党员冬训坚持二十年的奥秘

党的十一届三中全会以来，我省确立农村冬训这个具有江苏特色的农村党员、干部教育的有效形式，迄今已坚持了２０年。为什么这一活动能够经久不衰呢？一、始终坚持以经济建设为中心，紧紧围绕农村改革开放和发展开展教育，这是组织和指导历年农村冬训的根本指导思想，也是...     

中国共产党干部教育的优良传统

从建党之初,中国共产党就深刻认识干部教育的重要性。干部教育在历史的实践中不断发展、成熟,不仅形成了完备的教育体系,还逐步形成了服从和服务于党的中心任务、思想政治教育贯穿始终、机动灵活的教学形式、艰苦奋斗的办学精神、理论联系实际的学风等优良传统。在新时代,只有正确认识和对待干部教育的优良传统,始终坚持以发展着的马克思主义为指导思想、坚持理论联系实际、坚持改革创新,才能充分发挥干部教育资政育人的作用。     

打造马克思主义学习小组 创新学校思想政治工作

<正>浙江省衢州市高度重视大中专院校思想政治工作,引导学校从自身实际出发创新教育载体,许多学校探索出了一些好经验、好做法,其中,国家级重点职业学校衢州市工程技术学校坚持3年开展马克思主义理论教育,取得了初步成效。2014年9月,该校校党委牵头组建了一个由80多名学生和10多位青年教师组成的"马克思主义学习小组",以每周一课、开展讨论的形式坚持学习马克思主义理论,打造学生中的红色学习园地。精心培育校园里的马克思主义学习阵地     

新时代党校干部教育要有新作为——延安时期干部教育的启示

延安时期,干部教育的突出特点主要体现为:坚持"干部教育第一"的工作方针,确立为党的中心任务服务的办学方向,突出思想政治教育和马列主义理论教育等。新时代,党校要借鉴延安时期干部教育的成功经验,以党校姓党为根本原则,始终坚持正确的政治方向;以习近平新时代中国特色社会主义思想为中心内容,发挥好主阵地和大熔炉作用;以问题为导向,增强干部教育的针对性和实效性;以"严"为标准,提高干部教育的管理水平,以期为培养高素质专业化的干部队伍、实现党在新时代的历史使命有新的作为。     

加强干部培训工作推进干部队伍建设

沐川县坚持以促进沐川发展新跨越为目标,积极创新干部培训理念,探索干部教育培训新思路和新举措,强力推进干部队伍建设。实行学分管理建立长效机制构建学习型县域,树立学习理念。沐川县坚持组织学习与个人学习、走出去与请进来、学历教育与能力教育相结合的方式,不定期邀请知名专家教授来沐作专题报告,定期组织全县领导干部到五马坪监狱、驻犍部队接受警示教育,增强领导干部纪律性和拒腐防变能力;实行县校联姻,先后与四川大学、四川农业大学等学校联合举办研究生课程进修班、本专科班,有360名干部参加了学习;坚持开展“每人每季度读一本好书…     

围绕中心抓党建,抓好党建促中心——华北科技学院党建工作掠影

<正>建校30年,每10年登上一个新台阶。华北科技学院始终坚持围绕中心抓党建,把推进党建工作与推进事业发展结合起来,在四个方面下功夫,为学校事业提供政治思想和组织保障。在学习教育上下功夫。学校坚持党委中心组集体学习制度,坚持党员学习日和教职工学习日制度,使日常理论学习"纵向到底";建立了面向中层干部、党务工作者、新入职教职工、辅导员班主任、学生干部以及入党积极分子等不同群体的专项培训制度,使培训"横向到边"。以     

中共成都市金牛区委党校

金牛区委党校（区行政学校、科技培训中心）坚持“围绕中心、服务大局”。创新干部教育培训取得明显成效。近两年不断创新培训思路．通过整合社会资源“请进来”，以及到市委党校、四川大学、“四个第一区”现场建设等“走出去”开展培训。举办副局级领导干部进修班、中青年后备干部理论培训班、全区县处级领导干部学习十七大精神轮训班等各类培训班19期。     

略论抗日根据地的干部教育

抗日战争时期,中共中央十分重视干部教育事业,在各抗日根据地大力开展在职干部教育和干部学校教育,培养了一大批德才兼备的干部.抗日根据地的干部教育不仅对坚持和争取抗日战争的胜利有着重要的意义,而且为我们今天的干部教育工作亦提了有益的借鉴.     

