对我省科技兴省情况的调查与思考

一、取得的主要成绩（一）实施科教兴省战略环境不断优化，进一步提高了全社会的科技意识１９９５年１０月，省委、省政府做出《关于实施科教兴省战略，加快科学技术进步的决定》和全省科技大会以后，在全省范围内掀起了实施科教兴省战略的热潮。省委、省政府先后成立了吉林省科技领导小组、吉林省科技教育领导小组、吉林省实施科教兴省战略领导小组，特别是省委、省政府的主要领导同志带头学习科技知识，带头推进决策民主化、科学化进程，亲自领导科技工作、亲自研究科技工作、亲自协调解决科技工作所遇到的突出问题，为科教兴省战略的实施…     

以十七大精神为指导 促进我省教育又好又快发展

胡锦涛总书记在党的十七大报告中对教育的新认识、新思考、新目标、新要求,为开创我国教育事业新局面进一步明确了方向。省第十次党代会上坚持把实施科教兴省战略作为加快发展速度、转变经济发展方式、实现经     

科技兴省基本能力的比较：浙江与若干省市

浙江省的科技兴省能力如何？用量化的方法与我国发达的其他8个省市相比较，人口素质，教育质量、科技能力的指标都居第7位，教育能力指标居第9位，市场作用指标居第6位；综合评价的指标居第8位。这个结论说明浙江科教事业的发展水平与经济发展水平是很不想称的，比切实际地提高科教兴省能力，将会对浙江现代化建设产生不利影响。     

以教育强省战略推动富民强省进程

（一）党的十七大以开创中国特色社会主义新局面的战略性思维和前瞻性眼光。把发展教育列为加快推进社会建设的第一任务，强调教育是民族振兴的基石．提出优先发展教育，建设人力资源强国的发展战略、重要目标和工作方针，进一步明确了教育在社会主义现代化建设中的基础地位和重要作用。     

把握好科教兴省的几个关键环节

实施科教兴省战略是一项繁杂而庞大的系统工程，涉及到科技、教育、经济及社会的各个领域和各个层面，必须填密筹划、精心组织、全面启动、加速实施。要突出把握好以下几个关键环节。一是转变观念，增强全民的科教兴省意识。从全省看，尽管科教兴省战略已经提出了较长时间，但在一些部门和单位、在一些干部和群众当中，科教兴省的观念还没有牢固树立起来，还未能转化为实实在在的工作措施和具体行动。因此，要持之以恒地进行科教兴省的宣传教育，使科教兴省战略真正变成全省广大干部群众的自觉行动。各级党委、政府要转变单纯依靠引资金、上…     

坚持科教兴省战略 加快经济发展步伐

坚持科教兴省战略加快经济发展步伐●本刊评论员党的十五大和我省第七次党代会分别把“科教兴国”和“科教兴省”作为国家和我们省今后的发展战略给以了特殊强调，这是符合当今科技发展形势而作出的正确决策。当今世界正在兴起以信息技术为核心的新技术革命的浪潮。国际间...     

关于“科教兴区”战略的思考

“科教兴区”战略是自治区党委提出和实施的“五大战略”之一，也是贯彻邓小平“科学技术是第一生产力”的具体体现。几年来，我区科技进步在农业增长中的贡献率达到了35％，在畜牧业增长中的贡献率达到了30％，在工业经济增长的贡献率达到30．6％，教育事业有了长足的发展。可以说，这些成绩的取得，很大程度上得益于科教兴区战略的实施。但是，我区在实施科教兴区战略中，目前的发展状况同经济社会发展的要求相比还存在着许多困难和问题。一是在认识上，一些地方和部门以及企业的领导还没有充分认识到科技的巨大作用，没有真正树立起依靠…     

实施“大经贸”战略 推动全省外向型经济发展──访省外经贸厅厅长王葆光

面对入世的机遇和挑战，如何认识“大经贸”战略在全省外向型经济发展中的地位和作用，如何调动全省方方面面的积极性，形成对外开放的合力，加快全省外向型经济发展？针对上述问题，记者采访了省外经贸厅厅长王葆光同志，现将访谈要点整理如下。     

推进教育现代化建设 办好人民满意的教育

@@百年大计,教育为本。江苏省委、省政府历来高度重视教育工作,在全国较早确立科教兴省战略,并于2005年作出《关于加快建设教育强省率先基本实现教育现代化的决定》,研究采取一系列政策措施加快推进教育改革发展。全省上下认真贯彻落实省委、省政府决策部署,对照区域教育基本现代化建设指标积极推进教育改革发展,建成较为完善的教育体系;各级各类教育办学条件极大改善,教育质量和办学水平不断提高,教育公平迈出重要步伐,学有所教目标基本实现;90%的县（市、区）通过省定区域教育基本现代化建设评估,主要发展指标接近中等发达国家水平,已经到了不失时机推进教育现代化建设的关键时期。     

