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《党的生活(黑龙江)》2015,(12)
<正>我省技术人员创业五年内保留人事关系日前发布的《黑龙江省专业技术人员离岗创业实施细则》规定,专业技术人员经批准离岗领办创办企业的,自批准离岗之日五年内保留人事关系、职称和尚未期满的专业技术职务聘期,档案工资正常晋升,与离岗前所在单位其他在岗人员同等享有参加专业技术职务任职资格评定、岗位晋升等权利。但担任国有企业领导职务的人员,从事涉及国家秘密、国防安全科研项目攻关等工作的人员,离岗对本单位工作生产有影 相似文献
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省职称改革工作领导小组和省人事厅日前作出决定,对职称工作政策作出重大调整完善。区别对待职称外语水平要求凡企业及县以下(含县)事业单位的专业技术人员申报中级和副高级专业技术职务任职资格,既可参加全国统一组织的职称外语水平考试,也可参加由省人事厅会同主管部门组织的 相似文献
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今后,退休人员也能参加职称评定;来我省工作的留学人员在国(境)外取得专业技术资格的,可直接到政府人事部门办理资格认定;评审还将逐步推行答辩成绩末位淘汰制;职称外语等级考试合格证书将不受原有效期限制。按照省人事厅最近发布会的关于深化职称改革的若干意见,非公有制经济组织和社会组织中的专业技术人员、我省引进的急需专业技术人员、已经办理了离退休手续的人员,以及凡在我省从事专业技术工作的人员,将不受身份、年龄、人事关系、户籍、地域等条件的限制,全部纳入专业技术职务任职资格评审的范围。允许具备相应条件的专业技术人员申… 相似文献
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1999年度,全省党史系统又有13位干部晋升高一级专业技术职务。其中取得副研究员任职资格的是省委党史研究室吴明刚、陈宜淳,厦门市委党史研究室卢茂材,漳州市委党史研究室杨启新,南平市委党史研究室吴其乐;晋升助理研究员的有省委党史研究室杨占城,莆田市委党史研究室林飞、林友田、黄建国,龙岩市委党史研究室石少菁,宁德地委党史研究室韩筱芳,福清市委党史研究室曹铭安,光泽县委党史研究室罗时来。 相似文献
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人才评价,就是通过一定形式对人才的业务知识、水平、能力做出客观、公正的评估。建立社会主义市场经济体制,迫切要求突破计划经济条件下的人才评价模式,从体制上建立与市场经济相配套的人才评价管理制度,从方式上,要研究人才评价多元化、社会化、法制化的评价体系,从机制上,要建立真正体现竞争激励机制和公正、公平、公开的评价机制。一、我国专业人才评价现状目前,我国专业人才的评价主要有三种方式,一是专业技术职务任职资格评审制度;二是资格考试(任职资格、执业资格)制度三是人才测评。党的十一届三中全会后,我同逐步建立… 相似文献
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最近 ,省委、省政府下发了《关于引进人才来湘工作的意见》。我省将在充分发挥现有各类人才作用的同时 ,大力优化政策环境及工作生活环境 ,吸引优秀人才来湘工作。改革开放以来 ,我省人才队伍得到了不断壮大和发展 ,至去年底 ,我省在职专业技术人员达140万人 ,其中具有高级专业技术职务任职资格的有7万人 ,两院院士27人 ,博士生导师289人 ,国家有突出贡献的优秀中青年专家66人 ,省优秀中青年专家264人 ,享受政府特殊津贴专家1558人。但是 ,我省高层次人才数量不足 ,人才结构不合理 ,特别是高新技术及复合型的经营管理人才… 相似文献
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吴越人 《刊授党校.学习特刊》2006,(8)
2006年5月,上海交通大学处理“汉芯造假案”,决定撤销陈进上海交通大学微电子学院院长职务;撤销陈进的教授职务任职资格,解除其教授聘用合同。此外,国家有关部委也将追缴相应拨款及经费。 相似文献
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近年来,中国飞行试验研究院远方公司创新非事业编制职工的管理,助推了企业发展,让这部分职工成为企业的一支重要力量。畅通渠道。助力人才成长。远方公司要求各单位指派专业主管担当新职工指导老师,进行一对一的“师带徒”岗位培养。要求每人撰写有关专业发展的论文。引导他们钻研技术。为人事代理的专业技术人员和技术工人评聘内部职称,开辟技术职务晋升的途径。 相似文献