探析井冈山、延安时期我党干部教育的共同性及其启示

井冈山、延安时期的干部教育都是根据当时革命形式发展的客观需要而展开的,这两个时期的干部教育在领导重视、教育原则、教育内容、教育方式以及办学精神等方面积累了不少的共同经验,这些共同点给我们当今的干部教育带来重要的启示:坚持把干部教育放到重要的战略地位来考虑是干部教育成功的思想基础,坚持理论与实际相结合的教育基本原则是干部教育成功的理论保证,坚持教育内容随形势发展客观需要而变化是干部教育成功的关键。     

浙江江山:运用“五化”工作法 强化干部队伍管理

<正>2011年以来,江山市以干部管理为突破口,坚持教育和培养相结合,紧抓干部管理和作风建设,立足基层县市实际,探索实践以"教育标准化、培养项目化、使用合理化、管理数字化、监督精准化"为内容的干部"五化"工作法,着力打造一支理论扎实、素质过硬、作风优良的干部队伍。一、探索干部"五化"工作法的背景当前干部工作在队伍管理上存在几个问题,主要是:干部教育存在重形式轻效果、重知识轻理论、重时间轻质量等问题,突出表现在干部教     

抗战时期党的学校思想政治教育工作及其现实启示

抗战时期,我们党坚持学校思想政治教育为抗战服务的原则,以马克思主义理论作为基本教学内容,创办各类学校开展学校思想政治教育。这一时期,我们党的学校思想政治教育所覆盖的教育对象较为全面、教学内容服务于抗战、教学方法灵活多样,培养了一大批为抗战服务的优秀军政干部和知识分子,解放了妇女的思想,提高了人民群众的思想认识水平,为当今学校思想政治教育工作留下了宝贵的经验。当前,学校思想政治教育工作要关注青年思想政治教育工作,助力青年成长成才,继承党在革命时期形成的优良传统,强调爱国主义精神和艰苦奋斗作风的教育,同时要把握时代动向,进行思想政治教育课程改革,推动新时代学校思想政治教育的创新发展。     

夯实“四道”防线强化干部监督管理

正近年来,围场县坚持思想教育为先、事先防范为本、权力监督为主、畅通监督渠道为重,从四个方面不断强化干部监督管理,有效提升了干部监督管理工作的实效。夯实"自律"防线保中心。坚持把强化思想教育、提升自律意识作为干部监督的首要环节来抓。把加强领导干部党性修养、提高政治理论素质作为干部教育的重点,列入干部教育培训规划,加大理想信念、党性观念、法律法规、组织纪律等方面内容的学习教育。通过组织观看案例教学片、到廉政教育基地     

解放战争时期中国共产党干部教育的实践探索及历史启示

解放战争时期,党高度重视并卓有成效地开展干部教育工作。在职干部教育与学校干部教育相结合,初步形成全方位、多渠道、多层次的干部教育格局;以党性党风党纪教育和政治理论教育为重点,注重业务、文化教育,方式、方法灵活多样;加强对军队干部的教育培训,把军队变为工作队;根据城市管理和建设的需要,不拘一格大力培养新干部。这一时期党的干部教育实践探索,对干部教育实现从革命战争时期向和平建设时期转型意义重大,对当前搞好干部教育工作也具有重要的启示。     

延安时期干部教育的基本特征及其启示

延安时期,中国共产党非常重视干部教育工作,把在职教育和学校教育相结合,以培养德才兼备的高素质干部队伍为目标,开展大规模干部教育工作.在教育过程中,坚决反对主观主义和教条主义倾向,倡导理论联系实际的马克思主义学风,加强组织领导,形成科学的运行机制,采用灵活多样的方法,成功地解决了如何加强干部学习、开展干部教育的重大课题,为我们今天建设高素质干部队伍提供了宝贵的历史经验.     