学习贯彻“三个代表”重要思想系列党课之二:发挥科技在振兴吉林中的关键作用

【教学目的】 通过教学,使学员充分认识科技在振兴吉林老工业基地中的地位和作用。【教学内容】 1、科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志。 2、实施科教兴省战略是实现吉林老工业基地振兴的关键。【教学重点】 吉林省在科技教育上的优势和不足。     

实施“科教兴省”战略的三个问题

实施“科教兴省”战略的三个问题□许琳一、实施科教兴省战略，必须充分发挥科技人才优势科学技术人才是新的生产力的重要开拓者和科技知识的重要传播者，是社会主义现代化建设的骨干力量。实施科教兴省战略，关键是人才。当前，人类生产和社会服务自动化、信息化、智能化...     

湖北质量兴省战略论析

最近，湖北省决定存积极推进“质量振兴工程”的基础上，率先实施质量兴省战略。从质量与发展的互动视角看，这是湖北继做出“科教兴鄂”战略决策后的又一重大举措，是推进建设“促进中部地区崛起重要战略支点”的有效选择。     

把人才强省战略落到实处

把人才聚集到 富民兴黔事业中来李先忧(省委组织部副部长、省人事厅厅长) 我们要从战略和全局的高度来认识人才工作的重要性,在树立正确的发展观、正确的政绩观的同时,树立正确的人才观,通过实施人才强省战略,全面加强人才队伍建设,整体开发人才资源,充分调动各类人才的积极性和创造性,发挥各类人才的作用,推进富民兴黔事业的发展。     

确保科教兴省战略的实施

在科教兴国的宏观形势下,作为处于二次创业和 老工业基地振兴中的吉林省来说,采取切实措施,确保 科教兴省战略的实施,也应该是一个根本战略性选择, 为此必须强化几方面的工作。 一、加强领导,各级党政一把手要亲自抓第一生产 力 科教兴省,领导是关键。各级党委和政府的主要领 导要率先增强科技意识,亲自组织制定科技进步的重     

对深入实施科教兴区战略的思考

自从邓小平同志提出“科学技术是第一生产力”的著名论断后,各地不约而同地选择了“科教兴区（省）”战略,作为推进本地经济发展的首要战略之一。我们内蒙古自治区党委也于１９９５年正式提出和实施“科教兴区”战略。在此世纪之交,“科教兴区”战略能否顺利实施,将决定我们以什么样的姿态进入２１世纪。本文针对我区“科教兴区”战略实施中面临的一些困难和问题,对进一步推动”科教兴区”战略的实施提出几点对策和措施。一、困难与问题１．“科教兴区”的全民意识还远未形成。就目前状况看,全区相当大一部分人对“科教兴区”战略的含…     

扎实推进科教兴省战略实施——访省科委主任曲逸绪

不久前召开的省委七届二次全会，对今后一个时期全省工作的指导思想、基本任务、工作目标和采取的一系列措施都进行了部署，其中很重要的内容就是研究确立了吉林省的发展战略。在全会确定的三个战略中，第一个重要战略就是科教兴省。这是集中全省人民智慧的正确决策。科教...     

依靠科技进步实现跨越式发展——访省科技厅新闻发言人、副厅长张建

"十五"期间,在"科教兴黔"战略的指引下,我省科技综合实力明显提高,科技进步在经济社会发展中的作用日益增强,科普活动对提高公众科学素养和全省精神文明建设发挥了积极作用.     

海外引智:人才强省战略的重要资源

闽籍海外留学人员、华侨华人,是我省实施科教兴省战略和人才强省战略的重要资源。充分开发利用这一重要资源,对于加快我省建设对外开放、协调发展、全面繁荣的海峡西岸经济区具有重要意义。我省高度重视海外留学人才这一战略资源,认真贯彻"支持留学、鼓励回国、来去自由"     

为实施“科教兴区”战略做出新贡献

我区是一个基础薄弱、经济相对落后的边疆少数民族自治区，加快经济建设和社会发展的步伐，关键是要培养和造就一大批合格的建设人才，坚定不移地实施“科教兴区”战略。在实施“科教兴区”战略中，全区教育部门要突出抓好四项工作：一、下大气力抓好“科教兴区”的奠基工程。到本世纪末实现“两基”（基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲），是直接关系到提高广大劳动者素质的一项宏伟目标，也是实施“科教兴区”战略的奠基工程。因此，全区教育工作在战略选择和工作摆布上，都要突出“两基”这一重中之重，下大气力抓紧抓好。到本世…     

推进义务教育均衡发展

百年大计,教育为本,坚持教育优先发展,促进教育公平,是党中央提出的重要战略思想。近年来,省委、省政府高度重视教育工作,实施科教兴省战略,不断加大教育投入,把解决教育问题作为改善民生的大事来抓,全省教育事业得到了快速发展。