陶瓷艺术课程在大学生素质教育中的意义

当今,素质教育已成为我国培养大学生全面发展的一个重要部分。在大学教育里开设陶瓷艺术课程不仅能培养学生创造美的能力、方法和形式,更能培养学生的审美情趣及增强民族自豪感。因此,开设陶瓷艺术课程,对高校教育的提高有着重要的意义。     

论美育在思想品德教育中的独特功能

美育在高校素质教育中发挥着"以美引善"、"以美求真"、"以美塑美"的特殊作用.美育和德育存有密切的融合关系.美育以其特有的形象化教育、情感性教育、愉悦性教育等潜移默化的教育方式在思想品德教育中发挥着独特的功能,是其他教育所不可替代的.     

高校第二课堂教育的研究

第二课堂作为高校素质教育的重要组成部分，在整个大学教育体系中与第一课堂同等重要，并且在培养学生的综合能力与素质等方面，有着非同寻常的重要作用。本文从我国高校第二课堂建设的实际情况出发，积极探索第二课堂在高校教育中的现实意义。     

让艺术教育之花在校园绽放——山阳县城区第二小学艺术教育工作纪实

在县委、县政府和教育主管部门的关心、支持和指导下,学校以“弘扬艺术教育特色,提高师生艺术素养”为目标,认真贯彻落实《全国艺术教育提高学校品位的一个切入点,始终把艺术教育与实施素质育教发展纲要》精神,将艺术教育工作作为实现学校突破发展与促进学生全面发展结合在一起,充分发挥学校教育资源,努力创设崇尚艺术,崇尚美育的氛围,因地制宜地开展艺术教育活动,全方位培养学生的审美素质,促进学生的全面发展.     

浅析高校文明修身教育

约翰·亨利·纽曼在《大学的理想》中指出高校的真正功能就是要"培养良好的社会公民"。这不仅体现在具备优秀的智育、理论、实践能力,更重要的是形成符合时代发展的社会观、人生观、价值观。这个理念与我们当今的素质教育是不谋而合的,素质教育是时代发展与需求的产物,它需要全社会的参与,它也必将在社会发展中发挥重要的作用,高校素质教育的目的是提高社会的文明程度,培养良好的社会公民,这是高校素质教育的使命所在,而当下高校教育中亟需面对的问题,即是摆正文明修身在高校教育中的重要地位,切实有效的推进高校文明修身教育。     

论美育在素质教育中的动力机制

既往美育理论往往习惯于从外生变量的角度,把开展一般的审美活动或艺术活动作为实施美育的途径,缺乏对其内在运行机制的研究,这只能致使美育理论仅仅停留在教育外在形式的层次,难以准确阐明美育在素质教育结构中的地位.素质教育的核心是将知识内化为受教育者的素质,即:受教育主体在左右脑功能的互补下,对可传播的知识进行选择、吸收、融合、创新和提升,形成或是以科学文化素质为主,其他精神文化素质为辅,或是以人文文化素质为主,其他精神文化素质为辅的较为全面的素质,也就是理性的直觉化和直觉的理性化相统一的文化心理结构.美育的内在机制是促进受教育者形成这种文化心理机制.     

论思想政治工作中的美育疏导

美育疏导应成为思想政治工作中不可缺少的一个方面,加强美育疏导是改进思想政治工作的一条重要途径。这不仅是因为美育与思想政治工作在培养目标上有其内在的一致性,还由于美育在整个教育系统工程中具有独特的陶冶作用。虽然审美教育不能等同于思想政治教育,更不能代替思想政治教育中的理性说服,但说理的逻辑力量如能与审美陶冶的感染力量结合起来,情与理互相渗透,就能相得益彰,并收到纯粹说理难以收到的良好效果。因此,应重视思想政治工作中的美育疏导,在青年学生人生观的形成、思想情操的提高等方面,充分发挥美育疏导的作用,促使受教育者在德、智、体、美诸方面得到全面发展。     

呼唤魅力教育

教育是德育、智育、体育、美育的总和。眼下，又提出了“素质教育”。这很好，但有一项遗漏，就是魅力教育（或曰教育魅力）。只有教育、教学、教师、教材、教法的魅力，才会有好的教学效果，才能培养出有人格魅力和文化魅力的学生。     

以学生党建为抓手推动高校学生工作的探索与实践

高校党组织肩负着培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的使命，如何培养一批具有政治觉悟较高，业务素质优良，战斗力强，能充分发挥先锋模范作用的大学生党员队伍，使高校学生党建推动并促进学生思想政治教育工作的开展，是高校思想政治教育工作者需要思考和创新的重要内容。     