发挥优势主动作为——省委党史研究室在群众路线教育实践活动中开展宣讲活动纪实

开展党的群众路线教育实践活动，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。为配合第二批党的群众路线教育实践活动全面展开，在全省教育实践活动启动后，省委党史研究室充分发挥自身优势，围绕中心、服务大局，超前谋划、统筹协调，成立由室领导带队、处级干部参加的党的群众路线教育实践活动宣讲组，深入基层开展宣讲辅导活动，为全省教育实践活动的开展营造了良好氛围。     

首都师范大学心理咨询中心介绍

<正>首都师范大学心理咨询中心成立于1994年。近二十年来,在校党委的领导下,学校始终坚持以促进学生健康成长为目标,勇于探索、实践创新,形成了一套教育、教学、咨询、科研相结合的工作模式和学校、院系、班级、宿舍、学生五级心理素质教育与心理危机预防干预工作机制,各项工作走向科学化、专业化和规范化的轨道,取得了丰硕的教育成果,受到师生的广泛好评。心理咨询中心先后五次被评为全国和北京市心理素质教育示范单位或先进单位;2006年中心被北京市委教育工委确定为北京市高校心理素质教育研究基地;2007年和2012年被北京市委教育工委评为心理素质教育示范单位;2012被中国心理学会临床与咨询心理学专业机构与专业人员注册系统确定为注册临床     

创新干部培训模式 提高干部教育水平

近年来,为贯彻落实中共中央关于《2010—2020年干部教育培训改革纲要》文件精神,积极适应干部教育培训渠道多元化、培训模式多样化的要求,武汉市江夏区委以科学发展观为指导,适应干部教育培训的新形势新任务,遵循干部教育培训规律,探索跨地区、跨部门、跨学校的合作培训方式,组织开展干部异地培训,有效提高了干部教育培训的质量和水平。一、干部异地培训的特点     

为强市增智 为发展助力——伊春市干部教育培训工作综述

<正>近年来,伊春市坚持大培训、大教育的工作理念,紧紧围绕服务全市中心工作大局,以培养造就高素质干部队伍、服务经济转型跨越发展为目标,拓展培训渠道、创新培训方式、丰富培训内容,严肃学风学纪,逐步形成了多层次、多渠道、全方位的干部教育培训工作新格局。加强统筹协调,系统谋划培训把握整体性。市委始终把干部教育培训工作作为建设高素质干部队伍的先导性、基础性工程,市干部教育培训工作领导小组坚持实行干部教育培训工作领导责任制、联     

发挥特色 服务地方 建设具有鲜明热带医学特色的医科大学

<正>海南医学院是目前全国唯一开展全员应急救护培训的高等学校,也是联合国教科文组织生命伦理教育推进机构中国成员单位协调中心常设机构所在地。学校坚持"育人为本,质量至上;全面发展,德育为先;重视实用,突出特色;面向基层,服务社会"的质量方针,树立培养"红色医生"的教育思想观念,坚持立德树人,深化社会主义核心价值观教育,倡导并践行"致力于岗位胜任     

探索党校教学规律 努力提高教学质量

为了适应“十一五”规划提出的科教兴国战略和人才强国战略要求,适应大规模培训干部,大面积提高干部素质的需要,党校要不断总结主体班次教育实践经验,深入研究办学中的新情况新问题,积极探索党校主体班次教学的规律性,才能不断提高党校的办学质量。一、坚持党性教育的核心地位党校既是党委的一个重要工作部门,又是党培养锻炼提高干部的学校。党校主体班的教学内容应充分体现党性教育,帮助所有参加党校学习的干部增强党性修养。党性教育的目的和要求应始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线;坚持马克思主义的立场、观点和方法;坚持…