论价值哲学视域下中国梦的人民性

人民性是中国梦的根本价值取向,也是中国梦的本质属性。中国梦的人民性具体表现为"形成过程的人民性""本质内涵的人民性""价值目标的人民性""价值主体的人民性""实践主体的人民性"和"评价主体的人民性"。人民的幸福指数、满意程度是评价中国梦的现实价值标准。     

“中国梦”和“美国梦”的差异在哪里？

曾有＂英国梦＂＂俄国梦＂＂日本梦＂的提出,但今天引起世界关注的是＂中国梦＂＂美国梦＂。＂中国梦＂与＂两个百年＂目标是朝着同一个方向和目标在努力。与＂美国梦＂突出个人和金钱不同,＂中国梦＂强调个人命运和国家紧密相连。＂美国梦＂强调追求一强独大的单极世界。＂中国梦＂不仅属于中国,也属于世界。＂美国梦＂正变得虚无缥缈。＂中国梦＂将为探索人类文明多样化发展开辟美好前景。     

积聚正能量促发展热点话题谈心录（下）——守转治，推进湖南生态文明建设

为了帮助大家正确认识热点难点问题的现状和原因,了解党和政府解决问题的思路和举措,更好地统一思想、凝聚共识,为实现＂小康梦＂＂两型梦＂＂崛起梦＂积聚正能量,第12期＂本期话题＂继续推出中共湖南省委宣传部组织开展的＂积聚正能量促发展热点话题谈心录＂专题宣传。     

论文艺创作的人民性意蕴

人民性是马克思主义文艺理论的核心思想,是社会主义文艺的根本和灵魂,也是新时代文艺工作的逻辑起点与根本价值取向。文艺创作必须坚持以人民为中心的创作导向,坚持人民性与个体性相统一、人民性与党性相统一的原则,创作出有品位、有格调、无愧于时代与人民的高水平的优秀文艺作品,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的价值引导力、文化凝聚力和精神推动力。     

出名之后的周恩义

周恩义出名了。＂新时期宣传干部的楷模＂＂全国第四届道德模范提名奖＂＂中央十八大精神报告团和《中国梦·我的梦》宣讲团成员＂……成为名人,自然就会引起热议。他的名人之路怎么走？他的价值观念变没变？＂脚上的泥土越多,距离群众的心越近＂习近平接见。刘云山接见。……人民大会堂作先进事迹报告。每次,他都是不声不响地回来,一头扎进群众之中,坐上炕头,蹲在地头,传播＂中国梦＂,汲取＂真营养＂。李家村,他唠完＂中国梦,咱农民的梦＂,村民老刘把刚摘下的芸豆塞在他的怀里：＂大兄弟,你说得实在,咱农民更有奔头了。＂     

开心一刻

年度报告＂你的年度报告我看了。＂＂怎么样？＂＂和《红楼梦》有一拼!＂＂我的文笔有那么好？＂＂不,满纸荒唐言。＂评价法官：＂知道市民对你的评价吗？＂贪官：＂知道。有一年春节,为了表明我清廉为政的决心,请人写了‘来客欢迎’,‘送礼不要’的对联贴在门口。     

中国化马克思主义的人民性

中国化马克思主义指毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。人民性是毛泽东思想指导中国革命和建设的重要思想武器。人民性是邓小平理论解决“什么是社会主义,怎样建设社会主义”理论问题的根本点。始终代表最广大人民群众的根本利益是“三个代表”重要思想人民性的集中体现。“三个代表”重要思想的核心是对人民群众利益的关怀。人民是改革开放和现代化建设的主体。“三个代表”重要思想展现了其价值取向的人民性。     

中国特色社会主义制度的人民性：本质属性、价值指向与实践动力

人民性蕴含于中国特色社会主义制度中,是马克思主义“主权在民”政治学说在中国特色社会主义制度安排中的内在体现。人民性是中国特色社会主义制度的本质属性、价值指向和实践动力。切实维护人民的根本利益、保障人民的切身权利、提升人民的幸福指数、尊重人民的主体地位、凝聚人民的磅礴伟力,可以充分彰显中国特色社会主义制度的优越性。     

绿色发展理念的人民性意蕴及其实现路径

绿色发展理念是党坚持人民主体地位和实现以人民为中心发展价值追求的具体体现，具有丰富的人民性意蕴。马克思主义关于人民“两个主体”和人与自然“两个尺度”的思想是绿色发展理念的人民性的立论基础，绿色发展理念从满足人民对美好生活需求的价值逻辑、保障人民公平正义的价值原则、趋向人与自然和谐共生的价值目标三个方面凸显了其人民性意蕴。在全面建成社会主义现代化强国的新征程中，坚定人民性和人类性相统一的价值立场，贯彻以人民为中心“三个统一”的价值标准，增强人民对绿色发展的价值认同以及加强绿色制度建设，是加快推动绿色发展理念人民性实现的基本途径。     

