抗战胜利后罗隆基与中国共产党合作的心路历程

抗战胜利之后,以"中间派"自诩的罗隆基参与了当时大量的政治活动,并根据国内政治形势的变化而选择与国共两党中的一方进行合作。这种具有偏向性的选择,虽说只是他的一个策略而非其最终目标,但是,他选择与国共的合作与否,并不是     

不同类型国际金融中心建设中的国家角色比较——基于国家自主性的角度

在经济和资本全球化的背景下,国际金融中心建设中的国家角色愈加受到重视.本文基于国家自主性的角度,根据国际金融中心的分类及其特点,对其建设中的国家角色进行比较分析.文章发现,对于国家角色而言,国内层面建设何种金融中心影响较大;国际层面如何建设国际金融中心影响更大一些.不同类型的国际金融中心其国家角色各有特色,但总体说来,其国内自主性同其国际自主性呈现一个反比,这种趋势反映了经济阶段的发展需要.     

抗战胜利后中共与民盟在东南亚地区的合作实践及启示

抗日战争胜利后,在中国共产党的支持和帮助下,中国民主同盟在东南亚地区建立了海外组织,在侨胞中展开了争取和平民主、反对内战独裁的民主运动,积极宣传中共和民盟的政策主张,谱写了中共与民主党派在海外合作支援国内革命的辉煌篇章.抗战胜利后中共与民盟在东南亚地区的合作,是中国共产党领导的多党合作的伟大实践,对当前在一带一路沿线国家讲好中国故事,具有深刻的启示.     

中国社会政策转型与国家角色的转变

文章借助蒂特马斯对社会政策“三分法”的划分方式,分析了自改革开放以来中国社会政策体系的变迁过程及其中国家角色的转变轨迹。文章发现,由于时代背景、执政理念和政府财政能力的不同,社会政策经历了从制度再分配模式向剩余式模式的转变,并正在朝一个国家、市场、社会和个人多元承担的社会福利责任体系转型。在这一过程中,国家角色经历了从撤出再到回归的过程。     

抗日民族统一战线是取得抗战胜利的重要源泉

今年是世界反法西斯战争胜利暨中国人民抗日战争胜利70周年,中国人民在抗日战争8年过程中,前仆后继,英勇牺牲,写下可歌可泣的篇章。抗日战争是100多年来中国人民反对帝国主义侵略第一次取得的完全胜利。在抗日战争中,中华民族凝聚力空前增强,中华儿女爱国主义精神空前高涨,极大推动了中国革命的历史进程,成为中华民族从衰败走向振兴的伟大转折点。认真总结历史经验,继承和发扬党的统一战线的优良传统和作风,对全面建成小康社会,实现中华民族的伟大复兴,具有重要意义。     

浅析抗战胜利前后中共战略方针的转变

1944年秋,为适应国内外形势的发展,中共中央制定了＂向南发展＂的战略方针,调派八路军一部进入河南敌后,一部挺进湘粤边;调派新四军一部渡江南下,挺进苏浙皖地区,开辟新的根据地,使之成为南方一翼。1945年8月日本宣告投降后,国内局势发生急剧变化,中共中央高瞻远瞩,及时调整自己的战略部署,改＂向南发展＂为＂向北发展,向南防御＂,争取了主动,为解放全中国,打倒蒋介石奠定了基础。     

国家利益、体系角色与美国对外结盟政策

国家利益是国家对外政策的基本出发点与归宿.尽管对于国家利益的界定各理论流派存在分歧,但就国际关系中的国家利益而言,其内涵与国家的发展阶段不可分割.外交政策是实现国家利益的重要手段并随着国家利益的变迁而不断变换.通过外交政策的运作,国家实现了与国际体系的互动,确定了国家的体系角色,进而对国家利益与外交政策形成了回馈,推动了国家对外结盟政策的演变.     

论教育中介组织的角色和作用

教育中介组织发源于西方发达国家,至今已有一百多年的历史。教育中介组织是社会参与教育事务的重要形式,是政府、学校和社会沟通的桥梁,在各国的教育改革和发展中扮演着特殊的角色,发挥了重要作用,成为现代教育制度一个不可或缺的组成部分。我国教育中介组织从上世纪80年代开始出现并逐渐发展。当前,我国教育正经历着一场变革,进一步促进我国教育中介组织的发展将是推进教育改革与发展的有效手段。     

中国共产党是引导全民族抗战走向胜利的旗帜

中国共产党之所以成为引导全民族抗日战争走向胜利的旗帜。因为这时的党已经是成熟的马列主义政党，中国共产党坚持马列主义和中国实际相结合，提出全民族抗战的路线，在中国共产党倡导下形成的抗日民族统一战线，最大限度地动员了全国的军队和老百姓，成为全民抗战最有效的组织形式，是打败日本侵略者的决定因素。中国共产党在科学地分析中日妓方政治、经济、军事等方面情况的基础上，提出持久战的战略总方针和一整套作战原则，对抗日战争实施了正确的战略指导，是抗战胜利的基本保证。中国共产党领导抗日军民开展独立自主的游击战争，建立巩固的抗日民主根据地，成为坚持团结、坚持抗战、坚持进步的中流砥柱，成为抗日的中坚力量。中国共产党注重加强党的自身建设，使党成为领导中国人民争取民族独立和人民解放的坚强核心，是凝聚全民族力量的杰出组织者和鼓舞者。     

