教育腐败凸现三大高危点

扩招、合并，始自上世纪90年代的这些宏大举措，使中国内地高校历史性地实现了“跨越式发展”。偏居内陆地级市的九江学院，短短3年内，从1万多名学生的“小专科”，发展到3．7万在校生的本科院校，就是大陆高校“扩张热”的缩影。如此迅猛的扩张速度，使得高校在校生总规模原计划于2005年达到1600万人、毛入学率达到15％的目标，已于2002年成为现实。然而，警示之声不断响起，     

高校招生新政策出台

２０００年全国高校招生有许多新政策出台。具体有以下五点： ——今后三年继续扩招。２２０年普通高校计划招生１８０万人，比去年增加 ２０万人；成人高等教育计划招生 １１０万人，比去年增加 １０万人。 ——高校管理体制有重大调整，专科层次高等教育的招生权下放到省级。在保证必要办学条件的前提下，各省可根据实际情况自行安排招生计划。 ——各高校今年要把减免学费以及如何贷款、申请助学金和奖学金的形式、数额等特困生助学措施，随大学录取通知书一起发放给学生，避免贫困考生困经济困难而放弃入学。 ——助学贷款不需担保人，…     

论高等学校教育管理

我国高等教育已进入快速发展时期，随着《高等教育法》的实施，国家对于高等教育的定位更加明确．对于高等学校的办学理念、办学手段、办学内容、办学目标都提出了明确要求。自1999年高校扩招以来，我国的高等教育已开始由“精英教育”走向“大众化”，这对各个高等院校既是机遇又是挑战。同时，高等教育内部和外部的各种矛盾也不断地暴露和激化，高等学校面临着许多紧迫问题，只有深化改革，切实从社会需求出发，许多高校才能在未来发展中立足。     

湖北省大学生就业问题探析

近年来，高等教育扩招速度加快，其发展规模迅速扩大，我国高等教育已由“精英化”进入“大众化”时代。中国高等教育的迅速发展为社会提供了更多地高等教育机会，促进了社会经济、文化等各个方面的发展。但是，我国高等教育以数量为特征的“大众化”也带来了一系列的问题，其中最为突出的是大学毕业生的就业问题。     

高校扩招后学生党建工作的探索

从1999年至今，高校已连续6年进行扩招。高校扩招既缓解了社会需求与我国高等教育发展日益突出的矛盾，又实现了高等教育向大众化发展的目的。但是，扩招给高校的党建工作带来了挑战，大学生党建工作面临新的考验。如何做好高校扩招后的学生党建工作，是摆在高校党务工作者面前的新问题。     

大学生自主创业重在引导

随着我国高等教育由“精英教育”向“大众教育”的急速推进，近年来大学普遍扩招，进而导致大学毕业生迅速增加。而社会对毕业生的需求滞后于大学毕业生人数的增加，且很多用人单位希望招入几年工作经验的“熟手”，毕业生就业压力越来越大。尤其是今年，世界金融危机影响国内经济增速放缓，从而影响社会就业。     

关于大学毕业生大众化就业的思考

大学毕业生的大众化就业,是根据大众化的高等教育而提出的。自1998年高校扩招以来,我国的高等教育毛入学率已由1998年的9.8%迅速上升到了2006年的21%,实现了高等教育的跨越式发展,进入了高等教育大众化阶段。伴随着招生人数的不断增加,大学的毕业生数量也由1998年的106万人上升到了2006年的415万人。如此大规模的毕业生就业,不仅给毕业生就业工作带来了极大的压力,也对传统的就业观念和就业模式提出了严峻挑战。     

大学生就业难的原因及对策

近十年来，我国接受高等教育的人数快速增长，人力资源得到了充分的开发和利用，民族文化素质进一步提升，国民经济发展和社会进步因此也获得了新的动力。但由于各种各样的原因，出现了大学生就业难的问题。据统计，从1999年高校扩招开始，高校毕业生数量由当年的84．8万人增长到2008年的559万人，每年都以几十万人的幅度增长。     

高校教学管理创新的必要性与对策探讨

党的十六大报告指出:“坚持教育创新,深化教育改革,优化教育结构,合理配置教育资源。提高教育质量和管理水平。全面推进素质教育,造就数以亿计的高素质劳动者,数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。”教学管理创新是适应高等教育快速发展的需要。近几年来,我国高等教育招生逐年扩大,要求高校必须进行教学管理的创新,以适应高等教育快速发展的需要。要针对高校规模迅速扩大的情况,建立起科学、规范、开放的教学管理制度和管理机制,并相应地提高教学管理人员的素质;要针对由于扩招导致教学条件建设滞后于在校学生增长速度的状况,加快教…     

正视就业难

大学生就业难问题越来越突出。近日从互联网上看到，2007年全国普通高校毕业生达495万人，比上年增加82万人，就业形势更加严峻。于是，有人怀疑国家扩招政策的正确性，有人批评中国实现高等教育大众化进程太快了，有人主张应当限制高校招生规模扩大，等等。真可谓众说纷纭，莫衷一是。     

以人为本 有效遏制高中教师不合理流动

近几年来，高中教育得到了快造发展．一是我国高中阶段学龄人口数大，又恰逢入学高峰；二是高等教育扩招，拉动了普通高中教育需求。据统计，1998年全国高中人数为938万．到了2002年．则达到1684万。十六大报告明确提出：要在“十五”期间“基本普及高中教育”．可见高中教育的发展前景十分广阔，     

