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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
琼府办[2008]174号各市、县、自治县人民政府,省政府直属各单位:为进一步完善我省义务教育中小学教师岗位绩效津贴办法,适当提高义务教育中小学教师工资水平,省政府决定提高我省2008年义务教育中小教师岗位绩效津贴。现就有关问题通知如下:一、实施范围:列入财政预算拨款的义务教育中小学校(含农村特设岗位教师)、高中学校(含中等职业学校)、特殊教育学校和省、市县研训机构中2007年12月31日在册的全体正式工作人员和退休人员。2008年1月1日以后正式调(聘)入上述单位的工作  相似文献   

2.
《湖北政报》2009,(18):42-43
<正>鄂政办电[2009]182号各市、州、县人民政府,省政府有关部门:义务教育学校实施绩效工资,是贯彻落实义务教育法的具体措施,充分体现了党和政府对广大义务教育教师的关心,社会关注,政策性强。国务院和省委、省政府高度重视义务教育学校实  相似文献   

3.
《山西政报》2011,(Z5):39-42
晋教人[2011]3号各市、设岗县(市)教育局、财政局、人力资源和社会保障(人事)局、机构编制委员会办公室:为了贯彻落实我省农村义务教育学校特设岗位教师政策,加强对特岗教师的管理,根据国家有关规定,结合我省实际,省教育厅、财政厅、人力资源和社会保障厅、编办制定了《山西省农村义务教育学校特设岗位教师管理办法(试行)》(以下简称《管理办法》),现印发给你们,请遵照执行。《管理办法》试行中的问题、意见或建议,请及时报省有关部门。  相似文献   

4.
正青政办[2018]64号各市、自治州人民政府,省政府各委、办、厅、局:省教育厅、省财政厅、省人力资源社会保障厅、省编办联合制定的《关于进一步做好农牧区义务教育阶段学校教师特设岗位计划工作的意见》已经省政府同意,现转发给你们,请认真贯彻执行。  相似文献   

5.
《山西政报》2009,(18):21-29
各市教育局: 为了进一步推进我省义务教育阶段学校标准化建设,提高义务教育质量和水平,促进义务教育均衡发展,根据《中华人民共和国义务教育法》等法律法规有关规定和要求,省教育厅在认真调研的基础上制定了《山西省义务教育阶段中小学办学标准(试行)》(以下简称《标准》),现印发给你们,并提出如下要求,请一并贯彻执行。  相似文献   

6.
桂政发[2012]63号各市、县人民政府,自治区农垦局,自治区人民政府各组成部门、各直属机构:近年来,我区广大中小学教师和教育工作者为发展我区的教育事业做了大量卓有成效的工作,涌现出一批特别优秀的中小学教师。为了鼓励广大中小学教师长期从事教育事业,提高中小学教师的社会地位,表彰他们在中小学教育教学中做出的特殊贡献,自治区人民政府决定授予李祖兴等100名同志特级教师称号。  相似文献   

7.
各市、县人民政府,区直各委、办、厅、局:自治区财政厅、教育厅《广西壮族自治区免除农村义务教育阶段学生学杂费和补助农村义务教育阶段中小学公用经费工作实施方案(试行)》已经自治区人民政府同意,现转发给你们,请结合本地区、本单位实际,认真贯彻执行。  相似文献   

8.
正鄂人社规[2016]2号各市、州、直管市、神农架林区人社局、教育局,相关企事业单位:《湖北省中小学教师专业技术职务任职资格评审暂行办法》、《湖北省中小学教师职称制度改革人员过渡办法》经省深化中小学教师职称改革工作领导小组会议审议通过。现印发给你们,请遵照执行。附件:1.湖北省中小学教师专业技术职务任职资格评审暂行办法2.湖北省中小学教师职称制度改革人员过渡办法  相似文献   

9.
辽宁省人民政府办公厅文件辽政办发[2009]90号各市人民政府,省政府各厅委、各直属机构:经省政府同意,现将省人力资源社会保障厅、省财政厅、省教育厅《关于全省义务教育学校绩效工资的实施意见》转发给你们,请认真贯彻执行。  相似文献   

10.
《山西政报》2009,(17):20-23
各市、县人民政府,省人民政府各委、厅,各直属机构:省人力资源和社会保障厅、省财政厅、省教育厅《关于山西省义务教育学校实施绩效工资的意见》已经省人民政府同意,现转发给你们,请认真贯彻执行。  相似文献   

11.
宁政发[2009]71号2009年6月10日各市、县(区)人民政府,自治区政府各部门、直属机构:《宁夏回族自治区义务教育学校实施绩效工资意见》已经人力资源和社会保障部、财政部、教育部审核同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。  相似文献   