纪念抗战胜利与促进两岸统一

抗日战争是近代中国人战胜日本法西斯的一场伟大战争。抗战胜利是中国共产党统一战线实践的光辉结晶。尽管抗日战争这一历史事件与促进两岸统一这个现实目标之间,在国际国内环境等方面都具有不可比性,但是站在历史的角度,总结抗战胜利的经验,从中可以悟出一些有利于促进两岸统一的道理。一、加强同台湾各阶级、各阶层、各派政治力量的广泛团结,是促进海峡两岸早日和平统一的基础。自鸦片战争以后,世界帝国主义列强紧随英国之后,向中国伸出了劫夺的魔掌,不仅控制了中国经济命脉,而且直接控制了中国的内政和外交,中国从此进入了半封建半殖民地…     

创新教育中的大学生角色探寻

创新教育的理念不仅要求大学生具有区别于以往的基本特征 ,而且应担当崭新的角色 ,具有较高的生命意识、社会意识 ,较强的发展潜能和独立个性等 ,这需要教育者和大学生两方面的共同努力。     

论轻罪非刑罚化改革中国家承担的角色

在刑罚谦抑思想的影响下,对轻微犯罪进行非刑罚化改革已成为各国刑罚改革的重要趋势。但到目前为止,我国还未明确确立非刑罚化的刑事政策。为了与国际接轨,加强对罪犯权益的保护和克服传统监禁刑的弊端,我国应借鉴世界各国立法和司法的经验,对轻罪进行非刑罚化的改革。在改革的过程中,国家应扮演好其角色,加强对非刑罚化理念的宣传,完善立法体系,为非刑罚化改革的展开扫清立法上和观念上的障碍。并采取一系列的措施,加强对司法机关自由裁量权的限制和加强社区建设,以保证非刑罚化改革的顺利进行。     

论建构主义与干部教育中教师角色的转换

本文以建构主义学习理论、教学模式和教学方法为基础,论述了干部教育中教师角色转换的必要性,提出教师角色重新定位的基本依据,说明转换后的新型教师角色多面性、复合式的鲜明特征,并指出了实现向新型教师的有效转换必须重视解决摆正位置、进行反思以及终身学习等问题。     

现代教育技术下教师角色的转变

在信息技术高速发展,教育趋于全球化、终身化的今天,现代教育技术在社会教育中起着越来越重要的作用。传统教育方式下的教师必然存在角色转变的问题。本文将谈谈新的教师角色以及帮助教师实现角色转变的想法。     

公安院校必须强化警察角色意识教育

公安院校必须强化警察角色意识教育,这对于帮助学生实现由普通老百姓到预备警官的角色转换,明确人民警察的行为规范,正确履行人民警察的职责,成为合格的人民警察都具有重要意义。     

抗战初期《大公报》"战时教育"讨论探要

抗战初期《大公报》上展开"战时教育"的讨论,反映了在民族危机面前人们对教育求效心切、急功近利的心理.国民政府这时制定的教育政策是集中了国统区舆论的意风,使教育发生了变革和进步.     

军校任职教育中的教员角色转换

军队院校深化任职教育改革是一项长期的任务。为此,任职教育需要教员完成角色转换,即从院校教员转向部队指挥员,从理论问题研究者转向实践问题研究者,从教学的独白者转向对话的组织者,才能肩负起为实现强军目标培养能打仗、打胜仗的军事人才的使命。     

总体国家安全观指导下的总体国家安全教育

当前的国家安全教育,必须是与总体国家安全观相适应的总体国家安全教育。总体国家安全教育必须把"以人民安全为宗旨"的国家安全核心价值观放在首位,必须首先进行"以人民安全为宗旨"的国家安全核心价值观教育。在国家安全学学科建设方面,需要把当前高等教育专业目录中的"军事科学"门类扩充为"国家安全学"门类,并在国家安全学门类下设置十个一级学科。     

父母在儿童网络素养教育中的角色分析

在儿童网络素养教育中,家庭教育的作用空前凸显.父母需要充当好学习者、计划者、示范者、参与者、引导者和管理者等角色,本着与儿童共同协商、共同成长的原则,以支持分享的态度,对儿童的网络使用积极干预,从而培养儿童对网络信息的批判的解读能力和运用、善用网络的能力.     

更新教师教育观念扮好时代新型角色

随着现代教育的不断发展,新的教育思潮不断涌现,教师的教育观念也应当不断更新,教师所扮演的角色也相应地要进行一些转变.本文试图就现代教师的突出的新型角色进行梳理和分析,以便教育工作者能较好地适应教师新型角色的转化.