高校学生基层党组织党内人文关怀的探索与实践

加强党内人文关怀是我党新时期所需研究的一项重要的课题。以往通常是组织要求党员做到无私、奉献。却很少从人性的角度去关注党员自身的发展需要。高校学生党建工作是党的建设的重要组成部分，高校学生党员团体具有其综合素质较高、心理压力较大、团体动力强、时间相对充裕等特点。文章结合一线实践进行了高校学生基层党组织党内人文关怀的探索，构建了高校学生基层组织党内人文关怀的机制，提出应从关注学生党员的政治需求、助推党员学习成长、携手力排生活困扰、构建心理支持网络等方面真正实现党内人文关怀。     

论高职院校学生党建工作中的人文关怀

在高职院校学生党建工作中实施人文关怀具有十分重要的意义，而受诸多因素影响，当前高职院校学生党建工作客观上存在着人文关怀缺失的问题。建立人文关怀长效机制、提高工作者人文素养、转变工作方式等，是增进高职院校学生党建工作人文关怀的主要路径。     

论高校学生管理中的人文关怀--一个法治的视角

依法治校、实行民主管理、保护学生合法权益已成为时代的要求.近年来高校管理要求实现法治化、人性化、人文化呼声在不断高涨.我们应当以"人"为基点审视高校学生管理,通过高校学生管理法治化,体现高校学生管理以人为本,富于人文精神,对学生充满人文关怀.     

人文关怀与依法治校的融合：高校学生管理工作的新思路

学生管理工作是高校设计、实施和完成大学生教育过程的重要环节。为了适应学生的变化、高校的发展和社会的要求,高校的学生管理工作必须坚持人文关怀与依法治校相结合,这也是新时期高校学生管理工作的新思路。     

高校学生思想政治教育应注重人文关怀

高校学生思想政治教育过程中的人文关怀.就是要全社会关怀学生,全面关怀学生,全过程关怀学生,关怀全体学生,特别是关怀学生的需要、学生的成长与发展、学生的个性、学生的价值、学生的道德和学生的心理健康.高校思想政治教育加强人文关怀具有重大的现实意义.必须坚持以人为本.加强和谐校园文化建设,建构和谐的学生管理模式,不断提高服务大学生的成效.     

人文关怀在公安思想政治工作中的运用

人文关怀在公安思想政治工作中的应用主要体现在生命的关怀、思想的引导以及自我的实现三个维度。公安思想政治工作中注重人文关怀是增强公安思想政治工作的实效性与针对性的重要前提,是凝聚警心、增强民警归属感及使命感的基本要求,是提升民警幸福感、打造幸福警队的有效途径,是激发民警工作积极性与创新力的现实需要。实现人文关怀在公安思想政治工作中的有效运用,应牢固树立"以人为本"的理念,切实关注民警切身感受与根本需要,注重心理疏导与心理健康教育相结合,努力营造尊重与关爱的人文环境,积极做好民警心理健康保护工作。     

人文关怀：高校党外人士思想政治工作的基本原则

在高校党外人士思想政治工作中加强人文关怀是思想政治教育的本质要求,也是思想政治教育对象本性的内在需要。因此,针对高校党外人士的特点,高校党外人士思想政治工作要贯穿人文关怀的基本原则,做到尊重人、理解人、关心人、帮助人,并把人文关怀与心理疏导结合起来。     

高校思想政治教育中人文关怀与心理疏导研究

党的十七大、十八大报告相继提出"加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导",丰富了思想政治工作的内涵,拓宽了思想政治工作的视野,也为高校进一步有效开展思想政治工作指明了方向,是高校深入贯彻落实科学发展观、构建和谐校园的根本要求,也是缓解大学生心理压力,做好高校思想政治工作的迫切需要。但是由于受传统思想政治教育观念的影响,高校思想政治教育中存在着人文关怀与心理疏导缺失的问题,具体表现在忽视学生的主体性、忽视学生个性化以及忽视学生内在需要等方面,严重影响了高校思想政治教育的实效性.因此,高校必须通过关注大学生的感受和需要、构建和谐校园等途径加强思想政治教育的人文关怀与心理疏导,提高思想政治教育的效果。     

论高校教学管理中的激励机制与人文关怀

高校教学管理中的激励机制与人文关怀的结合，要求激励机制不仅要关注共同目标的实现，而且要给教师和学生是多的人文关怀。为此，提出了在激励机制的形成过程和运行过程中应如何解决的若干问题。     

论和谐社会语境下刑法的人文关怀

和谐社会从本质上说是以人为本、保障人权、体现人文关怀的社会。人文关怀是和谐社会的内在要求和必然选择。刑法作为一种重要的法律规范,在构建和谐社会的过程中应该体现人文关怀,发挥其重要作用,而在我国公众和公权行使者对刑法存在非常态的认知和误读的情况下,更应该强调刑法的深层意蕴,即人文关怀。刑法的人文关怀属性是由刑法机能决定并展开的,也是能与和谐社会相契合并且良性互动、协调发展的。我国现行刑法制度、条文规范在体现人文关怀意蕴的同时,还存在着缺失,有必要根据情况加以改进。     

