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相似文献
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1.
李彦凯 《共产党人》2006,(19):29-30
社会主义荣辱观,是社会主义价值观的重要导向,是社会文明程度的重要标志。树立社会主义荣辱观,是倡导社会主义新风尚的根本要求,也是构建社会主义和谐社会的重要内容。如何在地税工作中贯彻好社会主义荣辱观,促进地税事业的和谐发展,是摆在我们面前的一项重大的课题。  相似文献   

2.
刘定银 《实践》2006,(10):29-29
胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观,体现了社会主义道德的基本原则,凝集了社会主义价值观的精髓,为人们的思想和行为提供了明确而清晰的指南。肩负“执法为民、聚财为国”重任的国家税务局系统的各级领导和干部,只有按照“八荣八耻”的要求,知荣弃耻,为政以德,才能不断凝聚人心、提升境界、激发活力,构筑精神支柱,促进国税事业的全面发展。  相似文献   

3.
当前,坚持“八荣八耻”,树立社会主义荣辱观的热潮正在我市广大干部群众中兴起。最近,市委书记汪洋又提出要求:要通过学习和践行社会主义荣辱观,筑牢广大党员干部拒腐防变的思想道德防线,开拓党风廉政建设的新境界。  相似文献   

4.
胡锦涛总书记提出的以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,语言朴素,内涵丰富,精辟深刻,寓意深远,这是我们进行社会主义思想道德建设的一项基础工程.其中"以诚实守信为荣,以见利忘义为耻"在今天尤其需要强调.  相似文献   

5.
周旭 《新湘评论》2006,(10):47-47
胡锦涛同志提出的“八荣八耻”涵盖了个人、集体、国家三者之间的关系,涉及人生态度、社会风尚等方方面面.明确了社会主义初级阶段最基本的价值取向和行为准则,体现了社会主义基本的道德规范和本质要求。采取有效措施,帮助大学生知荣明耻,充分展示大学生的动人风采。  相似文献   

6.
胡锦涛总书记提出的以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,语言朴素,内涵丰富,精辟深刻,寓意深远,这是我们进行社会主义思想道德建设的一项基础工程。其中"以诚实守信为荣,以见利忘义为耻"在今天尤其需要强调。一、诚实守信是为人之本,立业之基诚实是忠诚老实,言行一致,表里如一;守信是指说话办事讲信用,答应了别  相似文献   

7.
《北京党史》2006,(3):1-1
胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述,伴随着和煦的春风迅速传播,在全国广大干部群众中引起了强烈的共鸣,也成为党提高执政能力建设的一个广泛话题。“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。“这”八荣八耻”,言简意赅却概括精辟,文字朴实却寓意深刻。  相似文献   

8.
胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,不仅体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合,而且体现了社会主义基本道德规范的本质要求和社会主义价值观的鲜明导向。任何道德规范只有转化为道德实践,才能成为人们自觉行动的准则。把“知荣明耻”落到实处  相似文献   

9.
今年两会期间,胡锦涛总书记就"树立社会主义荣辱观"发表重要讲话,指出:在新的形势下,我们"要教育和引导广大干部群众,特别是青少年要树立社会主义荣辱观",并对此提出了八个为荣,八个为耻,构成了社会主义荣辱观的基本内容.学习胡总书记关于社会主义荣辱观的重要论述,关键是要深刻领会和正确把握社会主义荣辱观的科学内涵及其精神实质.  相似文献   

10.
社会主义荣辱观是社会主义社会中占主导地位的关于荣辱问题的道德评价体系和道德评价标准。它回答的是,在社会主义社会里什么是光荣、什么是耻辱。它的提出集中表达了广大干部群众的共同心愿,具有深刻的现实意义。要通过加强教育、个人的道德实践、加强社会管理,坚持自律与他律相结合、抓典型示范等措施,使人们知荣明耻,形成褒荣贬耻的社会主义新风尚。  相似文献   

11.
王英 《共产党人》2006,(12):42-43
胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述,概括精辟,寓意深刻,是我们党关于社会主义道德建设思想的继承和发展,是进一步推进精神文明建设的重要指导方针,也为当前职业教育中加强青年学生思想道德教育指明了方向。一、教师是社会主义荣辱观教育的宣讲员“中国的未来在教育  相似文献   