12.
《湖北政报》2009,(12):33-35
<正>鄂政办发[2009]48号各市、州、县人民政府,省政府各部门:省人事厅、省财政厅、省教育厅《关于全省义务教育学校实施绩效工资的意见》已经省人民政府同意,现转发给你们,请认真贯彻实施。  相似文献   

13.
正鄂教师[2016]3号各市、州、省直管市、神农架林区教育局:为贯彻落实《中小学教师违反职业道德行为处理办法》(教师[2014]1号)精神,健全我省教师管理机制,进一步规范全省中小学教师职业行为,经专项课题研究,广泛征求社会各界意见,我厅研制了《湖北省实施〈中小学教师违反职业道德行为处理办法〉细则(试行)》。现印发给你们,请遵照执行。  相似文献   

14.
各市、县(市、区)卫生局、财政局:为稳定农村卫生服务队伍,健全农村公共卫生服务体系,提高农村公共卫生服务质量,省卫生厅、省财政厅制定了《乡村医生从事公共卫生服务津贴补助实施办  相似文献   

15.
正辽宁省教育厅辽宁省财政厅辽宁省人力资源和社会保障厅文件辽教发[2014]159号各市、绥中、昌图县教育局、财政局、人力资源和社会保障局:为贯彻党的十八届三中全会关于义务教育学校校长教师交流轮岗的决策部署,落实《教育部财政部人力资源和社会保障部关于推进县(区)域内义务教育学校校长教师交流轮岗的意见》(教师[2014]4号),深入推进全省义务教育学校校长教师交流,促进义务教育高水平均衡发展,经征得省委组织部、省编委办同意,现就我省推进县(市、  相似文献   

16.
孙军 《人民论坛》2010,(5):250-251
2009年起,全国义务教育阶段开始实施绩效工资制度。这有利于激发教师对个人素质和教育绩效提升的执著追求,也将对学校的全面发展产生积极而深远的影响。只有从绩效管理、绩效工资及部分教师的诉求等方面进行分析,才能提出学校层面的绩效工资实施策略。  相似文献   

17.
各市、县人民政府,省政府各部门、各直属机构: 经省政府同意,现将《安徽省中小学教师继续教育实施办法》(以下简称《实施办法》)印发给你们,请认真贯彻执行。各地、各有关部门要进一步提高认识,切实加强领导,建立并完善中小学教师继续教育管理、监督和保障并重的长效  相似文献   

18.
本刊讯:近日,中国人民公安大学根据全国普通高等学校人事分配制度改革的要求和教育部《关于新时期加强高等学校教师队伍建设的意见》的精神,实施教师激励机制,加强教师队伍建设,使重要教学科研岗位上教师的收入与其岗位职责、工作业绩和实际贡献直接挂钩,做到优劳优酬,奖优罚劣,鼓励教师为学校发展、学科建设以及全面提高教学质量做出贡献,制定《中国人民公安大学教师激励机制暂行办法》。 《暂行办法》规定设立特聘教授、学科带头人、主讲教师等特殊责任岗位,给予岗位责任津贴。 特聘教授是最高层次的教学科研责任岗位。全校共设…  相似文献   

19.
各市人民政府,省政府各厅委、各直属机构:分离企业办社会职能是深化国有企业改革、减轻企业负担的重大举措。妥善解决国有企业办中小学教师待遇问题,事关国有企业办中小学教师的切身利益和社会稳定。近年来,我省分离企业办中小学工作取得了一定进展,但由于企业办中小学教师工资及退休待遇执行的政策与地方政府办中小学不尽相同,造成部分国有企业办中小学教师待遇偏低。根据国务院办公厅《关于妥善解决国有企业办中小学退休教师待遇问题的通知》(国办发[2004]9号)精神,结合我省实际,现就妥善解决国有企业办中小学教师待遇问题通知如下:一、统一思想,提高认识各级政府、各有关部门、各有关企业要以"三个代表"重要思想和党的十六大、  相似文献   

20.
党员须知     
1.列入党员交纳党费计算基数的津贴补贴包括哪些收入?答:列入交纳党费计算基数的津贴补贴是指:根据国家关于规范津贴补贴的有关规定,对各地各单位干部职工普遍发放的规范津贴补贴(工作性津贴和生活性补贴)。对于只有少数地区、部分单位或特殊岗位享有的津贴补贴,比如:艰苦边远地区津贴、特殊岗位津贴和补贴(法院检察院办案津贴、审计补贴.纪检监察办案人员补  相似文献   

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