企业职工思想政治工作应重视人文关怀与心理疏导

注重人文关怀和心理疏导，用正确的方式处理人际关系，是对新形势下思想政治工作提出的新要求。为此，要从思想上高度重视，增强人文关怀的责任感；在工作中要积极探索，实施人文关怀的新方法；在机制上要科学管理，实现人文关怀的常态化。     

落实科学发展观 创新大学生党建工作

高校学生党建工作必须树立和落实科学发展观，这是由高校学生党建在党的建设中的重要作用所决定的。高校学生党建工作是高校党建的重要组成部分，是党的建设的重要延伸，因此高校学生党建必须眼从于党的建设的大局．符合党的建设的基本要求。高校学生党建工作在大学生思想政治教育中发挥党的政治优势和组织扰势，大学生党员在思想政治教育中的骨干带头作用和先锋模范作用对于维护高校稳定，加强党对学生工作的领导，起着极其重要的作用。     

大学生思想政治教育中的人文关怀教育探析

大学生的思想政治教育对高校发展、和谐校园建设具有非常重要的意义。大学生的思想政治教育必须以人为本，即要充分体现对学生的人文关怀。要建设高素质的思想政治工作队伍，提高人文关怀水平；要创新思想政治理论课教学，强调人文关怀教育体验；要加强大学校园文化建设，提高大学生人文修养的自觉性；要加强思想政治教育过程的沟通，畅通人文关怀的渠道。     

试论情感教育在高校学生教育管理工作中的价值体现

在传统的高校教育管理模式中，更多地注重和依赖制度管理，一方面制度管理促进了学生教育管理工作的规范化和制度化，是教育管理工作的坚实堡垒；另一方面单纯的制度管理容易使管理工作陷入困境，因此应该更讲究管理工作开展过程中的艺术性。在当代教育日益追求人文关怀的时代大背景下，情感教育的介入可以说是高校学生教育管理工作中必不可少的润滑剂。以情动人，以理服人，通过情感的沟通和交流，打开师生间的心理闸门，在施行制度管理的同时运用情感教育的手段，双管齐下定会取得颇为丰硕的成效。     

“以人为本”原则开展高校思想政治教育

人文关怀与思想政治教育都是关注与解决人的问题,两者统一于"人"之中。人文关怀作为一种价值取向,是思想政治教育的题中应有之义。由于过分突出教师的主导作用,忽视学生的主体性和重理性轻情感等原因,当前高校思想政治教育的人文关怀相对缺失。为此,在高校思想政治教育中实施人文关怀必须坚持"以人为本",确立学生主体地位,建立大学生参与的思想政治教育机制,以人文关怀丰富"以人为本"的思想政治教育内容。     

思想政治工作应倡导人文关杯

十六大提出的要促进人的全面发展的重要思想,为思想政治工作提出了新的要求。思想政治工作倡导人文关怀,就是要以人为本,关注人的潜能的发挥,积极性、创造性的发展,真正促进人的全面发展。要实现思想政治工作的人文关怀,思想政治工作者必须转变观念、提高素质并改变工作方式、方法,在此基础上,还应坚持科学性、党性以及集体主义等原则。     

浅析高中时期的思想政治教育人文关怀

高中时期学生的成长是思想政治教育人文关怀关注的重点,在高中实施思想政治教育人文关怀是帮助学生使他们的价值受到尊重、需要得到满足及培养他们的道德意识等,这都能促使学生形成健康的人格。教师在学生的成长过程中起到重要作用,他们帮助学生克服心理、环境、学习上的不足,纠正学生的缺点,发扬学生的优点,为学生的成长＂铺路＂。     

浅析新时期高校学生干部的培养

高校学生工作是学校整体教育的重要组成部分，是贯彻党的教育方针，培养“德、智、体等全而发展的社会主义事业的建设者和接班人”的关键环节。而高校学生干部是学生工作的重要力量。是联系学校党政部门和学生的纽带。学生干部队伍的素质直接关系到高校学生的整体素质。学生干部队伍的工作水平又直接影响着高校学生工作的实际效果。在高校学生管理工作中起着举足轻重的作用。加强高校学生干部队伍建设，是高校工作的一项重点工作和长远任务。     

1大学生思想政治教育工作中应彰显人文关慊

党的十七大报告提出在加强和改进思想政治工作中要注重人文关怀和心理疏导，体现了思想政治工作以人为本的宗旨和与时俱进的理念。高校思想政治工作要从单纯针对对学生的思想政治教育，逐步转向充分彰显思想政治工作者的人文关怀及对学生真挚的师爱，突出其解惑功能，切实增强高校思想政治工作的实效性，促进大学生身心健康，成长成才。     

思想政治工作应倡导人文关怀

十六大提出的要促进人的全面发展的重要思想，为思想政治工作提出了新的要求。思想政治工作倡导人文关怀．就是要以人为本．关注人的潜能的发挥，积极性、创造性的发展，真正促进人的全面发展。要实现思想政治工作的人文关怀．思想政治工作者必须转变观念、提高素质并改变工作方式、方法，在此基础上．还应坚持科学性、党性以及集体主义等原则。