12.
目前,全国各地都在学习、讨论、领会“八荣八耻“精神.在新形势下,大力倡导以“八荣八耻“为主要内容的社会主义荣辱观,就要求我们认真诚恳地做人做事.……  相似文献   

13.
《共产党人》2006,(7):4-6
扬荣抑耻 肩负重任 胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是社会主义价值观的具体化和科学发展观的重要组成部分,也是推进小康社会建设、构建和谐社会的思想基础和道德基础。认真学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神,深入开展社会主义荣辱观学习教育,对于教育广大党员领导干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。加强党性修养,坚定理想信念,保持共产党员先进性,进一步增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力,具有重要的指导意义。  相似文献   

14.
荣辱观是人们对荣辱的基本看法,是善恶、是非、美丑等价值观念在一个时代的具体体现,也是人们行为和自律的标尺。一个人只有知荣而为之,知辱而不为,才能自觉地约束自己的言行;一个社会只有树立了是非分明的荣辱观,才能成为文明和谐的社会。改革开放20多年来,经济的快速发展,社会的全面进步,给社会主义道德建设注入了新的生机与活力,社会精神风貌的主流是好的,但应该看到,随着改革开放和社会主义市场经济的不断发展,人们的思想观念、生活方式和价值取向发生了深刻变化,在这个过程中,思想道德领域也出现了一些不明是非、不知荣辱、不辨善恶、…  相似文献   

15.
在社会主义市场经济的发展进程中,各种思想观念激烈碰撞,拜金主义、享乐主义、极端个人主义侵蚀了一些人的灵魂,出现了是非、善恶、美丑混淆的现象,败坏了社会风气,影响了社会的健康发展。卫生系统也非真空,同样受到了污染和浸透,索贿、受贿、对病人漠不关心等也绝非个别现象。如何引导广大医务人员抑浊扬  相似文献   

16.
胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”,从知荣明耻这既对立又统一的两个方面,辩证地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵。树立和践行社会主义荣辱观,要求我们既要知道什么是光荣,培养光荣感,又要知道什么是耻辱,明了羞耻心。羞耻心是人与生俱来的一种积极心理,通常表现为内在的不安、难过、自责和自我批判等,是对可耻、卑鄙行为的强有力的抵制,是振奋精神、激励斗志,自觉克服消极因素和不良诱因干扰的一种巨大力量。作为领导者,在领导活动中有意识地培养下属的羞耻心,对纯洁单位风气,鼓舞工作干劲,调动人们的积极性、主动性有着重要的作用。  相似文献   

17.
胡锦涛同志提出的“八荣八耻”涵盖了个人、集体、国家三者之间的关系,涉及人生态度、社会风尚等方方面面,明确了社会主义初级阶段最基本的价值取向和行为准则,体现了社会主义基本的道德规范和本质要求。采取有效措施,帮助大学生知荣明耻,充分展示大学生的动人风采。——以良好的师德引领高校风尚。高校的思想道德建设和社会主义荣辱观教育应该从师德建设入手。这是因为,学生和教师朝夕相处,老师的影响潜移默化。教师的敬业精神、治学态度、言谈举止无不对学生产生着重要影响,教师是对学生成长成才影响最大的人。教师应该崇德博学,学为人师,…  相似文献   

18.
提出以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观,是对我党道德建设思想的继承和发展,是社会主义先进文化建设的重要内容。用社会主义荣辱观培育公民的道德意识,在实践中积极落实知荣明耻的道德要求,不断加强和改进社会管理方式,提高管理效益,是建设社会主义和谐社会的客观要求。  相似文献   

19.
知荣明耻     
农民工楷模:帮扶老人回报社会为了改善生活来重庆打工,可为了老人们的幸福又把打工所得用于帮助老人,自己一家人却住出租房。农民工张世文从2001年开始热心老人慈善事业,至今共拿出80万元  相似文献   

20.
知荣明耻     
深圳千万富翁回乡当村官1016名选民,938票通过。去年11月26日上午,刚刚获得全国优秀农民工称号的张全收,在家乡河南省上蔡县朱里镇拐子杨村,被村民推选为村委会主任。这名资产数千万元的农民工司令在当选感言中表示,回乡参加竞选目的只有一个:俺想领着乡亲们建设新农村。  相似文献   

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