     

大学生征信意识的培养路径探究

"人而无信不知其可也",当代大学生征信意识缺失现象仍然存在,不利于大学生成长成才,会损害高校教育教学质量形象和信誉,进而影响到社会、经济、政治等多方面发展。为培养大学生征信意识,应营造良好的社会信用环境、建立征信教育长效机制、健全大学生个人征信制度体系、校企合作构建大学生征信机制等。     

大学生活的"道"与青年成才

大学生活是体味精神成长、接受思想和知识武装、走向成才和成功的关键阶段.本文所释的"道",即为大学生活中要着重研究和解决的问题及关键点,对于保证青年大学生有一个高质量的大学生活及未来成才都至关重要.     

在脑科学中寻找教育智慧

作为一个教育工作者,关心的是尊重教育规律,按照成长成才的规律来从事教育。人的发展,是大脑不断建构的过程,教育就是在塑造学习者的大脑。大脑的发育规律,就是教育的根本规律。哪一天把大脑认识清楚了,我们的教育工作也就真正能够按教育规律办事了。千百年来,在脑科学还没有发展到今天程度的时候,人们也在探索"人脑的活动规律",也在探讨教育规律。     

心理健康与青少年成长成才研究

当前,全球近五分之一的青少年受心理健康问题困扰,青少年个体心理行为问题及其引发的社会问题日益凸显。心理健康是青少年全面发展的重要组成部分,更是青少年成长成才的关键。本文分析了青少年心理健康的基本现状、心理健康与青少年成长成才的关系及青少年心理成长阶段的社会角色定位问题,并在此基础上提出从教育主体、教育内容、服务供给等方面来建立促进青少年成长成才的有效机制。     

动态信息

正1吉林省农安县着力优化年轻干部成长链压担式"蹲苗",在实践中长本领。坚持"刀在石上磨,人在事上练"的导向,把基层一线作为年轻干部成长、成才的"火热熔炉"与"练兵场",共有计划选派89名年轻干部到招商引资、项目建设、脱贫攻坚、信访维稳、乡村振兴等一线挂职锻炼;先后从机关中选派82名优秀年轻干部,担任第一书记和驻村干部,4名到乡镇党委挂职副书记,     

大学生思想政治教育人性化研究

思想政治教育人性化以马克思主义人学理论为指导,以促进大学生全面发展和健康成长成才为思想政治教育的最终目标。思想政治教育人性化是大学生成长成才的要求,是思想政治教育发展的要求,也是当今社会发展的需要。思想政治教育人性化要坚持平等原则、激励原则和尊重原则。在教育实践中要遵循"以人民为中心"的教育理念;尊重大学生合理需求,激活思想政治教育新动力;构建人性化评价体系,建立多元化评价标准来实现大学生思想政治教育的人性化。     

实施岗位成才 促进一流铁路局建设

高铁时代对职工的业务水平和综合素质提出了更高要求,促使全员"岗位成才"就成为适应铁路快速发展的一种必然选择。实施"岗位成才"不仅有助于实现职工的人生价值,也是以人为本治局理念的体现,职工自身的努力和企业对职工成才的重视是"岗位成才"的条件和保障,实施"岗位成才"对职工成长和企业发展都会产生巨大的积极作用。     

用心守护 筑梦未来 扎实推进“事实无人抚养儿童助学工程”

正儿童福利司高度重视开展"我为群众办实事"实践活动,在民政部党组领导下大力推进实施"事实无人抚养儿童助学工程",用实际行动践行初心使命,为特殊儿童群体成长成才创造良好环境。深入开展理论学习。儿童福利司党员干部重点深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,深切感受开展党史学习教育的重要意义,进一步增强开展"我为群众办实事"实践活动自觉性、主动性。认真学习贯彻李纪恒部长在部机关学习贯彻习近平总书记"七一"重要讲话精神专题辅导报告会上的讲话、     

重视学校安全 加快安全立法

<正>学校安全是教育事业发展、学生成长成才的基础和保障,关系到千万家庭的幸福与社会的和谐稳定。习近平总书记在全国教育大会上强调:"全社会要担负起青少年成长成才的责任……各级党委和政府要为学校办学安全托底,解决学校后顾之忧,维护老师和学校应有的尊严,保护学生生命安全。"因此,加强学校安全管理,维护学校教育教学秩序,保护学生、教师和学校的合法权益,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人创造安全环境,是学校安全工作的重要目标任务。而要实现这一目标任务,进一步明     