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教师激励机制创新研究 总被引:1,自引:0,他引:1
许国平 《学校党建与思想教育》2009,(4):48-49
一、我国现有的教师激励机制中存在的问题
1.薪酬设计上不合理
我国目前的薪酬模式主要是采用以职务和资历为中心的模式。这种模式主要是依据教师个人所具有的职务级别、工龄、学历、职称等来设计薪酬.既没有突出岗位的要求,也没有把教师个人在岗位上的贡献考虑进去。从而导致了收入分配中的平均主义和论资排辈同时并存的现象。而且由于同一级别职务工资是相同的, 相似文献
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职称制度 ,包括职称评定和专业技术职务聘任制 ,是我国人事管理的一项重要制度。职称的含义是职务的名称 ,它既有职务的含义 ,也有称号的含义。现在 ,职称这一名词已经成为有别于行政职务的专门表示技术职务的专有名词了。随着目前我国社会主义市场经济体制的逐步建立 ,职称改革工作如何适应市场经济的需要 ,建立一套充满生机和活力 ,促进科技进步和经济繁荣的职称评聘制度 ,是当前面临的重要问题。我国现行的职称制度 ,是在民主革命时期产生的 ,后随着社会主义改造和大规模的社会主义建设而逐步形成发展起来的。由于形成的历史条件不同和客… 相似文献
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我国职称制度的沿革、现状及改革建议 总被引:1,自引:0,他引:1
一 (一)建国后实行技术职务任命制及1960年后的变化 新中国建立后,实行技术职务任命制,无“专业”二字。并且只有工程师、农艺师、医生、教授、研究员等数项。它是职务,是与工资挂钩的;是行政领导、党委任命的,而不是经专家评审的;是有岗位限制的,而不是敞开任命的。那时,只有教育口搞了级别,比如说,高教分12级,无晋升一说。 相似文献
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正编辑同志:我是省内一名中学教师,近30年的教育教学生涯,我深切感受到了国家对教育事业的高度重视,始终把教育摆在优先发展的战略位置,我们基层中学的教学条件也有了长足的发展,教学质量逐年提升。但受基层单位专业技术岗位结构比例限制,我们学校高级专业技术职务职数较少,像我这样几次获得过省级奖励的老教师,到现在也只是中级专业技术职务,到退休时也很难解决副高级职务。请问,对于工作业绩比较突出的教师,晋升专业技术职务有没有什么优先政策? 相似文献
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任职培训的目的,是帮助新任职干部在最短时间内熟悉岗位责任,了解最主要的岗位知识和岗位规矩,提高适岗履职能力。干部新提拔或轮岗,角色变化和工作跨度往往比较大,需要尽快学知识、学方法、学规矩。有调查表明,各类培训中,任职培训针对性强,学习效果最直接,学员最欢迎。 相似文献
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首都人才队伍建设问答 总被引:1,自引:0,他引:1
《前线》2004,(9)
小康大业,人才为本。人才资源的开发、储备和更新,是首都现代化建设的根本大计,而对人才队伍建设现状进行深入分析是做好首都人才工作的一个前提条件。为此,我们依据今年 3 月中共北京市委组织部、北京市人事局、中国人民大学劳动人事学院所作的关于首都人才发展战略的调研报告,对有关北京市人才队伍建设的一些问题作了解答。 A 北 京 地 区 人 才 资 源总 量 知 多 少 ? 市 属 人才 资 源 在 分 布 上 有 何 特 点? 本文所称的人才是指具有专业技术职务任职资格或中专以上学历,从事专业技术工作和管理工作的人员。 截止到 2… 相似文献
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中央颁布的《干部任用条例》有一个鲜明特点,那就是在干部选拔任用的各个环节坚持了扩大民主的基本方向,充分体现了扩大民主的要求。贯彻落实《干部任用条例》,必须准确把握扩大民主的科学内涵,认真落实群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权、监督权,把扩大民主作为干部工作的主线。一、努力扩大干部推荐工作的民主,把好提名关。一要适时公开推荐职务以及相应的任职条件和资格。对推荐职务的经历、学历、年限等任职资格,政治素质、知识结构等任职条件,正职与副职、基层与机关等岗位和层次要求进行明确界定,提前发出公告,让群众心中有数。二要合理确定推荐的方式。如果单位人数过少,或内部不团结,投恩怨票、感情票的可能性较大,或单位成立时间较短、新来干部较多、干部相互间了解不多,就不宜采用投票方式,而适于采取个别 相似文献