中国梦的唯物史观基石

中国梦以唯物史观为理论基石,体现了科学性和人民性的统一。中国梦的科学依据,是唯物史观所揭示的人类历史发展的客观规律。中国梦不仅反映了历史的必然性,具有科学性,而且反映了人民创造历史的主体性,具有人民性。由于中国梦是人民的事业、人民的梦想,体现了人民的利益、愿望和意志,必然激发人民的创造精神和创造能力,因而有着强大的力量源泉。中国梦符合马克思的世界历史思想,符合世界历史发展的进步潮流。中国梦的实现,不仅是中国人民的福音,而且也世界人民的福音,因而中国梦必然赢得世界人民的理解和支持。总之,深刻理解唯物史观作为中国梦的理论基石,有助于我们增强实现中国梦的理论自觉和理论自信。     

中国特色社会主义制度人民性的价值哲学阐释

人民性是中国特色社会主义制度的内在规定与价值特性。以马克思主义价值观为视角阐释中国特色社会主义制度人民性,即从人的需要、主体性、全面发展等维度,分析中国特色社会主义制度人民性的价值前提与基础,并从制度设计、运行、完善等方面,探析中国特色社会主义制度人民性实现的人本价值原则。     

论高校辅导员加强学风建设的着力点

学风建设是学校办学的生命线,离不开辅导员的参与。辅导员参与学风建设的主要的着力点是解决学生＂乐学＂＂知学＂＂必学＂＂会学＂＂勤学＂＂比学＂＂恒学＂＂悟学＂的＂八学＂问题,发挥育人功能,促进学风建设,为学校深化改革、社会发展作出应有贡献。     

论中国梦的三大哲学向度

中国梦内涵深刻的哲学理念。中国梦包含三大哲学向度,即主体向度、实践向度、价值向度。从三大哲学向度解读中国梦,有利于把握中国梦的哲学意蕴。哲学是时代精神的精华,从哲学视角解读中国梦,有助于深刻把握中国梦的哲学意蕴。本文拟从主体向度、实践向度、价值向度等"三大向度"对中国梦进行深刻解读。     

试论“中国梦”引领下高校德育与中学德育的有效衔接

＂中国梦＂是民族的梦,是每个中国人的梦。推动教育进步,促进公民成长是实现＂中国梦＂的动力来源,加强高校与中学德育的有效衔接是我国德育的整体性和本质要求。＂中国梦＂对德育指导思想、发展规律、参与主体、解决问题具有重大启示,应构筑大学与中学德育衔接过程中的自觉意识、基本内容、力量支撑和实现路径。     

梦想 从这里起飞 李贤玉：从高考状元到导弹专家

空谈误国,实干兴邦。23年来,第二炮兵装备研究院某研究所总工程师、女导弹专家李贤玉,为实现＂中国梦＂＂强军梦＂而不懈奋斗,填补了中国战略导弹信息化建设的多项空白,实现多项突破。回望她从高考理科状元成长为战略导弹专家的历程,带给我们几多思考。高考状元难有事业高峰吗茫茫林海雪原,有座美丽的＂中国雪城＂——黑龙江省牡丹江市,朝鲜族姑娘李贤玉就成长在这里。1982年,17岁的李贤玉一考成名,摘得黑龙江省理科＂状元＂,考入北京大学无线电电子学系。     

习近平新时代中国特色社会主义思想的价值逻辑

习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十九大提出的重大理论成果,具有重大的理论价值。探究其价值起点,即"何以生"与"何以能",阐述其价值特性,即其所具有的客观性、实践性、人民性,并且从时空角度分析其价值彰显,能够帮助人们真正理解该思想所具有的价值。鼓励中国人民自觉地把习近平新时代中国特色社会主义思想融入实现"两个一百年"目标以及中华民族伟大复兴中国梦的行动中。     

“入党答辩”强化全面考察

＂请你谈谈对‘五四’运动的认识。＂＂你是怎样理解建设有中国特色社会主义的？＂＂创先争优活动对你有什么积极的影响？＂这是不久前在石景山区古城街道办事处会议室里考官向考生提出的问题。     

新时代中国特色社会主义制度自信的三重维度

新时代中国特色社会主义制度自信是中国共产党完善执政方式和推动制度革新的内在要求。新时代制度自信以推进国家治理体系和治理能力现代化为时代维度；以实现中国梦为实践维度；以彰显马克思主义人民性为价值维度。统筹新时代制度自信的时代维度、实践维度和价值维度，对社会主义现代化建设具有重要的导向作用，是全面建成现代化强国，实现国家健康持久发展的必由之路。     

永兴：中国银都

永兴县地处湖南省东南部、郴州市北陲,辖14个镇7个乡,总人口70万,土地总面积2000平方公里。永兴历史悠久、人文兴盛、交通便利、资源富足、产业鲜明,系黄克诚大将的故乡,素有＂中国银都＂＂煤炭之乡＂＂冰糖橙之乡＂＂华侨之乡＂的美誉。     

道家思想对现代家庭教育的启示

现代家庭教育正面临极大的挑战。人们除了学习西方家庭教育理论外,也不应忽视从中国古代的教育思想中汲取有益成分。道家思想中的＂人性自然＂＂顺应天性＂＂不言之教＂＂自由精神＂等观念对现代家庭教育有积极的借鉴作用。