试论高校学生社团管理

近几年,随着学生素质教育的不断深入和高校体制改革的深化,高校社团如雨后春笋般的蓬勃发展起来。学生社团在培养大学生创造能力和促进大学生素质方面起着越来越大的作用。本文拟在结合当前高校团组织工作的实际情况,探讨如何引导和规范学生社团。     

试论高校学生社团管理

近几年，随着学生素质教育的不断深入和高校体制改革的深化，高校社团如雨后春笋般的蓬勃发展起来。学生社团在培养大学生创造能力和促进大学生素质方面起着越来越大的作用。本文拟在结合当前高校团组织工作的实际情况，探讨如何引导和规范学生社团。     

试谈中学语文教学中的文学“欣赏”

文学欣赏是指对文学作品中的艺术形象的感受,体验和理解,是人类的一种高级的审美活动。文学的认识作用、教育作用,就是通过这种审美活动来实现的。因此,在中学语文教学中,要重视引导学生正确地欣赏作品,提高他们的文学欣赏能力,寓知识教育、道德品质教育于艺术形象的感受之中,对学生进行美育教育,培养他们健康的审美观点,陶治他们高尚     

政法高等学校在素质教育中的任务和作用──学习《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》有感

政法高等学校在素质教育中不仅要把德育、智育、体育、美育等有机地统一于教育活动的各个环节，还要培养学生的创新能力、实践能力、表达能力和创业精神，提高学生的人文素养、科学素质，培养学生健康的心理和体魄。实施素质教育费实现“科教兴国”战略和“依法治国”方针的保障，将推动法学高等学校的改革与发展。     

高校英美文学课教学中的“讲授”和“讨论”

高校英美文学课在培养学生人文素质方面一直发挥了重要作用,在我国全面推动素质教育的形势下,采用"讨论研究型"的教学法比传统的"讲授法"更能发挥英美文学课培养综合型人才的作用。本文从英美文学教学的现状出发,提出课堂讨论应注意的问题,从而提高英美文学教学质量和学习效果。     

"以书载道"书法艺术教育促进德育初探

高校教育是以培养全面发展的人才为根本目的。德育在高校教育中占有首要的地位,而艺术教育与德育的密切关系,决定了它对德育的推动和促进作用。调动书法艺术的教育的德育功能,必须探索有效的结合点,充分利用艺术教育来促进德育建设。     

大学生法律意识的培养对提升人文素养的影响

人文素养是一种文化,更是一种人的内在德行修养。人文素养教育包括了法律素质教育这一重要组成部分,法律意识的培养成为现代大学生教育中的一个最为关键的环节。法律意识的培养既可为一种社会规范功能,又可引导大学生自觉提升自我修养,促进大学生对人文素养的学习、吸收和理解。     

加强和改善政治理论课全面推进高校素质教育

全面推进素质教育 ,培养适应二十一世纪现代化建设需要的社会主义新人 ,这是新世纪对教育的要求。实施素质教育 ,就是全面贯彻党的教育方针 ,以培养学生的创新精神和实践能力为重点 ,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。因此 ,在实施素质教育中 ,学校不仅要抓好智育 ,更要重视德育。江泽民同志最近指出 :“要说素质 ,思想政治是最重要的素质 ,不断增强学生的学国主义、集体主义、社会主义思想 ,是素质教育的灵魂”。①这是党中央总结历史经验之后提出的一项重要方针 ,对加强和改进高校的思想政治工作 ,全面…     

公安院校学生管理干部在素质教育中的作用

学生管理是一种非课堂教育，是素质教育的一部分，是公安人才培养过程中十分重要的一个环节。负责学生管理工作的学生管理干部对公安院校学生的素质教育起着重要作用。     

思想政治教育在素质教育中的地位及其实现途径

一 .素质教育的构成随着我国教育改革的逐步深入 ,以人为本 ,以培养人为主要目的已成为一种崭新的现代教育理念 ,以“加强素质教育 ,争创质量意识”为核心的教育改革新观念亦逐渐确立。这就要求高校不断为国家培养德才兼备、身心健康的高素质复合型人才 ,因此全面推进素质教育就成为高等教育的重要课题之一。概括地说 ,素质的内容应包括人的知识、智慧、能力、人格、身体和心理素质等方面。这几方面的有机统一与和谐发展才能促进学生的全面发展 ,即综合素质的提高。具体地讲 ,素质应包括 :思想道德素质、文化专业素质、身体心理素质以及创新…     

浅谈新时期高校学生干部的培养

高校学生干部的培养是高校思想政治教育工作的重要内容之一。文章分析了高校学生干部培养在高校思想政治教育工作中的地位和作用以及当前高校学生干部队伍中存在的一些问题,提出了完善高校学生干部培养的一些措施。