对提高高校年轻党员干部政治素质问题的思考

改革开放以来 ,我国的高等教育事业有了前所未有的快速发展。高等教育毛入学率从 80年代的 3%左右提高到 2 0 0 2年的 1 3% ,普通高校在校生人数从 1 979年的 1 0 1 .98万人、1 998年扩招前的 340 .67万人增加到 2 0 0 2年的 71 2万人。面对高等教育大众化、国际化、网络化等不可逆转的大趋势 ,在新的历史条件下 ,如何进一步发挥高等学校在传承文化、教化学生等方面的基本功能 ,培养一大批有中国特色社会主义事业的建设者 ,高校的年轻党员干部担负着重大的历史使命 ,其政治素质的高低对于高等教育能否沿着正确的政治方向健康发展 ,能否造就…     

浅论以体制创新预防高校新校区建设职务犯罪

随着我国社会经济的飞速发展，高等教育事业的发展也驶入了“快车道”，高校招生也进入了“扩招时代”，各地大学城也相继建立起来。同时，高校领导干部掌控的各种权力也在迅速膨胀，在相对“宽松”的监管环境中，一些高校干部未能坚守住道德和法纪防线，陷入腐败的泥淖。因此，在高校建立以防控廉政风险为核心的职务犯罪预防机制，对于遏制高校新校区建设中职务犯罪的滋生蔓延，保障高校健康持续稳定发展具有重要的现实意义。     

研究生质量下降已成国家创新瓶颈

据统计,我国2007年培养的博士人数已经突破5万人,今年继续上升。目前,中国已经超越美国,成为最大的博士授予权国家。从普及高等教育来说,扩招是一件惠及全国     

怎样认识当前大学毕业生就业难问题

今年恰值高校扩招后第一批四年制本科生毕业,据统计将有212万大学毕业生走向就业市场,比去年多出67万。在这就业季节又适逢非典肆虐,使得原本就不很宽松的就业环境更加紧张。根据教育部提供的最新统计,到6月20日,全国普通高校毕业生的签约率为50%。于是,有人将当前的大学毕业生就业难归因于高校扩招政策,认为若不是大幅度扩大高等教育规模,大学毕业生的就业不会这么难。因此,有必要对大学毕业生就业难现象进行更全面的认识。一、大学毕业生就业难是高等教育快速发展过程中不可避免的现象大部分国家尤其是发展中国家,都经历过高等教育快速发…     

多校区大学研究生教育管理机制和模式探讨

一、多校区大学教育问题的出现与困扰我国大学多校区教育问题是随着大学扩招与建设新校区的热潮出现的.这并不是在否定以上两种现象.研究相关资料可以发现,截至2009年,中国高校扩招走过了十年.十年来,大学招生规模以年均约30％的速度递增.笔者认为,十年扩招给我国带来的最大好处是一种公平,高等教育的公平.它使我国高等教育毛入学率从10.5％增加到23％,使更多的学生尤其是农村学生有机会走进大学校园实现自己的梦想.北京师范大学国际与比较教育研究所所长项贤明教授认为,"扩招增加了受到高等教育的社会成员在整个社会中所占的比例,促进了社会成员素质的普遍提高,为长远的国家崛起战略奠定了一定的基础.[1]"在项贤明看来,十年扩招给我国大学发展带来的最大影响,是高等教育从精英阶段迈入了大众化发展阶段,也就是高等教育实现平民化,让越来越多的人接受到了相关的教育,这与笔者观点多少有些吻合.     

百科文摘

机构改革不要求“上下对口”地方政府机构改革将在中央的统一部署下,按照巩固、完善、探索、深化的总体要求,积极探索符合各地特点的改革路子。国有资产管理机构设置要按照中央的规定依法有序进行,其他机构的设置不搞一刀切,不要求完全上下对口。我国高等教育适龄人口五年后将达1.2亿我国高等教育适龄人口呈现剧增之势,到2008年将达到1.24亿人。今年我省高校招生16.8万我省今年普通高校计划招生16.8万人,其中本科计划6.8万人,专科计划招生10万人。中小学教材垄断将被打破我国将于今年开始,打破中小学教材出版发行专营保护的垄断格局,全面改…     

遏制高校腐败保住一方净土

1999年入学开始扩招之前,我国的高等教育毛入学率在5％左右,远低于发达国家80％左右的水平。此后,高校开始超常规发展。1998年,全国高校的招生人数为180万,到了2010年飙升至662万人——扩大了约3．5倍。与招生人数同步增长的,是高校硬件设施的大幅度改进,新建、改建的学生宿舍和学生食堂面积超过了过去50年的总和。在这种超常规发展的形势下,触发了高校的一系列腐败案件的发生。     

破题:多管齐下抓就业

随着高等教育的不断发展,高校毕业生就业面临严峻形势。2005年,我省有高校毕业生14.6万人,比2004年增加近4万人,增长36%,加上前几年沉积下来的未就业毕业生,2005年需要就业的高校毕业生总数将超过16万人。下岗工人、城镇新增劳动力、农村富余劳动力转移“三峰叠加”,加上一些学     

少数民族地区成人高等教育发展面临的机遇与挑战

伴随社会和经济、教育多元化的发展,以及我国实施“科教兴国”和“人才强国”战略,构建终身教育体系,成人高等教育快速发展。在这个背景下,少数民族地区成人高等教育的发展面临高校扩招,生源质量下降,办学理念僵化和落后,全国统一且一成不变的教育体制的挑战。能否抓住机遇,面对挑战,找到少数民族地区成人高等教育加快发展的基本思路和途径,是少数民族地区成人教育学校生存和发展的关键。