新形势下大学生生态道德教育对策探研

大学生是推进生态文明建设的重要力量,他们的生态道德意识和水平会对生态文明建设产生重要的影响。高校应加强以生态文明为引领的大学生生态道德教育,将大学生生态道德教育列入课程规划,将生态道德观融入大学生的日常生活和学习,凝成合力增强大学生的生态文明意识。     

论我国生态文明意识的培养

生态文明的核心价值理念是"和谐",它的持续发展动力源于积极成熟的生态文明意识,积极成熟的生态文明意识将成为整个生态文明体系建设的灵魂与源动力。本文主要分析我国生态文明意识培养的主要内容和重要意义及面临着一些困境与难点,提出完善我国生态文明意识建设的路径选择     

论我国生态文明意识的培养

生态文明的核心价值理念是“和谐”，它的持续发展动力源于积极成熟的生态文明意识。积极成熟的生态文明意识将成为整个生态文明体系建设的灵魂与源动力。本文主要分析我国生态文明意识培养的主要内容和重要意义及面临着一些困境与难点，提出完善我国生态文明意识建设的路径选择     

对建设生态文明的思考

生态环境危机呼唤生态文明建设 ,建设生态文明的起点在于从工业文明意识到生态文明意识的转变 ,行为上从不可持续发展到可持续发展的转变。     

生态文明理念与生态小康建设

树立生态文明理念是促进生态小康建设,推动我国走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路的战略选择。生态文明理念是生态规律之真、生态道德之善、自然诗意之美的和谐统一。实现生态小康的目标,要求人们一要树立科学意识和生态整体意识;二要树立生态责任意识和生态道德意识;三要树立生态审美意识和培养生态情趣。     

论生态文明建设中的人本原则

在生态文明建设中坚持以人为本原则是贯彻落实科学发展观的必然要求,也是维护人们生态权利的现实需要。坚持为了人民,依靠人民,成果由人民共享是生态文明建设中以人为本原则的基本要求。在生态文明建设中落实以人为本原则首先应该强化为人民服务意识。其次,要依靠人民群众建设生态文明。这就需要增强人民群众的生态意识和主体意识,还要为人民群众充分参与生态文明建设提供法律保障和制度保障。     

论胡锦涛生态文明建设思想

胡锦涛生态文明建设思想是科学发展观的重要组成部分,这一思想的提出有着深刻的国内国际背景。马克思恩格斯人与自然和谐发展思想、江泽民可持续发展思想为胡锦涛生态文明建设思想的产生提供了思想基础。胡锦涛生态文明建设思想主要包括三个层面:一是观念层面,强调加强生态文明宣传教育,增强全民节约意识、环保意识和生态意识;二是经济层面,强调转变粗放型经济增长方式,倡导绿色发展、循环发展、低碳发展;三是制度层面,强调加强生态文明制度建设。胡锦涛生态文明建设思想具有重要的理论和现实意义。     

内蒙古生态文明发展现状及对策研究

生态文明,其核心是人与自然和谐以及生态、社会、经济的全面协调发展。内蒙古的生态文明建设不仅关系到我区经济社会的可持续发展,而且也关系到全国生态文明建设的进程。我们有必要对我区生态文明发展中存在的问题进行系统分析,创新发展模式,树立生态意识,传承生态文化,加快内蒙古生态文明建设的步伐。     

高校生态文明教育改进策略探微

在生态文明建设的过程中,高校生态文明创新是建设生态文明的重要保障。然而,在高校生态文明建设过程中,仍有存在教育意识淡薄、基础理论研究不足、课程设置不合理、教材编写薄弱等的问题。对此,高校可以通过确立高校生态文明价值目标、重塑高校生态文明指导原则、创新生态课堂教学模式、加强生态教育社会实践等一系列措施来提升其生态文明教育的效果。     

新时代大学生生态文明意识培育对策探究

建设美丽中国,离不开人们对生态环境的责任意识。在当今社会,大学生生态意识建设有着十分重要的作用。因此,对大学生进行生态文明意识培育势在必行,并且具有重要的研究意义。创新教育理念,提高大学生生态认知;开展生态实践,践行生态理念;构建生态文明校园文化,提高大学生的生态意识。     

公众的环保参与意识是建设区域生态文明的基础保证

本文分析了区域生态文明建设在建设小康社会中的战略定位，阐释了公众的环保参与意识在区域生态文明建设中的作用，从生态文明的理论价值和实践意义上探讨了如何提高公众的环保参与意识。     

区域生态合作治理是生态文明建设的重要途径

当代中国的生态文明建设是各行政区域和生态区域合作联动的整体系统性建设.只有按照科学发展观的要求,确立区域统筹协调的经济发展与生态优化的共同体意识,通过体制和机制的不断创新,建立多元联动的区域生态合作治理机制,采取区域生态合作治理行动,才能推动生态文明建设不断取得实效.     

