大学生文化自信的缺失及其培育

文化自信是一个不断培养、提高的过程。部分大学生文化自信的不足,与西方意识形态的渗透、大学生思想政治教育等有密切的关系。分析研究大学生文化自信心不足的原因,才能有针对性地制定对策,帮助大学生增强文化自信心。     

新时代青年大学生文化自信培育探析

文化是一个民族乃至国家延续传承的坚韧纽带。青年大学生作为新时代的栋梁之才,肩负着国家前途和民族希望的重任。青年大学生的文化自信是中华民族文化自信的重要组成部分。在新时代境遇下,青年大学生文化自信的培育应坚持不忘本来、吸收外来、面向未来的基本方略,从意识形态工作领导权的把控、社会主义核心价值观的内化与践行、思想道德素养提升等方面着手,为建设中国特色社会主义文化强国贡献力量。     

培育当代大学生文化自信的途径探赜

文化自信是当代大学生成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的必然要求。培育大学生的文化自信,应在探寻文化自信的源泉基础上,在继承和发扬传统文化、树立社会主义核心价值观、加强思想政治教育、正确看待外来文化等方面下功夫。     

培育当代大学生文化自信的途径探赜

文化自信是当代大学生成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的必然要求。培育大学生的文化自信,应在探寻文化自信的源泉基础上,在继承和发扬传统文化、树立社会主义核心价值观、加强思想政治教育、正确看待外来文化等方面下功夫。     

论新时代大学生文化自信培育

新时代大学生文化自信培育面临着国际与国内两个方面的严峻挑战。这需要高校教育工作者进一步推进大学生继承和发扬中华优秀传统文化和革命精神,进一步宣讲好21世纪马克思主义。同时,高校要加强文化自信培育工作的领导机制力、组织规范力与观念塑造力,有效占领大学生文化自信培育的思想阵地。     

文化资本视域下少数民族大学生文化自信培育研究

文化自信是更为基础、更为广泛、更为深厚的自信,中国作为统一的多民族国家,为适应文化多样性特点,加强少数民族大学生文化自信培育研究具有非常重要的现实意义。文化资本作为主体自身所累积的文化能力,其理论扩展了马克思资本的内涵,可以积极运用文化资本生成、积累、流动、转换等运行逻辑构筑文化自信。基于民族文化历史积累、创新发展和现行实践考察,少数民族大学生文化自信培育在文化资本上具有丰厚的历史存量、发展增量和现实流量。充分利用文化资本优势,在学校教育场域中如何加强对青年大学生文化自信资本的传导转化,需要立足思想政治教育主体、客体、介体和环体等要素,在系统推进大学生思想政治教育过程中做到精准性拓展,从而积极探索少数民族大学生文化自信培育的策略机制。     

试论培育大学生文化自信的逻辑理路

文化自信是继道路自信、制度自信、理论自信之后的"第四个自信"。文化自信的建立不可能一蹴而就,对大学生文化自信的培育也需要结合他们的成长特点循序渐进地进行。从自信建立的过程上看,大学生文化自信的树立需要经历文化认知、文化感知、文化认同、文化自信以及文化自强五个阶段。这五个阶段相互联系、相互配合,并在一定状态下出现共时性的特征,它们的依次呈现描绘出大学生对中国文化认同感不断加强、自信心不断提升的图景。     

大学生文化观现状及树立文化自信研究

本文通过对当代大学生文化观的调研和分析,认为当前大学生的文化观主流是好的,但仍有一些大学生盲目崇拜西方文化,对本民族文化缺乏认同感和自豪感。文化认同缺失造成的直接后果就是对民族认同的缺失和国家认同的缺失。造成这一状况的原因在于西方文化的强势渗透以及中华优秀传统文化的弘扬没有实现现代转型和时代发展。因此,本文认为要培养大学生的正确的文化观,增强文化认同,树立文化自信,必须通过社会渠道和学校教育的途径,充分挖掘中国传统文化的优秀因子,加速民族优秀传统文化的现代转型,焕发民族优秀传统文化的时代生机,加大民族优秀传统文化的传承。     

新时代坚定大学生文化自信路径研究

文化自信是一个国家和民族能够实现发展进步的强劲力量,是对自身独特文化的充分肯定和高度认同。中国青年作为新时代最具活力的人群,对中国经济社会发展与进步具有巨大的影响,必须肩负起时代赋予的民族复兴重任。在新的历史背景下,大学生文化自信对国家、民族以及个人发展都有着重要的时代价值。着眼于大学生文化自信的基本内涵,同时揭示当前存在的现实困境,提出坚定大学生文化自信的实践路径,以期加强大学生的文化认同感和时代责任感,使大学生在实践中积极主动地坚定文化自信。     

试析网络对大学生文化自信的影响

大学生思想政治教育主题网站、微信、微博等新媒体公众平台对大学生树立文化自信发挥了积极作用,而网络思维、网络信息、网络文化则对大学生文化自信的形成产生一定影响。做好网络背景下大学生文化自信的培育,高校应发挥好不同育人渠道的协同育人作用,清朗网络文化空间,进一步发挥校园网络亚传播圈育人功效。     

