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1.
各级党组织是贯彻党的理论、路线和方针政策的组织者、推动者、实践者。建设马克思主义学习型政党,基础在各级党组织,建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。我们要按照以学习为组织建设的重要特征、以学习为组织活动的重要内容、以学习为提高组织战斗力的重要途径的要求,创造性应用学习型组织理论,广泛深入地开展学习型党组织创建活动。 相似文献
2.
张节辉 《中共伊犁州委党校学报》2011,(4):26-28
建设马克思主义学习型政党,基础在各级党组织。必须按照以学习为组织建设的重要特征、以学习为组织活动的重要内容、以学习为提高组织战斗力的重要途径的要求,积极向书本学习、向实践学习、向群众学习,优化知识结构,提高综合素质,增强创新能力,使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子。 相似文献
3.
徐根义 《支部生活(山东)》2010,(3):40-40
建设马克思主义学习,型政党,关键是建设学习型党组织。建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程和组织保障,也是建设马克思主义学习型政党的组织目标。我们要努力营造学习氛围、把握学习方向、突出学习重点、严密学习组织,把各级党组织建设成为始终按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神要求的马克思主义学习型党组织。 相似文献
4.
李飞龙 《中共石家庄市委党校学报》2012,(2):18-21
把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。为了将建设学习型党组织落实到实处,就需要处理好在构建学习型党组织过程中关于思想和行动的诸多关系。即认识好学习型党组织、学习型政党和学习型社会之间的关系;区分好学习手段和目的之间的关系;理顺好个人学习和组织学习之间的关系;处理好学习与实践之间的关系。 相似文献
5.
建设学习型党组织是是建设马克思主义学习型政党的基础工程,也是摆在各级党组织面前的一项重要任务。建设学习型党组织的落脚点是组织建设,重要途径是学习,而且是有组织的学习。 相似文献
6.
李太淼 《党的生活(河南)》2010,(10):15-16
建设学习型党组织,基础是抓好党员干部的学习。党员干部的学习搞好了,才能为建设学习型党组织提供条件。而要抓好党员干部的学习,必须首先端正党员干部特别是领导干部对学习的态度。目前,我们党内的学习风气和学习情况总的是好的,多数党员干部学习自觉性比较高,各级党组织在组织党员学习方面取得了很大成绩。 相似文献
7.
建设学习型党组织是是建设马克思主义学习型政党的基础工程,也是摆在各级党组织面前的一项重要任务。建设学习型党组织的落脚点是组织建设,重要途径是学习,而且是有组织的学习。 相似文献
8.
近年来,岳阳市君山区委坚持推进学习型党组织建设,有效提高了各级党组织的战斗力和竞争的“软实力”。
创新学习载体,构筑学习型党组织建设平台
创新学习载体、构建学习平台,是推进学习型党组织建设的重要抓手。我们不断加强学习载体创新,为学习型党组织建设开辟了宽广的平台。 相似文献
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10.
建设学习型党组织与学习型社会是辩证统一的 总被引:1,自引:0,他引:1
建设学习型党组织与学习型社会是近年来党中央在党的建设和社会建设领域里提出的重大理论命题。建设学习型党组织,就是坚持以马克思主义的科学理论为指导,以转变党员个人和各级党组织的学习理念为重点,不断促进党员个人和各级党组织形成以学习促工作、以工作检验学习的思想意识, 相似文献
11.
我们党是以组织形式存在和发展的。各级党组织是贯彻党的理论纲领和路线方针政策的组织者、推动者、实践者。当前,我们要按照中央的要求,以提高全党思想政治水平为基本目标,努力把各级党组织建设成为学习型党组织,把各级领导班子建设成为学习型党组织.把各级领导班子建设成为学习型领导班子。我们每个党员干部都要成为学习型的干部。 相似文献
12.
建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是新形势下保持和发展党的先进性、提高党的执政能力的重大举措。抚远县各级党组织在县委学习中心组的龙头带动作用下,不断健全各种学习制度.创新学习载体和方法,狠抓党员领导干部的学习教育,领导干部以自身的实际行动推动了学习型党组织建设各项任务的全面落实。通过进一步加强和改进学习,着力建设学习型党组织,打造学习型领导班子,抚远县迅速提高了全县各级党组织的执政能力和领导水平。 相似文献
13.
王颖 《哈尔滨市委党校学报》2008,(4):1-5
建设中国特色社会主义的伟大事业需要高素质的领导干部,为此,加强领导干部的学习,比以往任何时候都更加重要、更加迫切。重视学习是党的优良传统和宝贵经验。新形势和新任务,首先要求各级领导干部,要率先垂范、做善学善思、善作善成的学习型领导干部;同时,要身体力行,推动学习型组织和学习型社会的建设。 相似文献
14.
胡主席强调指出,要以党的创新理论武装为根本加强学习型党组织建设。落实胡主席重要指示,必须大力加强理论学习.把海军司令部各级党组织建设成为学习型党组织、各级领导班子建设成为学习型领导班子。 相似文献
15.
中央发出《关于推进学习型党组织建设的意见》(以下简称《意见》)后,按照中央要求并批准成立了由中宣部、中组部等10个部门组成的建设学习型党组织工作协调小组,协调小组开展了一系列工作。组织中央和国家机关十多个部门向党员干部推荐学习书目,推出了第一批7种经典著作;组织中央主要新闻媒体和重点新闻网站加强宣传报道,开辟“建设学习型党组织专栏”,推出一系列评论和重点理论文章;推广交流组织开展学习的好经验好做法,为各级党组织推动学习提供有力服务。 相似文献
16.
建设马克思主义学习型执政党,关键是各级党组织成为学习型党组织,而学习型党组织建设的关键是抓好领导干部学习。党委中心组学习是提高领导干部思想理论水平、转变工作作风和加强执政能力建设的重要途径。党委中心组学习要抓好三个环节。 相似文献
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18.
学习型党组织从外在形式上讲是一种学习型组织,但又与学习型组织存在本质区别。从推进党的建设科学化的角度讲,建设学习型党组织,要把握学习型党组织的内涵,走出以学习取代建设的认识误区;要不断推进创新式学习,走出简单模仿套用的认识误区;要把学习和工作有机结合起来,走出为学习而学习的认识误区;要健全和完善学习机制,走出形式化、运动化的认识误区。通过推进学习型党组织建设,使党内学习不断走向科学化、制度化、规范化,使各级党组织始终保持与时俱进的精神状态,始终走在时代前列。 相似文献
19.
建设学习型党组织。是建设马克思主义学习型政党的基础工程,也是深化理论武装工作、提高全党思想政治水平的重要契机。建设学习型党组织重在学习。读书是学习的重要途径,各级党组织领导干部应培养读书学习兴趣,养成读书学习习惯。 相似文献
20.
高校学习型党组织建设关键在于一个“型”字。“型”即模子,学习型党组织是将学习作为固有特征的党组织。推进高校学习型党组织建设,就要像刘云山同志指出的那样,“必须按照以学习为组织建设的重要特征、以学习为组织活动的重要内容、以学习为提高组织战斗力的重要途径的要求,广泛开展创建学习型党组织活动。” 相似文献