强化高校思想政治教育 促进高校生态文明建设

高校是社会的重要组成部分,是进行生态文明教育的重要阵地;承担着弘扬与传播生态文明,培养高素质生态文明人才的历史重任。加强高校思想政治教育对于促进高校生态文明建设发挥着重要的作用。因此,针对高校生态文明建设存在的问题,只有进一步加强思想政治教育,通过培育良好习惯,树立生态文明观念;强化制度建设,规范生态文明行为;加强两课教育,固化生态文明意识;加强校园建设,创造良好生态环境,从而来促进高校生态文明建设,为实现党的十八大提出的大力推进生态文明建设奠定坚实基础。     

社会主义政治文明的"内生态"分析

政治文明的"内生态",即政治意识文明、政治制度文明、政治行为文明的三维结构及内在统一.社会主义政治文明的"内生态"建设,应着力于政治意识的培养、政治体制的完善和政治行为的规范,以加快我国民主政治建设的步伐.     

深化中日民间合作 推进生态文明建设

中日民间绿化合作项目以节约资源和保护环境为载体,以树立和强化生态意识为核心,通过社会各界的广泛参与,扩大中日两国民间的友好往来,项目建设与生态文明建设有机结合起来,对推进生态文明建设作出积极的贡献。     

论中国特色社会主义生态文明建设的路径选择

继工业文明之后出现的生态文明是一种全新的文明形态,是人和自然之间协调发展而实现的一种全新文明建设方式,更是我党和谐发展理念的重要升华。加强我国生态文明建设的关键就是要切切实实地以科学发展观为引导,致力于转变经济发展方式,提升广大公民的生态文明意识,改进生态法制建设,提升环境管理效率,进而实现生态文明建设的目标。     

建设生态文明:社会经济可持续发展的新途径

生态文明是指科学向上的生态发展意识,健康有序的生态运行机制,和谐的生态发展环境,全面、协调、可持续发展的态势,经济、社会、生态的良性循环与发展,以及由此保障的人和社会的全面发展.党的"十七大"首次倡导生态文明建设,把"生态文明"作为全面建设小康社会目标的新要求,彰显出中国共产党推进科学发展观、构建社会主义和谐社会的执政新理念.培育和建设生态文明,树立人与自然同存共荣的自然观,发展生态经济,实施生态工程,积极创新生态文明建设制度,促进社会经济的可持续发展.     

生态文明视野下民营企业党建工作创新路径

基于生态文明视野的民营企业党建工作，目前尚存在诸多不适应，尤其在党建工作意识、基层组织动力、党员教育管理、党内民主建设和廉政文化建设方面亟待加强。生态文明视野下民营企业党建工作的创新路径，把推进生态文明建设作为历史责任来担当，从提高使命意识，创新发展理念着手，加强队伍建设．提升服务能力；优化教育管理，激发内生动力；创新实践载体，促进成果转化。     

生态文明法治建设的时代价值及路径探析

生态文明建设是人类社会可持续发展的重要保障,也是推进依法治国的必然选择。生态文明法治建设顺应环境保护法治潮流、推动国家治理现代化、转变环境发展方式,是我国法治发展正式迈向绿色法治的现代化治理之路。构筑生态文明建设"法治之墙",应完善生态保护法律体系、健全生态文明执法机制、创新生态文明考核机制、提高公众环境法治监督意识。     

加大生态文明宣传教育力度

正习近平总书记在中央政治局第六次集体学习时强调,要加强生态文明宣传教育,增强全民节约意识、环保意识、生态意识,营造爱护生态环境的良好风气。这为当前加强生态文明宣传教育工作指明了方向。面对新形势、新任务,我们要紧密结合《泉州市贯彻落实〈国务院关于支持福建省深入实施生态省战略加快生态文明先行示范区建设的若干意见〉的实施意见》精神,以科学发展观为统领,紧紧围绕打造泉州经济升级版、打造改革创新示