文化建设视角下的大学生文化自觉与自信培养探究

历史和现实证明:一个民族的觉醒,首先是文化上的觉醒;一个政党的力量,很大程度上取决于文化的自觉。因此,本文以文化建设为视角,考察以培养大学生文化自觉和文化自信的全新路径,以期在更高层面上实现崇高的文化信念和文化追求,建设好中华民族共有精神家园。     

文化自信语境下当代大学生革命传统文化教育探析

以文化人,以文育人,文化对人成长的影响力毋庸置疑。革命传统文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分,对大学生思想政治教育具有特殊意义和价值,文化自信语境下加强大学生革命传统文化教育,有助于增强大学生革命传统文化自信和中国特色社会主义文化自信,有助于激励大学生对中国特色社会主义文化的探索和研究。文章在论述文化自信语境下对当代大学生进行革命传统文化教育的重要意义的同时,重在创新大学生革命传统文化教育的方式方法。     

基于思想政治教育的大学生文化自信提升研究

文化自信是激发国家发展生命力、凝聚力和创新力的内生动力,是中华民族伟大复兴的重要精神基石。新时代大学生是中国梦的践行者,提升大学生的文化自信具有重要意义。思想政治教育是提升大学生文化自信的重要路径,要加强马克思主义理论教育,提升大学生辨识文化意识形态属性的能力;充分发挥网络平台优势,引发大学生对中国特色社会主义文化的共鸣;加强对大学生的价值引领,厚植大学生爱国主义情怀,提升大学生对中国特色社会主义的文化自信。     

中华传统音乐视域下增强大学生文化自信的路径研究

高校作为人才培养主阵地,应重视培育大学生具备高度的文化自信。文化自信是一种文化主体对文化客体的积极、肯定的态度。大学生文化自信教育可通过构建彰显客体文化价值、提升主体文化认知、强化主体文化情感、引导主体文化行为的实践路径,在大学生心灵深处激活中华文化基因。中华传统音乐文化是中华优秀传统文化在音乐艺术领域的独特文化符号,蕴含丰富教育资源。高校应全面引入中华传统音乐文化,让文化自信教育更生动。     

西方社会思潮对大学生文化自信的影响及对策探究

西方社会思潮对大学生文化自信的负面影响表现为弱化大学生对中华优秀传统文化的认同和自觉践行中华优秀传统道德的动力,歪曲大学生对革命精神的认知和对革命理论的理解,动摇大学生对社会主义核心价值观的认可和对中国特色社会主义文化发展道路的信念。应对当代西方社会思潮的负面影响,培养大学生的文化自信,需要抵御错误社会思潮,提高网络安全建设;引领主流社会思潮,加强高校文化建设;优化大众社会思潮,推动文化产业和文化事业发展。     

大学生文化自信培育中图书馆活动新探索——河海大学文天学院图书馆倡导传统经典品读的案例研究

高校图书馆应在辅助大学生培育文化自信过程中有所作为。河海大学文天学院图书馆策划启动了主题为"溯源明道,温故图新:中国传统文化经典著作品味雅座"的阅读推广活动。该系列活动促进学生加深了对中国传统经典著作的认知、理解,帮助学生实现了自我教育,也给学生创造了展示风采的机会,实践并强化了馆员以读者为中心的工作理念及教育者意识。图书馆由此获得主要经验有:顾大局、密切联系相关部门;相信和激发学生的热情、才智和力量;给学生以"实惠"。图书馆须注意完善机构机制,遏止浮躁或虚假苗头,加大宣传力度。     

文化自信:大学生思想政治教育的重要向度

增强大学生文化自信是高校思想政治教育的重要任务。当前,部分大学生在文化自信方面存在一些问题,主要表现为对中华民族优秀传统文化时代价值认知不深、网络文化对主流价值观带来冲击等。高校教育者要通过思想政治教育提升大学生文化自信,就必须以传统文化教育为重点,引领社会主义核心价值观教育,引导大学生正确面对网络文化,利用思想政治理论课提升大学生批判意识和创新思维,并注重历史文化教育,以增强大学生民族认同感。     

论新时代高职院校学生文化自信的培育

文化是一个民族的根基,文化铸造着国家和民族的心灵和品格,一个民族有了文化自信,才能立于世界民族之林。从党的十七大到十九大,从提出推动文化大发展大繁荣,到明确建设文化强国,再到强调坚定文化自信,文化在国家战略发展中的地位稳步提升。文章通过文献查阅、问卷调查和个别访谈,了解高职院校学生的文化自信现状,结合职业院校的发展历程、社会的发展变迁和学生的身心特点,以国内首家文化产业类高职院校为例,初探培育新时代高职学生文化自信的科学路径。     

文化自信与大学生思想政治教育

党的十八大报告明确提出全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信,报告同时强调,＂树立高度的文化自觉和文化自信＂。文化自信与道路自信、理论自信、制度自信之间有着内在的关联,文化自信体现着道路自信、理论自信、制度自信的本质要义和价值内涵。     

从四个自信的角度看大学生价值观教育

大学生价值观不仅决定了大学生群体的未来发展,也直接影响着中国特色社会主义事业的发展前途。大学生价值观现状表明大学生的价值观总体健康向上,但是也存在着文化自信不足、消费主义盛行等问题。大学生价值观教育的关键是帮助大学生树立制度自信、理论自信、道路自信和文化自信,同时针对大学生网络异化问题开展有针对性的教育。