当代大学生中国传统文化素养现状及其教育

教育是对本国传统文化精髓继承、发展和创新的过程.中国传统文化为大学生成长成才提供了厚重的人文底蕴.但大学生所体现的中国传统文化素养却不足.因此,挖掘本民族传统文化中爱国主义、道德修养、价值观和学习观教育等优秀思想,培养大学生对传统文化的兴趣、加强教师队伍建设和营造良好校园环境等措施,提升大学生素养收获思政教育成果.     

基层心声

正中共淮安市清江浦区委组织部黄文军:在用人导向上,把目光更多地聚向基层,推行跨地区(部门)刚性交流、竞争性交流,向基层倾斜干部职数,适当放宽任职条件,让基层干部队伍成为"一池活水",促进干部在基层一线干事、成长、成才。河北省沧州市沧县县委组织部陈杏:要破解基层"人荒"难题,关键在于治好基层干部的"心慌",从了     

"新网络媒体"时代与当代青年

本文阐述了"新网络媒体"时代出现的标志及其特征,并从宏观环境和微观行为两个角度分析了"新网络媒体"时代对青年成长成才的有利因素和不利影响.在此基础上,本文从青年工作者的角度出发,探讨了如何有效应用"新网络媒体"促进当代青年成长成才的工作方法.     

主客体关系视域下大学生思想政治教育的主体间性研究

大学生思想政治教育主体间性研究,主要是构建主体间性思想政治教育沟通新模式。在大学生思想政治教育过程中,探索交互式的教育方式,是大学生思想政治教育科学化的重要的途径,也是树立"以人为本"思想,实现大学生全面成长成才的必要条件。同时,对大学生思想政治教育应对新时代条件下的各种挑战,解决当前大学生思想政治教育中存在的诸多问题和局限,促进思想政治理论的科学化、现代化、人性化构建,增强大学生思想政治教育在新时代条件下的实效性和感染力,具有重要的理论价值和实践意义。     

新形势下高校学生干部队伍的培养与建设

在"四个全面"的战略部署下,高校学生干部的培养与教育面临新的挑战。在分析高等教育对人才成长的重要作用和学生干部经历对一个人成长成才的作用的基础上,探讨高校学生干部成长路径、能力素质新要求,同时,就高校学生干部能力建设的新目标、新方向,以及对学生干部培养的新方法、新路径提出相应的对策与建议。     

融入中华优秀传统文化 当代大学生价值观养成的困境与塑造

中华优秀传统文化蕴含着深厚的思想精髓和极高的思想政治教育价值,丰富了青年大学生价值观养成教育的文化资源。在我国社会主义现代化全面建设的关键阶段,在青年大学生思想政治教育特别是其价值观养成的具体实践中加强中华优秀传统文化的滋养和浸润,有利于青年大学生树立和坚持明确的人生导向,塑造理想人格和正确的价值信仰,促进青年一代的全面成长成才与增强中国特色社会主义文化自信。     

高校思想政治教育创新的社会工作路径研究——基于山东青年政治学院的实践

将社会工作的理念与方法应用于高校学生思想政治教育,是创新思想政治教育范式、服务大学生成长成才的一种有效路径选择。山东青年政治学院"新青年"高校社会工作项目实践,针对大学生的发展需求与成长规律,探寻大学生思想政治教育与社会工作的耦合点,通过构建高校思想政治教育体系中社会工作的内生机制,探索社区化、活动化与个别化有机结合的社会工作服务路径,发挥服务育人的作用,实现隐性与显性有机结合的思想政治教育范式创新。     

贫困大学生励志教育的价值思考及路径选择

励志教育是贫困大学生思想教育的重要内容,有利于贫困大学生坚定理想信念、健全人格、成长成才,有利于家庭、学校及社会和谐稳定;它分为赏识教育、激励教育、成才教育、成功教育、挫折教育、感恩教育等六种类型;可以通过社会实践、教育引导、完善资助体系等对贫困大学生进行励志教育。