提升高校辅导员育人能力的机制探微

当前,提升高校辅导员的育人能力刻不容缓。要严把入口关,建立健全辅导员选聘机制;要完善培养体系,建立健全辅导员培养机制;要完善考核体系,建立健全辅导员队伍激励机制。     

推行职成教一体化办学，实行多渠道培养人才

全面建设小康社会,需要数以千万计的各级各类高素质人才。推行职成教一体化办学,是实践胡锦涛总书记提出的＂要进一步完善普通教育、职业教育、成人教育和高等教育相衔接的教育体系,完善继续教育和培养制度,建立健全人才培养机制＂指示,加快人才培养,建设学习型社会,建立终身教育体系的重要举措。     

论弱势群体的利益诉求机制

利益诉求机制是构建社会主义和谐社会的客观需求,弱势群体的利益诉求机制是构建社会主义和谐社会的瓶颈。创新弱势群体的利益诉求机制,要拓展诉求渠道,建立和完善人民利益表达机制;要扩大基层民主,建立健全公共政策的民意参与机制;要疏通渠道,建立和完善人民利益诉求引导机制;要组织起来,建立健全群众组织维护弱势群体利益机制;要转变政府职能,建立和完善弱势群体利益保护机制。     

高校辅导员专业化建设探析

高校辅导员的专业化建设是加强辅导员队伍建设，加强和改进大学生思想政治教育的必然选择。建设一支高素质、专业化的职业辅导员队伍，关键是要合理确立辅导员职业定位，建立健全辅导员职业准入、职业发展、职业培训和职业评价等机制。     

推进民生工程建设的路径分析——以安徽省为例

安徽省民生工程实施以来社会效益日趋明显,百姓受益良多,但是作为一项系统工程在实际操作过程中还存在一些问题,需要通过改革创新来实施、推进。要创新财政制度,健全和完善稳定的公共财政增长机制;创新供给制度,改革和完善公共服务的生产和供给体制;建立健全法规制度,进一步推进基本公共服务均等化,缩小城乡差距;完善社保制度,建立与经济发展相适应、满足人民需求的社会保障体系;创新评估制度,建立健全政府公共服务绩效评估机制。     

立德树人视域下师范院校创新人才培养模式的途径

师范院校承担着为教育事业培养高素质教师队伍的重要使命,要始终坚持立德树人这一根本任务。师范院校在创新人才培养模式的过程中,存在着协同育人模式尚不成熟、课堂教学效果有待提升、实践教学体系亟需完善等问题。为此,师范院校要把立德树人贯穿于人才培养的全过程,通过建立健全协同育人机制、改革创新课堂教学模式、构建实践育人体系、完善课堂教学质量评价体系、提升服务基础教育质量等途径不断创新人才培养模式。     

上海青浦村(居)党组织书记队伍建设的调查报告

新时期要加强基层党的建设,创新社会治理体系,提升城市管理水平,夯实基层基础工作,基层党组织书记队伍的建设显得尤为重要。上海市青浦区近年来通过建立健全党组织书记的培养选拔、教育培训、责任监督、激励保障等各项工作机制,收获了一定的成绩和经验,但也出现了一系列亟待解决的问题,需要从选任机制、服务保障、后备队伍等方面加以改进和完善。     

按照政治体制改革的总体部署深化干部人事制度改革

党的十六大在政治体制改革的部署中,提出要深化干部人事制度改革,建立充满活力的用人机制。为此,要以扩大民主为基本方向,建立健全干部选拔任用机制;以关心爱护干部和保证选准用好干部为出发点,建立健全干部管理监督机制;以改革和完善公务员制度为重点,建立健全干部人事分类管理制度。     

加强城乡一体党员动态管理的基本思路和措施

建立健全城乡一体党员动态管理机制已成为新时期加强党的建设的重要课题之一。加强城乡一体党员动态管理就是要提高认识、提升城乡一体党员动态管理的内在动力,搭建网络信息管理平台,改革和创新组织体系和机构设置,建立责任机制和协调机制,建立评价体系和监督体系,强化工作保障的投入机制,建立党员教育、关爱和服务机制,完善领导体制和工作机制。     

论高校辅导员心理健康教育能力发展路径

辅导员是学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,建设一支高素质的辅导员队伍是学校德育工作有效开展和培养优秀人才的重要保证。以培育辅导员心理健康教育能力为着力点,构建辅导员培训体系和机制,是提高辅导员综合素质、增强教育管理实效的重要举措。     

