大学生就业难的三维分析

一、当前大学生就业难问题日益严峻1998年我国开始实行高校大学生分配制度改革,大学生就业开始实施“双向选择,自主择业”的就业政策。相继,1999年全国各高校正式大规模扩招,大学毕业生人数大幅度增长。2002年高等教育毛入学率为15％,2009年为233％。按照美国教育学家马丁·特洛提出的高等教育发展三阶段论,即第一阶段是精英型高等教育,毛入学率为5％以下;第二阶段是大众型高等教育,毛入学率为15％左右;第三阶段是普及型高等教育,毛入学率在50％以上。     

高校扩招后学生思想政治工作面临的问题及对策

一、高校扩招给思想政治工作带来的新问题近几年中国高等教育快速发展 ,特别是从 1 999年起发生了显著变化 ,高等院校的入学人数出现了大幅度增长。高校扩招是时代的要求、社会的要求 ,是人民群众的要求。但高校扩招给思想政治工作带来许多新问题 ,我们必须高度重视 :l、扩招后 ,学生情况更复杂。生源面更广 ,地域更宽 ,文化背景、风俗习惯等差异更大 ,学生基础差距也在扩大。一些学校不遗余力扩招 ,并用“特招”、“特批”等办法拉进一些学生 ,新生质量总体水平下降。这些扩招来的学生看起来比往年录取学生低几分 ,实际上在对待学习的态度…     

高校扩招与图书馆现状的矛盾与对策

大力发展高等教育,扩大招生规模,是当前高校发展的必然趋势和重要课题。以山东工艺美术学院为例,2003年报考总人数超过了5000名,在校学生人数已突破3000人,2004年报考人数为18000多人,计划招生1500余人,在校人数突破新高。这一可喜可贺的局面与高校现有硬软件条件的不足产生了相当明显的矛盾,提出了更高的要求;作为文献信息资源和“第二课堂”的图书馆,这一矛盾显得尤为突出。扩招后最明显最直接的矛盾就是馆藏图书太少,学生人均册数不够,馆舍面积(特别是借书处和阅览室面积)缺口大。目前山东工艺美院图书馆总藏书量是200000册书,与省教委规…     

在发展中求质量--一所省属重点大学面临的新课题

一、发展背景 从历史和比较的角度看,中国当前已进入高等教育的快速发展时期。浙江省也不例外。随着中学毕业生人数的增加和社会对高等教育入学期望的大幅度提高,近些年来浙江省的高等院校数量及高等院校的入学人数都出现了大幅度增长。1998年以前,浙江省高等教育发展速度相对较慢,这种情况从1999年起发生了显著变化。1999年,浙江省共有普通高等学校36所,在校生达到14.2万人,成人高校25所,成人高等学历教育在校生达到12.7万人,     

胡润：中国千万富豪109万人

9月11日胡润研究院在2014年长白山“慢生活”论坛上发布《2014中国高净值人群养生白皮书》，中国高净值人群最新数据显示，截至2013年年底，除港澳台之外的全国31个省、市、自治区中，中国千万富豪人数已达109万人，比上一年增加4万人，涨幅3．8％；其中亿万富豪人数已达6．7万人，比上一年增加2500人，涨幅3．7％。     

我国高等教育大众化热潮中的冷思考

从1999年起,我国高校开始超常扩招,当年招生人数比前一年增加47.4％,2000年再增长25％,2001年计划增长10％,连续的大比例扩招,迅速提高了中国高等教育的入学率,高等教育大众化已成为教育界的热门话题。根据教育部的规划,我国将于2005年进入高等教育大众化阶段。高校的大规模扩招缓解了升学竞争,使更多青年人圆了大学梦,受到了社会的欢迎。但是,如果从总体效益来考虑,我们对当前的形势并不能盲目乐观。我们不能忘记发展高等教育的根本目的是为社会培养适用人才,促进     

浅议高校扩招中的统战工作

１９９９年普通高校招生计划增加幅度达４４％，掀起了高校扩招的浪潮。２０００年招生２２０万人，今年计划招生２５０万人。建国以来，我国高等教育虽曾有过高速发展，但此次增幅之快，增量之大，出台之急，响应之烈，前所未有。高校扩大招生是知识经济时代科教兴国的需要，也是高校自身发展的需要。同时，也给高校带来一些困难及在社会中产生一些反响。高校人才荟萃，统战对象多，是知识分子的聚集处，也是文化、教育、科技的重要阵地，统战工作在高校处于重要地位，并发挥着不可忽视的作用。为此，加强高校统战工作也是面对扩招这一热点…     

加快完善失业保险制度

失业,这一市场经济发展的伴生物,随着我国社会主义市场经济体制的建立和发展,已随经济的发展而存在。据统计,1994年6月全国城镇失业人员达415万人,城镇失业率为2.5％,城镇不充分就业率为9.5％,农村不充分就业率(包括季节性闭置劳力)为30.5％。据估计“九五”期间城镇需要就业的人数减去可提供的就业岗位将还有200万人失业。再加上农村的失业人口,中国将带着1亿多失业者跨入二十一世纪。     

严峻就业形势下大学生的就业危机应对

我国自1999年开始高校扩招,10年间,我国的高等教育发展规模跃居世界第一,进入国际公认的高等教育大众化发展阶段。毕业生总量由扩招前的143万急剧增至2009年的602万,预计2010年将增长到632万,大学生就业困难也随之逐渐加剧。究其原因,有社会整体就业岗位供需不平衡、有我国高等教育体制没有实现真正的市场化导向、也有大学生自身择业观念落后等原因。要解决好大学毕业生就业工作的难题,需要国家、社会、学校和大学生自己的共同努力。     

广东工科高等教育发展的思考与展望

广东的高等教育自改革开放以来得到了迅速的发展,普通高校在校生数由1978年的3.07万人增加到1998年的18.51万人,20年间增长了6倍多。与此同时,普通工科高等教育也得到了相应的发展,1998年的工科在校生就达4.93万人,为1978年全部在校生的1.6倍。随着规模的扩大,高等教育的质量和层次也有了很大的提高,目前广东已形成本专科教育、硕士和博士研究生教育的