高校辅导员职业倦怠的社会学解析

日前,由于辅导员社会角色失范导致角色扮演冲突,社会流动受阻致使需求满足困难,导致了辅导员的职业倦怠情绪产生。因此,必须通过提高辅导员地位,建立畅通的流动机制,营造积极向上的工作氛围;明确辅导员职责定位,加强专业化建设,建立科学合理的评价机制;加强辅导员的交流,建立和谐师生关系,完善良好的自我调节机制来缓解辅导员的职业倦怠情绪。     

高校辅导员专业协会组织建设与体系构建

加强高校辅导员队伍建设,需要完善其职业发展体系,其中离不开高校辅导员专业协会组织体系的构建。高校辅导员专业协会组织在推进队伍聚合、完善制度设计、促进工作协同等方面发挥着重要作用,但当前其建设存在着组织结构不健全、功能作用发挥不充分、特色创新发展不明显、发展体制机制不顺畅等问题,需要从宏观布局、专业赋权、分类扶持、多方合作等方面加快推进其体系构建。     

我国城乡社会救助体系建设的探索与思考

本文针对我国城乡社会救助体系建设现状及存在问题,探索如何从真正解决困难群众的需求出发,提出完善我国城乡社会救助体系对策。加快立法步伐,建立健全社会救助的法律法规体系;强化政府责任,建立健全社会救助的资金保障体系;夯实救助基础,完善城乡居民最低生活保障制度;完善专项救助,建立健全多层次全方位的社会救助制度;整合救助资源,建立健全社会救助统筹管理机制;加大人才、信息、平台等配套力度,建立健全社会救助的支撑体系。     

政策视角下的高校辅导员队伍职业化发展探赜

辅导员职业化、专业化和专家化这三者之间互相促进、紧密结合,职业化是专业化、专家化的前提和基础。辅导员队伍职业化发展,事关高校人才培养质量及和谐稳定发展,也是其实现自身可持续发展的需要。辅导员不具备独立的职业地位、社会认同度不高、自身岗位认同低、培训和管理考核机制不健全是其目前的现状。要实现辅导员队伍职业化发展,高校应做到:完善"选配聘用"机制,把好职业入口标准;优化"教育培养"机制,提升职业发展能力;创新"教学研究"机制,搭建职业发展平台;规范"考核评价"机制,彰显职业发展成效;健全"职级提升"机制,明确职业发展方向。     

适应新形势新任务 加强高职院校辅导员队伍建设

加强高职院校辅导员队伍建设,是在我国推进教育改革创新、构建现代职教体系的新形势下,坚持立德树人,培养高素质技术技能型人才的一项重要任务。当前高职院校辅导员队伍建设依然存在专职辅导员数量不足、队伍素质有待提高、辅导员管理体制不完善、管理制度不完备、激励机制不健全等诸多问题。学校应根据自身实际,采取有效措施,加强辅导员队伍建设。全面考察,把好入口关;抓好学习,提升能力与素质;明确职能,形成合力;明细职责,强化落实;规范考核,调动积极性因素,是加强辅导员队伍建设的有效路径。     

关于建立健全党员教育管理长效机制的思考

建立健全党员教育管理常抓不懈的工作机制,这是保持党员先进性的一个基本的外在条件。要建立健全党员经常受教育的教育机制,永葆先进性的管理机制,完善党内监督的机制。     

简析实现和谐社会公平正义的目标及对策

公平正义是社会主义和谐社会的基本特征之一,社会主义和谐社会的公平正义要重点实现政治权利平等、利益分配合理、司法公正、机会均等以及文化权利公平等五个方面的目标。建立完善的社会制度机制、建立健全合理的利益分配机制、完善社会保障体系是实现社会主义和谐社会公平正义的主要对策。     

构建"三位一体"反腐败体系的对策思考

建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系 ,人们俗称为“三位一体”的反腐败体系。要建立和完善这样的体系 ,必须在干部以民为本教育、权力的规范制约机制建设和加强法制监督方面有新的思维和举措。     

地方政府决策纠错机制初探

建立健全决策纠错机制是地方政府提高行政决策能力和社会管理水平的有效途径,完善决策纠错与问责机制已经成为了党和国家制度建设的重要部分。建立健全地方政府决策纠错机制,必须了解纠错机制的含义、结构、功能以及运行体系等方面基本问题。     

把实践科学发展观的基本要求建立在机制保证的基础上

实践科学发展观要完善机制保证，一是在思想理论上，要深入研究、建立健全保证科学发展观基本要求真正落实的学习与教育机制；二是在领导发展上，要深入研究、建立健全保证科学发展观基本要求真正落实的调查与决策机制；三是在实践应用上，要深入研究、建立健全保证科学发展观基本要求真正落实的发展与运行机制；四是在工作考核上，要深入研究、建立健全保证科学发展观基本要求真正落实的激励与约束机制。